美國top30名校的錄取除了愈發(fā)注重學(xué)生的科研能力水平，還有GPA及其質(zhì)量，而GPA也就是你本科的學(xué)業(yè)成績，美國大學(xué)認(rèn)為這個是你的“主業(yè)”，是你長期表現(xiàn)的呈現(xiàn)和學(xué)生潛力的標(biāo)志，今天出國留學(xué)小編就給大家介紹申請美國top30名校GPA及格線要求是多少呢，如果對這個話題感興趣的話，歡迎點擊出國留學(xué)網(wǎng)。
申請美國top30名校GPA及格線要求是多少呢
美國top30名校的錄取除了愈發(fā)注重學(xué)生的科研能力水平（哪怕只有提升過程，并沒有一個論文成果），還有GPA及其質(zhì)量，而GPA也就是你本科的學(xué)業(yè)成績，美國大學(xué)認(rèn)為這個是你的“主業(yè)”，是你長期表現(xiàn)的呈現(xiàn)和學(xué)生潛力的標(biāo)志，是上述所說的，證明你過去作為一名學(xué)生能夠取得成功的重要體現(xiàn)。因此，雖然實際要求各不相同，我們在官網(wǎng)上最多見到的也只是3.0以上這個簡單的要求和描述，但實際上很多排名靠前的學(xué)校錄取學(xué)生的GPA要在3.3+，博士課程的GPA最低為3.3-3.5。
普林斯頓大學(xué)：3.6
哈佛大學(xué)：3.66
哥倫比亞大學(xué)：3.5
麻省理工學(xué)院：3.51
耶魯大學(xué)：3.52
斯坦福大學(xué)：3.7
芝加哥大學(xué)：3.52
賓夕法尼亞大學(xué)：3.56
西北大學(xué)：3.54
加州理工學(xué)院：3.5
約翰霍普金斯大學(xué)：3.4
杜克大學(xué)：3.44
達(dá)特茅斯學(xué)院：3.52
布朗大學(xué)：3.5
范德堡大學(xué)：3.4
萊斯大學(xué)：3.4
圣路易斯華盛頓大學(xué)：3.32
康奈爾大學(xué)：3.29
圣母大學(xué)（諾特丹大學(xué)）：3.33
加州大學(xué)洛杉磯分校：3.5
埃默里大學(xué)：3.3
加州大學(xué)伯克利分校：3.64
喬治城大學(xué)：3.31
密歇根大學(xué)-安娜堡分校：3.4
南加州大學(xué)：3.3
弗吉尼亞大學(xué)：3.41
北卡羅來納大學(xué)教堂山分校：3.31
紐約大學(xué)：3.42
美國名校申請條件：
SAT成績：SAT是美國高考，分SAT1和主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評判標(biāo)準(zhǔn)，在招生中首先看重的是SAT成績名校更看重SAT閱讀成績，這個成績對是否被錄取的影響是決定性的。目前大陸學(xué)生要去香港或者新加坡等地考試。SAT1的分?jǐn)?shù)至少要達(dá)到1800+、SAT閱讀650+才有可能被前30名校錄??；SAT2大多數(shù)學(xué)生會選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語言、文學(xué)、美國歷史、世界歷史等科目，美國名校申請需要考2-3門SAT2.申請美國名校，SAT考試不要超過三次。學(xué)生高二寒假的時候可以接觸一下SAT考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2.這樣即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的時候再試。SAT考試應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備后才去考，因為有些學(xué)校的送分政策規(guī)定會查閱學(xué)生每次考試成績，第一次的成績太差或者考試次數(shù)太多都會影響招生官對你的評價。而且如果你希望申請美國頂尖名校，早準(zhǔn)備是非常必要的。
學(xué)校成績：學(xué)校成績一般包括GPA平均成績、年級排名、成績單分?jǐn)?shù)。GPA是申請人在高中階段總成績的體現(xiàn)，年級排名體現(xiàn)申請人與同學(xué)校其他申請人的差距。你需要從九年級也就是國內(nèi)的初中三年級開始保持在校成績優(yōu)異，從這個意義上說，要進入美國名校，這個過程從九年級已經(jīng)開始。在高中，選課的時候不要太偏科。因為很多大學(xué)在錄取學(xué)生的時候?qū)W(xué)生高中所修的課程也會有一定的要求。比如說加州大學(xué)的各個分校要求申請者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí)，兩學(xué)年有實驗的理科課程，三學(xué)年數(shù)學(xué)課程包括基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和中級代數(shù)等等。
AP課程：AP課程并非是申請美國名校的必考項目。但如果參加AP課程考試并取得好成績，對學(xué)生以后入學(xué)后的學(xué)習(xí)是極為有利的，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是在申請美國大學(xué)時，AP課程獲得的成績會計入GPA且有額外的加權(quán)值獎勵。如果一個學(xué)生能夠提供不錯的AP課程考試成績，那就表明該學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，樂于追求知識，而這些在美國大學(xué)招生官眼中，會有加分作用，從而增添獲得錄取的可能性；二是進入大學(xué)后，如果AP課程考試成績好，有可能直接申請大學(xué)學(xué)分，從而免修相應(yīng)大學(xué)課程，縮短學(xué)習(xí)時間，節(jié)省學(xué)費。不過很多學(xué)生認(rèn)為沒有AP成績?nèi)ッ绹魧W(xué)就不能被名校錄取，這種說法是不客觀、不負(fù)責(zé)的，沒有AP成績學(xué)生照樣可以獲得美國頂尖大學(xué)的OFFER，不過好的AP成績會給學(xué)生申請名校時起錦上添花的作用。