天津科技大學(xué)是幾本院校

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    天津科技大學(xué)是幾本院校呢,有同學(xué)去了解過嗎,沒有的話,快來小編這里瞧瞧。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“天津科技大學(xué)是幾本院?!?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    天津科技大學(xué)是幾本院校
    天津科技大學(xué)在天津是本科批次招生,所以我們只能說天津科技大學(xué)是本科大學(xué),如果你不是天津考生,天津科技大學(xué)在你所在的省份是本科一批招生的話,你也可以說天津科技大學(xué)是一本大學(xué)。
    天津科技大學(xué)是幾流大學(xué)
    天津科技大學(xué)位于渤海之濱、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)的以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
    天津科技大學(xué)是幾流大學(xué)
    天津科技大學(xué)是一所理工類公辦一本大學(xué)。學(xué)校建于1958年,時名河北輕工業(yè)學(xué)院,隸屬于國家輕工業(yè)部,是國家第一批建立的4所輕工類本科院校之一。
    天津科技大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科
    國家重點(diǎn)學(xué)科(二級學(xué)科):發(fā)酵工程;
    天津市重點(diǎn)學(xué)科:輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、海洋科學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)、設(shè)計學(xué);
    天津市“重中之重”學(xué)科:食品科學(xué)與工程、發(fā)酵工程、制漿造紙工程;
    一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程;
    碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn):工程碩士、藝術(shù)碩士、工商管理、工程管理、會計碩士、農(nóng)業(yè)碩士。
    拓展閱讀:高中語文必修三知識歸納總結(jié)
    高中語文必修三知識歸納篇一
    一、通假字
    1.直不百步耳(直,通“只”,不過。)
    2.王如知此,則無望民之多于鄰國也(無,通“毋”,不要。)
    3.頒白者不負(fù)戴于道路也(頒,通“斑”,斑白。)
    4.涂有餓莩而不知發(fā)(涂,通“途”,道路。)
    二、古今異義詞
    ①寡人之于國也(寡人,古代國君稱自己的謙詞。今用于形影孤單的人。)
    ②河內(nèi)兇(河,黃河,今泛指河流。兇,谷物收成不好,今常指人暴躁,心腸狠。)
    ③請以戰(zhàn)喻(請,請允許我。今常用于對方。例如:“請坐”,讓對方坐下;“請指導(dǎo)”,讓對方做指導(dǎo)。)
    ④七十者可以食肉矣(可以,“可”是“可以”,“以”是憑借。今常連用,表示同意,認(rèn)可。)
    ⑤棄甲曳兵而走(走,跑,這里指逃跑。今常指一般的行走。)
    ⑥或百步而后止(或,有的人,不定代詞。今常用于選擇復(fù)句中的選擇詞。。)
    ⑦斯天下之民至焉(斯,則,那么。今常用于代詞,當(dāng)“這”“此”講,如“斯文”等。)
    ⑧是使民養(yǎng)生喪死無憾也(養(yǎng)生,供養(yǎng)活著的人;今常用義是保養(yǎng)身體。)
    ⑨王無罪歲(無罪,不要?dú)w咎;今常用義是沒有犯罪)
    三、一詞多義
    1.數(shù)
    ①愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)(《觸龍說趙太后》) (名詞,數(shù)目、數(shù)量)
    ②數(shù)口之家,可以無饑矣(《寡人之于國也》)(數(shù)詞,幾、若干)
    ③則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量(《六國論》)(名詞,命運(yùn))
    ④扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞,shuò,屢次)
    ⑤數(shù)罟不入洿池(《寡人之于國也》)(形容詞,cù,密、細(xì)密)
    ⑥蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)(動詞,shǔ,計算)
    2.直
    ①中通外直,不蔓不枝(《愛蓮說》)(形容詞,與“曲”相對,不彎曲)
    ②直不百步耳,是亦走也(《寡人之于國也》)(副詞,僅、只)
    ③系向牛頭充炭直(《賣炭翁》)(名詞,通“值”,價值)
    ④予自度不得脫,則直前詬虜帥失信(《<指南錄>后序》)(副詞,徑直、直接)
    3.發(fā)
    ①百發(fā)百中(成語)(動詞,發(fā)射)
    ②發(fā)閭左謫戍漁陽九百人(《陳涉世家》)(動詞,征發(fā)、派遣)
    ③涂有餓莩而不知發(fā)(《寡人之于國也》)(動詞,打開糧倉,賑濟(jì)災(zāi)民)
    ④野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動詞,花開)
