想要順利的進(jìn)入到日本的大學(xué)院中學(xué)習(xí)，大家需要做好認(rèn)真的準(zhǔn)備，必須要確認(rèn)可以滿足相應(yīng)的要求。下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編來(lái)看看日本大學(xué)院申請(qǐng)指南 怎樣申請(qǐng)去日本大學(xué)院留學(xué)？
學(xué)術(shù)要求
1、GPA成績(jī)
如果原本是在日本攻讀本科，想繼續(xù)在這里到讀研究生，這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)好的績(jī)點(diǎn)加持。因?yàn)檫@樣可以讓導(dǎo)師覺(jué)得學(xué)生確實(shí)有在努力學(xué)習(xí)，而且一對(duì)專業(yè)課程有一定的把握。
自己的績(jī)點(diǎn)有高于3.5，這樣老師會(huì)認(rèn)為學(xué)生是比較優(yōu)秀的，3.0以上的成績(jī)也算是還可以的一個(gè)成績(jī)，如果較低的話，自己可能不一定能夠能升入。但是去一些不是很出名的私立大學(xué)也是不錯(cuò)的。
當(dāng)然，成績(jī)并不是入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，它也可以作為一個(gè)輔助標(biāo)準(zhǔn)。在日本這里，研究生的入學(xué)是研究計(jì)劃和面試這兩部分比較重要，而且很多日本的老師都會(huì)詢問(wèn)到學(xué)生的研究計(jì)劃是怎么寫的？而不是會(huì)先去詢問(wèn)學(xué)生的語(yǔ)言水平或者是專業(yè)課成績(jī)等等。
2、日語(yǔ)成績(jī)
雖然各大高校在招收國(guó)際學(xué)生時(shí)，并沒(méi)有很確定的說(shuō)明要到多少分才能被錄取。但在這里其實(shí)大多數(shù)老師的期望是，留學(xué)生的日語(yǔ)必須有150以上，這樣的水平才能真正達(dá)到可以交流的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然這里的交流不是指生活中簡(jiǎn)單的交流，是實(shí)用的日語(yǔ)。因?yàn)榱魧W(xué)生們必須有足夠的日語(yǔ)能力，而且在學(xué)習(xí)中或者是學(xué)術(shù)討論方面，日語(yǔ)水平好才能夠表達(dá)出復(fù)雜事物的能力非常重要。不排除有些學(xué)生日語(yǔ)特別好，雖然分?jǐn)?shù)并沒(méi)有超過(guò)150分，但在交流上基本是無(wú)障礙的。
3、英語(yǔ)成績(jī)
其實(shí)在日本這里，留學(xué)生有很多專業(yè)不需要英文成績(jī)的，學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候完成可以用日語(yǔ)的成績(jī)，當(dāng)然，有英語(yǔ)成績(jī)作為輔助。如果自己的托業(yè)700以上，或者托福能夠有85以上，想讀基本是可以申請(qǐng)到的。
其實(shí)就是日本大部分的專業(yè)都會(huì)明確的說(shuō)明學(xué)生必須選擇母語(yǔ)以外的語(yǔ)言，至于是什么語(yǔ)言就沒(méi)有明確規(guī)定。但是學(xué)生如果有在研究領(lǐng)域工作過(guò)都知道，很多的資料都是英文的，所以必須有很好的英語(yǔ)能力，才可以看得到這些資料。
申請(qǐng)流程
1、報(bào)考
日本各個(gè)大學(xué)院的報(bào)考規(guī)定都不同。在提交申請(qǐng)書之前，同學(xué)們要聯(lián)系負(fù)責(zé)考試的部門，確認(rèn)考試的情況。一般而言，大學(xué)院的報(bào)考以書面材料的審查和面試為重點(diǎn)，但也有很多學(xué)校要求筆試。
2、研究計(jì)劃書
希望進(jìn)入大學(xué)院（研究生院）留學(xué)的話，需要提交研究計(jì)劃，明確自己希望研究的課題。研究課題可根據(jù)自己之前所學(xué)的專業(yè)、大學(xué)在學(xué)期間所學(xué)習(xí)的相關(guān)的領(lǐng)域來(lái)設(shè)定，選擇范圍多種多樣。該研究應(yīng)當(dāng)是對(duì)社會(huì)和學(xué)術(shù)界有所貢獻(xiàn)的課題。選擇研究課題時(shí)，可以參考他人的研究狀況和成果，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并以此確定自己的研究?jī)?nèi)容。
在確定了研究課題后，需撰寫研究計(jì)劃。研究計(jì)劃應(yīng)包括研究動(dòng)機(jī)、具體的研究方法、研究的預(yù)想成果三點(diǎn)。自己將通過(guò)研究，從所學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)什么、為什么會(huì)決定進(jìn)行這樣的研究、本研究領(lǐng)域目前的研究狀況以及今后的研究方針，這項(xiàng)研究將對(duì)社會(huì)或?qū)W術(shù)界帶來(lái)什么樣的貢獻(xiàn)...
