習(xí)生活往往最為鍛煉人,實(shí)習(xí)期的工作結(jié)束后馬上就要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告了,一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠體現(xiàn)出我們良好的態(tài)度。請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇一)
??實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求:
??一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:
??1.報(bào)告題目
??報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
??2.學(xué)院及作者名稱
??學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
??3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
??報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)習(xí)活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)習(xí)方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:
??a) 摘要字樣;
??b)摘要正文;
??c)關(guān)鍵詞;
??d)中圖分類號(hào)。
??4.正文
??正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)習(xí)活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
??要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
??5.結(jié)束語(yǔ)
??結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
??6.謝辭
??謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
??7.參考文獻(xiàn)
??參考文獻(xiàn)是實(shí)習(xí)報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)習(xí)報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
??8.附錄
??對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)習(xí)報(bào)告的附錄中。
??撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:
??實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:
??1.收集資料
??資料是撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
??2.擬訂報(bào)告提綱
??擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇二)
??一、標(biāo)題、撰寫(xiě)人
??1.標(biāo)題 : 如xx公司實(shí)習(xí)報(bào)告
??2.撰寫(xiě)人,姓名
??二、實(shí)習(xí)期間
??起訖日期 : 年月日
??三、實(shí)習(xí)工作綜合概要
??將整個(gè)賣(mài)習(xí)過(guò)程的內(nèi)容摘要說(shuō)明,可以條列方式輔助。例如 : 將實(shí)習(xí)工作做摘要說(shuō)明后,再以條列方式輔助,1.工安衛(wèi)工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)及執(zhí)行 2.制程流程認(rèn)識(shí)及安衛(wèi)工作執(zhí)行,檢點(diǎn)檢查內(nèi)容及執(zhí)行 3.自護(hù)制度認(rèn)識(shí)及執(zhí)行 ‥…‥等。(以上為范例,實(shí)際報(bào)告應(yīng)較完整,不僅限于范例所述)
??四、實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)內(nèi)容
??詳細(xì)說(shuō)明實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容。
??五、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及成果
??1. 詳細(xì)說(shuō)明實(shí)習(xí)工作內(nèi)容,若在不同之業(yè)務(wù)部門(mén),則分別說(shuō)明之。若涉及制程安全衛(wèi)生事宜,應(yīng)針對(duì)制程做說(shuō)明。與三、之實(shí)習(xí)工作綜合概要應(yīng)配合,不能短少。
??2. 所執(zhí)行工安衛(wèi)相關(guān)工作的法源依據(jù),如勞工健康管理系依據(jù) : 1.勞工安全衛(wèi)生法第人入條 ; 2.勞工健康保護(hù)規(guī)則第xx條 ; ……等。(以上為范例,實(shí)際報(bào)告應(yīng)較完整,不僅限于范例所述)
??3. 若實(shí)習(xí)單位允許,應(yīng)將實(shí)習(xí)者實(shí)際執(zhí)行之安衛(wèi)工作之成果書(shū)面記錄,窗體等附在本節(jié)中。如曾經(jīng)規(guī)劃某作業(yè)場(chǎng)所的安衛(wèi)工作守則,則應(yīng)將該守則列為實(shí)習(xí)者的工作內(nèi)容及成果中。
??六、實(shí)習(xí)心得及建議
??1. 說(shuō)明本次實(shí)習(xí)的收獲,以及學(xué)識(shí)上、生活上、人際關(guān)系上‥…‥等各方面的需加強(qiáng)事項(xiàng)檢討。
??2. 對(duì)學(xué)弟妹的建議,以為日后實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。
??3. 對(duì)下一次辦理實(shí)習(xí)之改進(jìn)意見(jiàn)等。
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇三)
??1、封面:寫(xiě)明系別、專業(yè)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。
??2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè),為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
??3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
??4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
??(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的
??(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)
??(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容
??(3)實(shí)習(xí)結(jié)果
??(4)實(shí)習(xí)工作總結(jié)或體會(huì) (是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。)
??(5)參考文獻(xiàn):是實(shí)習(xí)過(guò)程中查閱過(guò)的,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告范文。
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇四)
??畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
??實(shí)習(xí)題目: 院 部: 工商管理學(xué)院 專 業(yè):班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 姓 名: 指導(dǎo)教師: 提交日期: 年 月 日
??黑龍江職業(yè)學(xué)院 工商管理學(xué)院 制
??黑龍江職業(yè)學(xué)院
??畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告表
??目 錄
??一、實(shí)習(xí)目的 .................................................. 1 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 .................................................. 1 三、實(shí)習(xí)單位 .................................................. 1 四、實(shí)習(xí)部門(mén)及崗位 ............................................ 1 五、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容 ............................................ 1 六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲 ............................................ 1
??一、 實(shí)習(xí)目的
??二、實(shí)習(xí)時(shí)間
??三、實(shí)習(xí)單位
??四、實(shí)習(xí)部門(mén)及崗位
??五、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容
??六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲
??畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求
??一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求
??實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際,提高綜合職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程,圍繞實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,抓住實(shí)習(xí)中的根本環(huán)節(jié),語(yǔ)言流暢,力求簡(jiǎn)明扼要、無(wú)錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不低于5000字。若有圖表要清晰整潔,反映真實(shí)狀況。
??二、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
??實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容)。
??實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的。
??實(shí)習(xí)時(shí)間:標(biāo)明實(shí)習(xí)起止時(shí)間,與人才培養(yǎng)方案規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間相符。 實(shí)習(xí)單位:寫(xiě)明實(shí)習(xí)單位全稱。 實(shí)習(xí)部門(mén)及崗位:名稱準(zhǔn)確無(wú)誤。
??實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫(xiě)明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過(guò)程。若需要可畫(huà)出實(shí)習(xí)過(guò)程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說(shuō)明。
??實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),寫(xiě)明是否完成實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫(xiě)明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫(xiě)明對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議。
??三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版要求
??1.紙張大小:A4打印紙;縱向打??; 2. 封面必須打印;
??3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)表中除“成績(jī)”、“指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)”、“實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)”、“院部意見(jiàn)”外均需打印;
??4.標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗,正文用小四號(hào)宋體。行距為固定值20磅;
??5.頁(yè)面上邊距2.54cm,下邊距2 cm,左邊距3cm,右邊距2.2cm; 6.實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào),選用小四號(hào)粗黑體并居中。
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇五)
??一、報(bào)告內(nèi)容包括:
??①實(shí)習(xí)內(nèi)容(實(shí)習(xí)中所從事的具體工作);
??②實(shí)習(xí)的體會(huì)和收獲(對(duì)自己所從事工作的認(rèn)識(shí)、掌握程度、感想及收獲等);
??③建議及其它(通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)、課程結(jié)構(gòu)及實(shí)習(xí)的安排和管理等方面的建議和想法);
??二、“指導(dǎo)教師批閱意見(jiàn)”是指教師對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及撰寫(xiě)質(zhì)量的評(píng)價(jià)意見(jiàn) (非學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的鑒定),可手寫(xiě),也可打印,“簽名”要求手寫(xiě);
??三、“成績(jī)?cè)u(píng)定”是對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)定,統(tǒng)一采用等級(jí)制,按A、B、C、D、F五級(jí)進(jìn)行評(píng)定,F(xiàn)為不及格;
??四、報(bào)告可以采用打印稿或手寫(xiě)稿形式提交,其中,打印稿要求:題目為黑 體二號(hào)字,正文為仿宋四號(hào)字;手寫(xiě)稿要求:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,字跡工整規(guī)范。
??五、報(bào)告內(nèi)容不少于1500字。
??正文部分
??教育實(shí)習(xí)總結(jié)
??緊張而又充實(shí)的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。在這六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我與指導(dǎo)班主任、班主任老師和五年級(jí)(1)班的學(xué)生們建立了深厚的感情,從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課,從與學(xué)生們的相處中學(xué)到了如何更好的做好班主任工作,把我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)很好的結(jié)合在一起,提升了自我。
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇六)
??題目:關(guān)于在 ×××單位從事×××崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”或 “關(guān)于在×××單位開(kāi)展×××業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”。 (黑體二號(hào))