    ⑤主人忘歸客不發(fā)(《琵琶行》)(動詞,出發(fā))
    ⑥大閹亦逡巡畏義,非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動詞,實(shí)施)
    ⑦安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動詞,發(fā)出、抒發(fā))
    4.兵
    ①非我也,兵也(《寡人之于國也》)(名詞,兵器)
    ②窮兵黷武(成語)(名詞,戰(zhàn)爭)
    ③必以長安君為質(zhì),兵乃出(《觸龍說趙太后》)(名詞,軍隊)
    ④草木皆兵(成語)(名詞,士兵)
    5.勝
    ①驢不勝怒,蹄之(《黔之驢》)(動詞,承受)
    ②不違農(nóng)時,谷不可勝食也(《寡人之于國也》)(副詞,盡)
    ③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞,勝利)
    ④日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)(《憶江南》)(動詞,超過)
    ⑤予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(《岳陽樓記》)(形容詞,優(yōu)美的)
    6.于
    ①則無望民之多于鄰國也(介詞,比)
    ②寡人之于國也(介詞,對)
    ③頒白者不負(fù)戴于道路(介詞,在)
    ④移其民于河?xùn)|(介詞,到)
    ⑤移其粟于河內(nèi)(介詞,從)
    ⑥是何異于刺人而殺之(介詞,與,和)
    7.王
    ①然而不王者(動詞,為王,讀“wàng”)
    ②梁惠王日(名詞,君王,讀“wáng”)
    8.以
    ①請以戰(zhàn)喻(介詞,用、拿)
    ②可以無饑矣(介詞,憑借,此處的“可以”也可看作古今同義)
    ③以時入山林(介詞,按)
    ④申之以孝悌之義(介詞,把)
    9.食
    狗彘食(動詞,吃)人食(名詞,食物)而不知檢
    10.之
    ①填然鼓之(音節(jié)助詞,沒有意義的襯字)
    ②王道之始也(結(jié)構(gòu)助詞,“的”)
    ③申之以孝悌之義(復(fù)指代詞,代“孝悌之義”?;驗榧嬖~“于之”,向他們)
    ④寡人之于國也(結(jié)構(gòu)助詞,起舒緩語氣的作用)
    ⑤無如寡人之用心者(結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性)
    ⑥雞豚狗彘之畜(結(jié)構(gòu)助詞,提賓的標(biāo)志?;蜃鲝?fù)指代詞,指代“雞豚狗彘”)
    高中語文必修三知識歸納篇二
    四、詞類活用
    (一)名詞的活用
    1.名詞作動詞
    ①填然鼓之(鼓,名詞用作動詞,“敲起鼓”“擊鼓”。一說,非活用,用本意)
    ②樹之以桑(樹,名詞用作動詞,“種植”)
    ③五十者可以衣帛矣(衣,名詞用作動詞,“穿上”)
    ④王無罪歲(罪,名詞用作動詞,“歸罪”)
    ⑤然而不王者(王,名詞用作動詞,“為王“稱王”“統(tǒng)一天下”)
    2.名詞的為動用法
    是使民養(yǎng)生喪死無憾也(喪,名詞的為動用法,“為……辦喪事”)
    (二)動詞的活用
    1.動詞當(dāng)名詞
    是使民養(yǎng)生喪死無憾也(生:活著的人;死:死去的人)
    2.動詞的使動用法
    則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)(移,使……遷移,使動用法)
    (三)形容詞的活用
    1.形容詞作動詞
    謹(jǐn)庠序之教(謹(jǐn),形容詞作動詞,“認(rèn)真從事”“認(rèn)真辦好”)
    五、古漢語句式
    (一)判斷句
    ① 非我也,歲也(……也,表判斷) 非我也,兵也。(……也,表判斷)
    是亦走也(……也,表判斷) 是使民養(yǎng)生喪死無憾也(……也,表判斷)
    ② 養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也(……,……也,表判斷)
    (二)倒裝句
    1.賓語前置句
    ① 未之有也(賓語前置,應(yīng)為“未有之也”)
    ② 雞豚狗彘之畜(賓語前置,應(yīng)為“畜雞豚狗彘”)
    2.介賓結(jié)構(gòu)后置(狀語后置句)
    ①移其粟于河內(nèi)(“于河內(nèi)”為介賓結(jié)構(gòu))
    ②樹之以桑(“以?!睘榻橘e結(jié)構(gòu))
    ③頓白者不負(fù)戴于道路矣(“于道路”為介賓結(jié)構(gòu))
    ④是何異于刺人而殺之……(“于刺人而殺之……”為介賓結(jié)構(gòu))
    ⑤申之以孝悌之義 (“以孝悌之義”為介賓結(jié)構(gòu) )
    (三)省略句
    可以無饑矣(“以”后省略賓語“之”,句意是:可以憑借它不受饑餓之苦了)
    六、特殊結(jié)構(gòu)(結(jié)合課后“研討與練習(xí)”第二題作小結(jié))
    1.“或……或”(有的人……,有的人……)
    或百步而后止,或五十步而后止?!械娜颂优芰艘话俨饺缓笸O聛恚械娜颂优芰宋迨饺缓笸O聛?。
    2.“直……耳,是……也”(只是……罷了,這也是……啊)
    直不百步耳,是亦走也。——只是沒有跑上一百步罷了,那還是逃跑啊。
    3.“是何異于……” (這跟……有什么不同呢)
    是何異于刺人而殺之,曰“非我也,兵也”?——這種狀況和拿刀子刺人,把人殺死后,說“殺死人的不是我,是兵器”有什么不同