3、尋找合適的導(dǎo)師
研究計(jì)劃書做好之后，還需探索研究相同領(lǐng)域的日本大學(xué)的研究室。大家可以選擇與自己設(shè)定的研究課題有很大關(guān)聯(lián)的研究科，在通過(guò)該科網(wǎng)站等進(jìn)一步縮小研究領(lǐng)域。
找到理想的研究室之后，再通過(guò)導(dǎo)師管理的網(wǎng)站進(jìn)一步確認(rèn)其研究?jī)?nèi)容。一般研究領(lǐng)域都會(huì)有其詳細(xì)的劃分，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己設(shè)定的研究課題與該導(dǎo)師所研究的課題有差距時(shí)，那么你要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槟愫苡锌赡懿粫?huì)被該研究室錄取。
4、研究生制度
作為進(jìn)入大學(xué)院的一個(gè)準(zhǔn)備階段，日本不少大學(xué)院都采用研究生制度。這里所謂的研究生不是碩士博士課程的正規(guī)生。日本的研究生類似于中國(guó)的旁聽生。研究生通常在4月或10月入學(xué)，入學(xué)后，進(jìn)行1年左右的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。研究生在所屬研究室作為聽課生學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，并協(xié)助指導(dǎo)老師進(jìn)行相關(guān)研究等。指導(dǎo)老師在掌握學(xué)生研究能力、人品等的情況下，決定是否將該生接受為碩士或博士生。
要得到“留學(xué)”簽證作為研究生在大學(xué)學(xué)習(xí)，每周的聽課時(shí)間必須在10小時(shí)以上。因此，事先取得指導(dǎo)教師的同意是非常重要的。
5、與導(dǎo)師聯(lián)系
關(guān)于導(dǎo)師的聯(lián)系，有直接同大學(xué)院聯(lián)系、查詢大學(xué)簡(jiǎn)介、查詢學(xué)會(huì)期刊、從留學(xué)生學(xué)長(zhǎng)處獲取資訊、從本國(guó)的相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者處獲取資訊等多種方法。
如上所述，在聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)，必須認(rèn)真整理好并提交自己的研究計(jì)劃書，并具體寫明自己選擇該導(dǎo)師的理由，再附上自己的國(guó)內(nèi)負(fù)責(zé)老師的推薦信。導(dǎo)師遠(yuǎn)在日本，對(duì)素未謀面的你只能通過(guò)書面形式來(lái)進(jìn)行判斷，所以一次提交導(dǎo)師就同意指導(dǎo)師很困難的一件事。最重要的是多次聯(lián)系，表達(dá)你的誠(chéng)意。
留學(xué)方案
1、大學(xué)院修士直考（快速升學(xué)，直擊目標(biāo)）
根據(jù)研究科的修士入試要項(xiàng)準(zhǔn)備材料，然后赴日參加校內(nèi)考試。
優(yōu)勢(shì)：最直接達(dá)成我們留學(xué)的目的，即成為大學(xué)院正式院生?？s短留學(xué)時(shí)間與費(fèi)用。
劣勢(shì)：中日教育的差異化，導(dǎo)致本科生直接考日本名校修士難度會(huì)比較大。尤其是在研究計(jì)劃書和校內(nèi)考試環(huán)節(jié)。需要比較高的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
比較適合，自身能力強(qiáng)，學(xué)科專業(yè)背景在國(guó)際領(lǐng)域有比較牛的同學(xué)，或者有過(guò)留日交換經(jīng)歷，與日本目標(biāo)院校的教授有良好聯(lián)系的同學(xué)。
2、先申請(qǐng)日本大學(xué)院研究生+參加修士考試（曲線救國(guó)，穩(wěn)中求勝）
