作為老牌的專業(yè)，教育學(xué)是不會(huì)被淘汰的，所以每年申請(qǐng)的人數(shù)也不少，而且各個(gè)國(guó)家都很熱門(mén)。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看教育學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)可以選擇哪些國(guó)家？
美國(guó)留學(xué)
專業(yè)分支
1.教育類
教育管理Education Administration/Management
高等教育管理Higher Education Administration/Management
課程設(shè)計(jì)Curriculum Study
教育技術(shù)Educational Technology（與CS交叉，有一些Computer Science下有這個(gè)方向， 但是對(duì)申請(qǐng)者的要求比較多， 需要有Computer Science的基礎(chǔ)課）
其它
2.教師類
文學(xué)
TESOL （與linguistics語(yǔ)言學(xué) 交叉， 有很多在linguistics下， 叫做AppliedLinguistics）
早教
特殊教育
其它
3.人類發(fā)展 Human Development
教育心理學(xué)Educational Psychology（與心理學(xué)交叉）
少兒心理學(xué)Children Study/ Children Psychology
教育咨詢 Education Consulting
就業(yè)前景
1. 宏觀教育研究/管理方向
這一方向的畢業(yè)生能夠繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究，進(jìn)入高校任職；或是進(jìn)入高校的 Office of International Student Service，利用作為留學(xué)生的天然文化背景服務(wù)于各院系的國(guó)際生招生辦公室，從事行政類工作，幫助留學(xué)生適應(yīng)校園文化生活。
還可以就職于國(guó)際學(xué)校。國(guó)內(nèi)大城市如北京、上海、深圳國(guó)際學(xué)校發(fā)展迅猛，亟需具有國(guó)際視野的教育管理型人才，能夠提供的工作機(jī)會(huì)十分可觀。
另外，非常優(yōu)秀的畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入 UN，UNESCO，UNDP 等國(guó)際組織，從事教育政策分析研究。還有的畢業(yè)生還會(huì)選擇教育咨詢、游學(xué)組織等機(jī)構(gòu)。
2. 教學(xué)法/語(yǔ)言學(xué)方向
這一方向的畢業(yè)生一般可以成為公立或私立學(xué)校的教師，具體職位一般是中英文雙語(yǔ)教師，或者是某一具體學(xué)科的老師（如果有理工科背景且學(xué)習(xí)的是教學(xué)法方向，可以成為 K-12 的 science 或 math teacher）。
還有可能成為政府培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)移民語(yǔ)言教育項(xiàng)目。
還有可能進(jìn)入 IGO（例如：聯(lián)合國(guó)）、NPO 和 NGO（例如：位于紐約的亞洲協(xié)會(huì) Asian Society）的語(yǔ)言文化部門(mén)，負(fù)責(zé)跨文化交際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)或者從事項(xiàng)目運(yùn)行 coordinator 的工作。如果語(yǔ)言能力足夠優(yōu)秀，可以進(jìn)入語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)（例如：ETS），參與語(yǔ)言能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。
3. 教育心理方向
教育心理學(xué)一般指的是發(fā)展和教育心理學(xué)的同學(xué)，就業(yè)方向包括一些大型教育公司如美國(guó)的 Coursera， Khan Academy，研究?jī)和Z(yǔ)言習(xí)得，學(xué)習(xí)障礙，早教時(shí)長(zhǎng)。
4. 教育技術(shù)方向
這一方向的畢業(yè)生可以從事的工作主要是在線教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，多媒體教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等工作。工作地點(diǎn)包括教育科技公司（例如：Khan Academy，Coursera，Google，F(xiàn)acebook）或傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的在線教育項(xiàng)目。
一些有創(chuàng)業(yè)理想的畢業(yè)生則會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)，設(shè)計(jì) APP，開(kāi)發(fā)線上平臺(tái)和課程。
英國(guó)留學(xué)
1.University of Bath 巴斯大學(xué)
Bath巴斯大學(xué)MA Education只有part time，但學(xué)校開(kāi)設(shè)了比較獨(dú)特的MA International Education and Globalisation，側(cè)重于研究國(guó)際教育及全球化交叉領(lǐng)域，思考教育目的、方法與全球變化格局之間的關(guān)系，批判性分析支撐國(guó)際教育政策、實(shí)踐的相關(guān)假設(shè)和有力證據(jù)，偏研究。開(kāi)設(shè)的必修課有：國(guó)際教育與全球化研究方法，國(guó)際與全球范圍內(nèi)的教育，教育、全球化與IEG交叉領(lǐng)域變革，學(xué)習(xí)與文化，畢業(yè)論文等，考核方式：課程作業(yè)。入學(xué)要求：任何專業(yè)背景，偏愛(ài)師范類學(xué)院的學(xué)生。
2.University of Glasgow 格拉斯哥大學(xué)
Glasgow格拉斯哥大學(xué)MSc Educational Studies旨在加深學(xué)生對(duì)教育的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教育實(shí)踐、規(guī)定和政策批判性分析的能力。開(kāi)設(shè)的必修課有：高級(jí)教育研究、教育與社會(huì)研究概論、現(xiàn)代教育思想、當(dāng)代問(wèn)題研討會(huì)等，考核方式：小論文、研究計(jì)劃、presentation等。
3.The University of Sheffield 謝菲爾德大學(xué)
Sheffield謝菲爾德大學(xué)MA Education旨在探索學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估和教育政策的理論和研究，學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)（名額有限）。開(kāi)設(shè)的必修課有三門(mén)：教育與教育研究關(guān)鍵問(wèn)題、研究實(shí)踐、畢業(yè)論文，考核方式：課程作業(yè)。
4.University of York 約克大學(xué)
York約克大學(xué)MA Education旨在培養(yǎng)學(xué)生教育實(shí)踐技能和自信心，無(wú)論有無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都可以申請(qǐng)。開(kāi)設(shè)的必修課有：學(xué)校教與學(xué)、學(xué)習(xí)與發(fā)展理論、教育研究方法、規(guī)劃與溝通研究等，考核方式：小論文、考試、presentation、研究計(jì)劃等。