校園全國節(jié)能宣傳周活動總結2022精選版

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    ??為了保護生活環(huán)境,我們需要注意節(jié)約資源、能源,環(huán)保,減少碳排放量是很重要的一點。全國節(jié)能宣傳周活動總結要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“校園全國節(jié)能宣傳周活動總結2022精選版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
    校園全國節(jié)能宣傳周活動總結2022精選版(篇一)
    ??20-年6月17日至21日是20-年全國節(jié)能宣傳活動周,學區(qū)中心?!肮?jié)能宣傳周”活動方案的安排,并結合我校工作實際,精密圍繞“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現將有關情況總結如下。
    ??一、領導重視、狠抓落實。
    ??在節(jié)能宣傳周活動一開始,我們就圍繞節(jié)能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體教師會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了節(jié)能減排小組,集中學習了三道河小學《20-年“節(jié)能宣傳周”活動方案》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開展教育活動,并且活動落實到責任人,從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
    ??二、制作板報,大力宣傳。
    ??為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我們制作了節(jié)能宣傳板報,活動期間擺放在本班明顯位置。以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經費”為切入點,召開節(jié)能減排主題班會,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。
    ??三、加強管理,落實監(jiān)督。
    ??利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。
    ??節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后,我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣。
    校園全國節(jié)能宣傳周活動總結2022精選版(篇二)
    ??20-年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?,F將本次活動總結如下:
    ??一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
    ??1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,領導小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動,加強組織領導,突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造低碳、節(jié)約型校園。
    ??2、 為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關通知,帶領全體師生學習了上級的相關文件精神,統(tǒng)一了認識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題,加強了我校全體師生的思想認識,使得全體師生充分認識到了在廣大小學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎。
    ??二、認真開展節(jié)能減排教育
    ??1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
    ??2、各班都結合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學?;顒印?,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節(jié)能倡議書,各個班級學習了倡議書的內容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動,低碳新生活《致家長一封信》,積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動,取得了家長們的理解和支持,進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的社會效應。
    ??3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。 HBBAN.CN
    ??4、懸掛張貼宣傳標語,時刻提醒并自檢查學生的日常生活行動。
    ??經過廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動,低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為低碳新生活作出更大貢獻。
    校園全國節(jié)能宣傳周活動總結2022精選版(篇三)
    ??照《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》文件要求,我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動,現總結如下:
    ??一、宣傳主題
    ??節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”。
    ??二、宣傳時間
    ??宣傳時間為6月9日至14日。
    ??三、宣傳內容
    ??節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
    ??四、活動內容
    ??1、學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動中涌現的先進典型,認真總結經驗,將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。
    ??2、在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。
    ??3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內容傳達給每位師生,并抓好落實,將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。
    ??4、我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動,營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。
    校園全國節(jié)能宣傳周活動總結2022精選版(篇四)
    ??xx鎮(zhèn)中學根據學校的實際情況,以多種形式開展了20xx年的“節(jié)能有我,綠色共享”宣傳周活動。就活動情況總結如下:
    ??國家發(fā)展改革委等14部門《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》確定:今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日,節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我綠色共享”,全國低碳日活動主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”。
    ??今年的節(jié)能宣傳周,正值中考期間,情況特殊。但xx鎮(zhèn)中為了將此項活動落到實處,采取了多種形式:
    ??參加中考的學生,在中考動員會上,舉行了“節(jié)能有我,綠色共享”宣傳周的倡議,要求考生們節(jié)約用水、用電,不浪費糧食;利用考試的空余時間,打掃并保護好校園環(huán)境衛(wèi)生,為校園的綠色環(huán)保做最后的貢獻。
    ??因為中考而放假在家的七、八年級學生,則通過班主任在班級微信群、QQ群里發(fā)出倡議,要求學生、學生家長共同參與“節(jié)能有我,綠色共享”活動,并及時將活動情況上報班主任,以周記的形式將自己在此次活動中的參與情況反映出來。放假歸校后,各個班需將學生在家的活動歸納、總結,上報學??倓仗帲尅肮?jié)能有我,綠色共享”理念常駐心間,讓“節(jié)能有我,綠色共享”真正落到實處。
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