日本“研究生”是國(guó)立大學(xué)（少數(shù)私立大學(xué)）開設(shè)的一種沒(méi)有學(xué)分的非正規(guī)生制度。研究生期間可以跟著未來(lái)目標(biāo)大學(xué)的教授在研究室工作，一般絕大部分的教授都會(huì)指導(dǎo)學(xué)生入學(xué)的備考的工作，甚至有些學(xué)校和教授也有給考題的。一般研究生半年~1年的時(shí)間好好準(zhǔn)備的話，通過(guò)修士考還是比較大的。（日本修士2年制）
優(yōu)勢(shì)：研究生的錄取原則相較于直接參加院生考試比較寬泛（難度低），同時(shí)一般教授話語(yǔ)權(quán)重很大，大部分為教授內(nèi)諾制（教授說(shuō)的算）。所以在申請(qǐng)研究生過(guò)程中，教授一般關(guān)注重點(diǎn)在于，你的研究計(jì)劃方向，與我的研究方向是否匹配（我能不能輔導(dǎo)你），同時(shí)也會(huì)對(duì)你的院校背景，在校成績(jī)，語(yǔ)言成績(jī)，學(xué)術(shù)研究，社會(huì)實(shí)踐競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)等內(nèi)容做一個(gè)綜合的判斷（你來(lái)了能不能行）。
一般不需要參加什么考試。理工科可能在溝通過(guò)程中會(huì)就某個(gè)核心內(nèi)容給你出道題（你可以翻書查資料）。然后達(dá)到教授心中的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)承諾愿意接收，成為他的研究生（類似于投簡(jiǎn)歷找工作一樣）。而在研究生期間本身你申請(qǐng)的就是未來(lái)目標(biāo)院校和教授，所以他對(duì)你的備考幫助是比較大的，有助于你更好的通過(guò)修士考試。
劣勢(shì)：國(guó)內(nèi)大學(xué)期間準(zhǔn)備工作比較多，就需要安排的滿滿當(dāng)當(dāng)了，除了照顧好學(xué)業(yè)，同時(shí)也要學(xué)好日語(yǔ)和英語(yǔ)，以及適當(dāng)參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、通過(guò)先去日本的學(xué)校+再考修士（輕裝上陣，靈活準(zhǔn)備）
日本語(yǔ)言學(xué)校是在日本當(dāng)?shù)氐囊环N語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（與大學(xué)無(wú)關(guān)），語(yǔ)言學(xué)校之中一般也有針對(duì)本升碩的輔導(dǎo)，校外也有相關(guān)的私塾。
優(yōu)勢(shì)：出國(guó)門檻低，沒(méi)什么申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)，如果你現(xiàn)在大四了，想要必要就出國(guó)，那么語(yǔ)言學(xué)?？梢詽M足你。在初期擇校不太明確的同學(xué)，可以先準(zhǔn)備，待到大學(xué)院報(bào)考時(shí)候再做打算。
劣勢(shì)：因?yàn)槌鰢?guó)門檻低，很多同學(xué)忽視上面所說(shuō)最終大學(xué)院的要求，往往國(guó)內(nèi)沒(méi)做太多準(zhǔn)備，去到語(yǔ)言學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的能力和目標(biāo)差距太大，最終迫于簽證壓力只能委曲求全，降低自己原本的目標(biāo)，更有的去了語(yǔ)言學(xué)校，簽證快到期之時(shí)，仍然沒(méi)準(zhǔn)備好，那只能再去選擇讀大學(xué)院研究生，進(jìn)而考修士。進(jìn)一步拉長(zhǎng)了留學(xué)時(shí)間和費(fèi)用。（語(yǔ)言學(xué)校簽證最長(zhǎng)2年，短的1年3個(gè)月，具體看什么月份到日本）
4、純英文授課項(xiàng)目
申請(qǐng)和準(zhǔn)備參考美、加、英、澳的申請(qǐng)流程相似，不過(guò)多闡述了。如果想了解可以私信后臺(tái)。需要說(shuō)明的是，純英文項(xiàng)目不是所有專業(yè)都有，一般是商科，社會(huì)學(xué)科，理工科的專業(yè)。藝術(shù)類和醫(yī)藥類目前我的認(rèn)知好像還沒(méi)有相關(guān)專業(yè)開設(shè)（若有可以指出，虛心改正）。