準備去韓國留學的申請材料，軟件文書的準備是很重要的，大家尤其需要重視簡歷等材料的準備。接下來出國留學網(wǎng)來介紹韓國留學個人簡歷怎么寫 申請韓國留學需要哪些材料？
簡歷書寫內(nèi)容
1.姓名。力求與各種學歷證明的姓名相同，如有更名的情況，務必在公證時予以聲明，并附上公證書。
2.性別。
3.國籍。
4.婚否。應分為未婚、已婚、喪偶、獨身四種狀況。
5.現(xiàn)在工作單位及詳細通信地址。
6.出生年月日及地點。力求與各類學歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省別。
7.個人受教育經(jīng)歷。包括大學、碩士研究生階段的在讀時間，所在大學的名稱、專業(yè)和所獲學位；參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要是指脫產(chǎn)接受專門的進修、培訓或學習。
8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應力求抓住重點，突出研究方向；擔任教學工作的可列出主講、助講的課程名稱；擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。
9.有何著作、論文或研究成果。個人的論文、著作和研究成果要分門別類列出，并一定要與個人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載的雜志或期刊名稱、期號、語種；對于在學術會議上發(fā)表的文章還要注明學術會議的名稱、召開的時間和地點等等。如果其中有被外國學者評論過的，附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語水平。注明參加TOEFL、GRE等考試時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一注明語種并說明熟練程度。
11.參加何種學術團體，得到何種榮譽。學術團體一般應是省、市或行業(yè)一級以上的專業(yè)學術團體，在學術團體中所擔任職務可予以注明：榮譽主要是指在專業(yè)、技術研究方面獲得的獎勵和榮譽，要注明獲獎名稱、頒獎時間和頒獎單位。
12.擬申請的大學和導師的姓名?？筛鶕?jù)申請者查詢到的資料予以注明，需注意按照每個單位、每位導師給一份簡歷的原則，即在同一份簡歷中不必注明全部想要聯(lián)系的單位或導師。
13.擬進行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國外情況，力求專業(yè)面與其一致；研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。簡歷打印。上述項目如遇缺項可不必撰寫，只需將下一項內(nèi)容提前即可。簡歷的字跡要求工整、清楚。既不要言過其實，又必須充分反映自己的實際水平。
簡歷書寫要點
（一）自我介紹
1.介紹一下自己的教育經(jīng)歷。
2.介紹一下自己的興趣愛好。
3.介紹一下父母工作情況，家庭情況，收入程度。（體現(xiàn)家里有一定經(jīng)濟能力）。
4.介紹一下父母對韓國的認識。
在我介紹中，教授會了解到學生之前的成長經(jīng)歷和學習環(huán)境，這個是了解學生的起點。
（二）入學動機
1、不要說為了中韓友誼等假大空的大話；
2、建議從大往小說，為什么讀研、為什么來韓國讀研、為什么來XX大學讀研，為什么選擇這個專業(yè)等等；
3、注意真實性和邏輯性。
在入學動機這方面，教授會了解到學生對于教授本人的研究領域了解多少，之前有沒有做過了解，以及入學后的意向研究方向于教授本人的研究方向是否相符
（三）學業(yè)計劃書
從小的方向開始寫，到最后總結出你的整體想法，也就是說，你如果進入xx大學的本科學習之后，第一學期你計劃是什么，第二學期計劃是什么，第三第四學期。整個學業(yè)結束之后你想達到什么樣的水平，以及畢業(yè)之后的一個規(guī)劃，要讓教授感覺到你是一個有計劃有想法的現(xiàn)代年輕人。
學業(yè)計劃書里，教授會了解到學生入學后學業(yè)規(guī)劃，以及看著學業(yè)計劃是否有可行性，是否有能力完成學業(yè)。
綜上所述，核心文書會讓教授了解到學生的邏輯思維能力、文章書寫能力。同學們寫的時候要注意寫出自己的真實情況，不要去網(wǎng)上照搬照抄。尤其是注意要結合自己提供的其他材料來寫，一定一定不能出現(xiàn)你寫的自我介紹里的情況跟你提供的材料不相符的情況。例如如果你的家庭情況是父母離婚，那么自我介紹里就不要寫我有和睦溫馨的家庭，可以寫雖然我的父母分開，但是他們都很疼愛我。
另外興趣愛好可以簡單的介紹一下，不需要長篇大論，可以多寫一些跟學習相關的興趣愛好。
還有比較重要的一點就是，我們寫的自我介紹畢竟是為了韓國留學的，所以里面一定要提現(xiàn)自己和家人對韓國的認識，喜歡韓國這個國家，并且要寫出父母很支持你的留學，家里也有足夠的經(jīng)濟條件支付你的留學費用。
其它文書
1、個人陳述
1）欲研究的方向；
2）未來的職業(yè)目標；
3）申請人的學術或專業(yè)興趣及背景；
如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學金的機會，這對申請人來說是一個絕好的機會?？上У氖牵芏嗌暾埲藢ρ潘?、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
而韓國的大學并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標準不嚴格。外國教授在決定你是否是他們想要的學生時，首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當你通過申請文書來介紹自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠遠不夠。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。
2、推薦信
推薦信是學生的出身學校老師等那些教導、熟悉學生的人，站在第三方的角度，對學生進行客觀的評價。申請過程中，通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重，因為除成績單和語言標準成績外，推薦信是對學生的客觀評價材料。