??一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介(標(biāo)題:黑體三號(hào))
??(一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介(標(biāo)題:黑體四號(hào))
??×××××××××××××(正文:宋體小四)
??(二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介
??×××××××××××××
??二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
??×××××××××××××
??三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
??×××××××××××××
??四、致謝
??×××××××××××××
??五、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)
??×××××××××××××
??指導(dǎo)教師簽名:
??年 月 日
??成績(jī)?cè)u(píng)定:
??二級(jí)學(xué)院:(簽章)
??年 月 日
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇七)
??為促進(jìn)××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,規(guī)范對(duì)××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理,確保學(xué)生安全順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),經(jīng)研究決定,特作如下要求:
??(1)每位參加畢業(yè)實(shí)習(xí)同學(xué)需手寫(xiě)一份畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書(shū)及家長(zhǎng)同意書(shū)。 說(shuō)明:
??1.保證書(shū)上必須寫(xiě)明現(xiàn)實(shí)習(xí)單位名稱及電話,以便電話回訪了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。(經(jīng)核實(shí)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者按未完成實(shí)習(xí)課程處理)
??2.個(gè)人保證書(shū)必須清楚寫(xiě)明保證按時(shí)完成學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)期間的人身安全,并保證在外進(jìn)行實(shí)習(xí)期間遵守國(guó)家法律法規(guī)及就業(yè)單位的規(guī)章制度,不做有損學(xué)院名譽(yù)的事情;每?jī)蓚€(gè)星期定期向班主任匯報(bào)工作情況,并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動(dòng)安排;
??3.實(shí)習(xí)期間學(xué)生每?jī)芍茼毻ㄟ^(guò)電話、qq留言等形式主動(dòng)與班主任取得聯(lián)系,匯報(bào)本人工作、生活等相關(guān)情況,并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動(dòng)安排,配合不在校期間學(xué)院不同階段開(kāi)展的各項(xiàng)工作及活動(dòng)安排,否則如錯(cuò)過(guò)考試、學(xué)籍核對(duì)等工作導(dǎo)致漏考、信息錯(cuò)誤等情況,責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。
??4.家長(zhǎng)同意書(shū)上須包含對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的意見(jiàn)及對(duì)其在外實(shí)習(xí)期間的安全保證,并要求家長(zhǎng)親筆簽字和加蓋手印。
??5.此份材料作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的一部分,并作為報(bào)告批改的重要材料,沒(méi)有畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書(shū)及家長(zhǎng)同意書(shū)的同學(xué)報(bào)告作不及格處理。此材料于××××年××月××日回校參加b級(jí)統(tǒng)考時(shí)上交班主任處,不回校參加考試的同學(xué)可以委托同學(xué)轉(zhuǎn)交。(最晚上交時(shí)間××.××日)
??畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書(shū)及家長(zhǎng)同意書(shū)
??我是xx級(jí)××專業(yè)××班××同學(xué),現(xiàn)在××單位實(shí)習(xí)/就業(yè),單位聯(lián)系電話:×× 。
??我保證在實(shí)習(xí)/就業(yè)期間做到以下幾點(diǎn):
??1.
??2.
??3.
??4.
??5.
??家長(zhǎng)意見(jiàn):
??本人電話:
??家長(zhǎng)電話:
??保證人:
??家長(zhǎng)簽字:
??日期:
實(shí)用實(shí)習(xí)報(bào)告模板8篇(篇八)
??第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
??第二部分:實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán) 節(jié)、做法)
??1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
??2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門(mén)職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等
??第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等。
??文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠 扎 實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。不過(guò),這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。
??三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求:
??1.報(bào)告必須寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
??2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,具體格式為:引文標(biāo)題、作者、出處(刊物名稱)、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。
??3.文章開(kāi)頭有內(nèi)容摘要和主題詞。
??4.語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱,不用人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。
??5.去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,首先要提交的是報(bào)告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在800字左右,主要是交待自己要寫(xiě)的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作,具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。
??6.實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實(shí)習(xí)情況。
小編精心推薦閱讀
實(shí)習(xí)報(bào)告范文 | 實(shí)習(xí)報(bào)告格式 | 實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě) | 實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) | 實(shí)習(xí)周記 | 實(shí)習(xí)日記