初一歷史到底要怎么學(xué)？如何檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)呢？尚不了解的考生看過來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“初一歷史學(xué)習(xí)檢測(cè)的方法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
初一歷史學(xué)習(xí)檢測(cè)的方法
一、初一歷史到底怎么學(xué)
1、做好預(yù)習(xí)工作
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)初一歷史的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。通過預(yù)習(xí)，自己可以先對(duì)課本內(nèi)容有個(gè)大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識(shí)點(diǎn)。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對(duì)性地重點(diǎn)聽自己不理解的內(nèi)容。
2、課上做好筆記
做好初一歷史筆記，不是一味地照搬老師各種話語(yǔ)、文字。而是有針對(duì)性地記錄課文總體框架，填補(bǔ)一些自己不了解的知識(shí)點(diǎn)，為進(jìn)一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導(dǎo)。
3、課后注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)整理
課文中的初一歷史知識(shí)并不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發(fā)展和結(jié)果等都是遵循一定歷程或規(guī)律的，一定要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，這樣知識(shí)點(diǎn)就會(huì)記得更加牢固，也不易遺漏知識(shí)點(diǎn)。
4、獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)
初一歷史作業(yè)，是對(duì)聽課效果的一種檢測(cè)方式，也是鞏固知識(shí)點(diǎn)的一種方式。所以，課后要獨(dú)立、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，達(dá)到及時(shí)鞏固學(xué)業(yè)成果的目的。
二、自我增加學(xué)習(xí)歷史興趣
1、學(xué)前給自己心里暗示
暗示a)我在讀故事書，不是學(xué)初一歷史課。注：(歷史是故事，也可以改成小說(shuō)等學(xué)生喜歡的項(xiàng)目)很多學(xué)生不是因?yàn)閷?duì)歷史沒興趣，而是對(duì)學(xué)習(xí)有心里陰影。而對(duì)故事書有興趣沒有陰影。
暗示b)我今天又能增長(zhǎng)好多見識(shí)了。注：學(xué)習(xí)是在給自己增長(zhǎng)知識(shí)，不是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)。很多學(xué)生不是因?yàn)閷?duì)歷史沒興趣，而是對(duì)被迫學(xué)習(xí)很反感，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)自己的做用，有助于改善學(xué)生厭學(xué)的感觀。
2、帶著感情學(xué)歷史
這個(gè)好理解，如，看到秦始皇，啊!太厲害了，滅了六國(guó)，中國(guó)第一個(gè)皇帝啊!等，看到岳飛，太棒了，打得金國(guó)找不到北，也太可惜了，死的比竇娥還冤?？吹酵艟l(wèi)，直接罵到他媽媽也不認(rèn)得他了，等等，人類萬(wàn)年歷史，只要能在學(xué)生課本上留名的，都是最出色的，每一個(gè)都值得我們感慨萬(wàn)千。