2022年日本留學(xué)生考試文科考什么

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    日本留學(xué)生考試的科目有明確的安排,文理科要參加的考試是不完全相同的,文科一般考什么呢?今天就由出國留學(xué)網(wǎng)帶來2022年日本留學(xué)生考試文科考什么?
    考試內(nèi)容
    日語:考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文,主要是考查學(xué)生們是否具有能在日本的高等學(xué)校接受教育的日語水平。考試注重實際應(yīng)用及交流能力。
    數(shù)學(xué)(對照高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng))1類:方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。
    綜合科目:
    政治、經(jīng)濟、社會
    1、現(xiàn)代社會生活:城市化、信息化、老齡化、大眾社會、多元文化理解、生命倫理、自由和平等。
    2、現(xiàn)代經(jīng)濟:市場經(jīng)濟體制、計劃經(jīng)濟體制、經(jīng)濟增長、自由化、緩和(政府)限制、通貨膨脹、經(jīng)濟危機、社會福利。
    3、現(xiàn)代政治:民主主義、參與政治、政黨、選舉、議院內(nèi)閣制和總統(tǒng)制、憲法、行政國家化、人權(quán)。
    4、現(xiàn)代國際社會:集團安全保障、國民國家體制、地球環(huán)境問題、聯(lián)合國和國際機構(gòu)、南北問題、發(fā)展援助、民族的問題爭端、NPO和NGO。
    地理
    1、地理技能:地球、地圖和繪圖法、標準時間、航空照片、GIS(地理信息體統(tǒng))。
    2、日本的'國土與自然:氣候、地形、植被、地震、火山。
    3、日本的人們與產(chǎn)業(yè):農(nóng)林水產(chǎn)業(yè)、工商業(yè)、人口、交通與通信、貿(mào)易。
    歷史
    1、近代世界:英國工業(yè)革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、亞洲的殖民地化、帝國主義。
    2、現(xiàn)代世界:第一次世界大戰(zhàn)、世界經(jīng)濟危機、第二次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)、亞洲非洲的民族獨立運動。
    3、近現(xiàn)代日本:明治維新、近現(xiàn)代日本的立憲政治和工業(yè)革命、戰(zhàn)后改革、經(jīng)濟增長、公害問題。
    文科數(shù)學(xué)
    1.方程式和不等式數(shù)學(xué)
    ﹙1﹚數(shù)和式 1﹚實數(shù) 2﹚式的展開和因式分解;
    ﹙2﹚一次不等式;
    ﹙3﹚二次方程式。
    2.二次函數(shù)數(shù)學(xué)
    ﹙1﹚二次函數(shù)那個圖表;
    ﹙2﹚二次函數(shù)的價值的變化 1﹚二次函數(shù)的最大與最小;2﹚二次不等式。
    3.圖形和計量數(shù)學(xué)
    ﹙1﹚三角比 1﹚正弦,余弦,正切 2﹚三角比的互相關(guān)系;
    ﹙2﹚三角比和圖形 1﹚正弦定理,余弦定理 2﹚圖形的計量。
    4.平面圖形數(shù)學(xué)a
    ﹙1﹚三角形的性質(zhì);
    ﹙2﹚圓的性質(zhì)。
    5.集合和邏輯數(shù)學(xué)與a
    ﹙1﹚集合和要素的件數(shù);
    ﹙2﹚命題證明。
    6.場合的數(shù)和概率數(shù)學(xué)與與a
    ﹙1﹚排列組合;
    ﹙2﹚概率那個基本的法則;
    ﹙3﹚獨立的試行概率。
    日語
    考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文,主要是考查學(xué)生們是否具有能在日本的高等學(xué)校接受教育的日語水平??荚囎⒅貙嶋H應(yīng)用及交流能力。
    1. 讀解(200分),聽讀解+聽解(200分)
    出題內(nèi)容:
    讀解(閱讀)主要是根據(jù)文章,還有文章以外的圖文視覺情報(例如:圖表項目等)出題。
    聽力分為聽讀解(既要聽又要看圖表文字)+ 聽解(單純聽,無題目的文字)。考生們普遍認為聽讀解較難,因為要在短時間內(nèi)進行視覺信息以及聽覺信息的處理,而且聽力都只放一遍,實在是難受。
    解題對策:
    直接理解:直接理解用語言明確表現(xiàn)的內(nèi)容,比如:
    正確理解單獨的文字、句子、對話內(nèi)所表現(xiàn)的內(nèi)容;
    準確理解文章、對話整體的主題、主旨。
    關(guān)系理解:理解用文章或?qū)υ挶憩F(xiàn)的信息之間的關(guān)系,比如:
    區(qū)分文章或?qū)υ捓锇男畔⒅兄匾牟糠趾筒皇呛苤匾牟糠郑?BR>    理解文章、對話中的情報有著怎樣的聯(lián)系;
    對不同形式、媒介(聲音、文字、圖表等)表現(xiàn)的信息進行比較、對照。
    情報活用:對已經(jīng)理解的信息進行活用和邏輯合理的解釋,比如:
    根據(jù)文章或?qū)υ?,?dǎo)出結(jié)果或結(jié)論;
    把文章或?qū)υ捥崾镜木唧w事例一般化;
    把文章或?qū)υ捙e出的一般論應(yīng)用于具體的事例;
    把不同形式、媒介(音聲、文字、圖表等)所表現(xiàn)的多信息進行配對組合,從而導(dǎo)出合理的結(jié)論和解釋。
    2. 記述(50分)
    出題內(nèi)容:
    根據(jù)題目給的一個或幾個想法論述自己的觀點意見;
    對某問題的現(xiàn)狀進行說明,并論述將來的預(yù)想以及解決方法。
    解題對策:
    日語記述是考察“根據(jù)提示的課題,列出論據(jù)表達自己的觀點”的能力,具體有以下幾點需要注意。
    是否理解所給課題的內(nèi)容和提示的主張、結(jié)論等;
    舉出支持文章主張和結(jié)論的實例,且注意例子的適當(dāng)性以及根據(jù);
    推出主張和結(jié)論時不用一個視角,而是多角度觀點考察;
    把主張結(jié)論以及論據(jù)實例等進行整體合理,平衡的構(gòu)成安排。