在院校的選擇上，面對(duì)私立與公立的學(xué)校，很多學(xué)生都是會(huì)選公立的院校。但在馬來(lái)西亞這里私立院校就不一定會(huì)比公立的差，甚至優(yōu)勢(shì)還更多?，F(xiàn)在就到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看這些私立的學(xué)校好在哪里吧。
一、語(yǔ)言環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)
在馬來(lái)西亞這個(gè)地方，公立院校因?yàn)橐话愣际请p語(yǔ)授課，所以學(xué)生不但要會(huì)用英文，馬來(lái)文也得會(huì)用，要學(xué)兩種語(yǔ)言自然負(fù)擔(dān)也就多了。但是在這里私立的學(xué)校之中，就沒(méi)有這樣的雙語(yǔ)教育，全部學(xué)生都是英文來(lái)授課的，不用去學(xué)馬來(lái)文，這樣學(xué)生就能夠有更多的時(shí)間來(lái)完成專業(yè)課了。
二、教育方式的優(yōu)點(diǎn)
這里公立的院校全部由國(guó)家撥款，而在學(xué)科上會(huì)更加的注重基礎(chǔ)的教學(xué)。私立學(xué)校則是依托著市場(chǎng)而生，所以它們的課程都是對(duì)應(yīng)著市場(chǎng)需求，也會(huì)一直對(duì)課程設(shè)置做創(chuàng)新，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)自己的教學(xué)質(zhì)量是確定自己能否生存下去的基礎(chǔ)，所以它們的課程都有很多的實(shí)踐性還有應(yīng)用性。
三、教學(xué)規(guī)模的優(yōu)點(diǎn)
從創(chuàng)辦時(shí)間來(lái)看，這兒公立院校的時(shí)間一般都會(huì)比私立的要久，也就是它們其實(shí)已經(jīng)發(fā)展出一定的規(guī)模，也有比較多學(xué)生，比較的穩(wěn)定。私立學(xué)校因?yàn)樽约旱氖杖肴强靠蒲惺杖脒€有學(xué)生的學(xué)費(fèi)，也就是自負(fù)盈虧，在這樣的一種壓力下，這些私立的學(xué)校只能是更多的保證自己辦學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生有更高的就業(yè)率，這樣它們才能擁有到更多的生源。所以一所私立的院校之中如果在校學(xué)生比較多，就表示它的辦學(xué)實(shí)力很高。
四、招生的優(yōu)點(diǎn)
因?yàn)闀?huì)在馬來(lái)西亞去讀公立院校的一般都是本地人，所以其實(shí)這些學(xué)校在招收上都是不太平等的，比如說(shuō)在專業(yè)招生中會(huì)把大部分的名額留給本地的學(xué)生，留學(xué)生是很難申請(qǐng)到比較好的專業(yè)。而且對(duì)于本地的學(xué)生，也會(huì)提供各種的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠或者是減免這樣的福利，而留學(xué)生依舊是很難享受到這樣的減免。但是在私立大學(xué)里面，基本上就讀的學(xué)生都是國(guó)際學(xué)生，所以在申請(qǐng)上都是學(xué)生憑借著能量去申請(qǐng)的，學(xué)校不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的國(guó)籍而不錄取學(xué)生，在名額上也沒(méi)有限制，所以學(xué)生在這里既能去報(bào)考自己喜歡的專業(yè)，也有機(jī)會(huì)得到減免等等的福利。