2021國考申論寫作備考:日常如何練習(xí)申論寫作

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    2021國考申論寫作備考:日常如何練習(xí)申論寫作
    在公務(wù)員考試中,同學(xué)們對(duì)于文章寫作的把握是比較重視的。但是由于生活、工作等這些方面的因素,無法短時(shí)間完成一整篇文章。那么不如把熱點(diǎn)總結(jié)和作文訓(xùn)練結(jié)合起來,強(qiáng)化自己的語言表達(dá)和邏輯梳理能力。小編在此進(jìn)行分析。
    一、確定想要寫的熱點(diǎn)
    沒有目的性寫作文是不可取的,所以首先要確定自己想寫什么話題。可以從本月或者季度熱點(diǎn)中選取,最好選擇跟考試相關(guān),或者自己感興趣的話題。興趣是最好的老師,有興趣才會(huì)了解,才會(huì)有想要訴說的欲望。
    本次我們選取的熱點(diǎn)是珍惜糧食,光盤行動(dòng)。
    二、組織熱點(diǎn)邏輯
    自行組織??梢韵韧ㄟ^自己的理解,嘗試去講明白關(guān)于光盤行動(dòng)的內(nèi)涵、意義、目的,交代自己認(rèn)為如何進(jìn)行光盤行動(dòng)。嘗試去使用一些例子、比喻,把自己的想法直白的交代清楚。
    收集材料。如果沒有相關(guān)的想法,就需要開始收集材料了。主要目標(biāo)是了解熱點(diǎn)的背景、目的,了解在執(zhí)行過程中是否出現(xiàn)什么樣的問題,比如光盤行動(dòng)中的形式主義、一刀切等等,而思考也該是辯證的,也要考慮到是什么阻礙了執(zhí)行,原因在哪里,有什么樣的危害。當(dāng)然有問題勢(shì)必決定如何解決。
    組織語言。語言時(shí)需要打磨的,一開始是現(xiàn)將我們的要素用自己的邏輯組織起來,其次可以嘗試找一些相關(guān)的文章閱讀學(xué)習(xí),看看同樣一件事情別人是如何形容的。
    三、書寫練習(xí)
    當(dāng)前為響應(yīng)國家“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”的號(hào)召,地方餐飲行業(yè)以及各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校食堂等開始采取各項(xiàng)措施,但是形式主義之風(fēng)讓很多政策變味、變形,引起了群眾的抵觸和聲討。從“某公司取消潲水桶”,到“中學(xué)將剩飯剩菜與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤”,從“將點(diǎn)菜量納入服務(wù)人員月度考核”,到“推出同價(jià)不同量的男女版飯盒”,背后其實(shí)是資本市場(chǎng)對(duì)于勤儉節(jié)約的粗暴轉(zhuǎn)嫁,是誰付出都不能我付出的責(zé)任逃避,最終只會(huì)引來群眾無所適從以及對(duì)節(jié)約行動(dòng)的情緒抵觸。建議相關(guān)部門一方面緊跟民眾意見,推動(dòng)線上調(diào)查、線下征集,了解當(dāng)前節(jié)約行動(dòng)中存在的不良反饋,有目標(biāo)才能有針對(duì)的集納民智,革新辦法。另一方面,做好整體行動(dòng)的公示公開,聯(lián)動(dòng)媒體展開報(bào)道,不僅在官方網(wǎng)站,更重要是到微博、微信公眾號(hào)、抖音都新媒體平臺(tái)上去,可以與本地旅游公眾號(hào)、咨詢賬號(hào)合作,也可以獨(dú)立編輯推送,可以使用圖文報(bào)道的傳統(tǒng)形式,也可以利用生動(dòng)活潑的青年群體喜聞樂見的方式,調(diào)動(dòng)群眾積極性,獲得理解和支持。此外,要注意與群眾溝通的語言態(tài)度,面對(duì)不良情緒與過錯(cuò)問題,不推諉不逃避,當(dāng)好“店小二”,積極主動(dòng),微笑服務(wù)。
    2021國考申論備考:好詞好句
    1.常態(tài)化安全教育機(jī)制:每月舉行一次、平時(shí)的常規(guī)安全教育、安全“保護(hù)墻”
    我們學(xué)校每月舉行一次安全演練,讓學(xué)生在緊急情況下學(xué)會(huì)自救。再加上平時(shí)的常規(guī)安全教育,給學(xué)生的健康成長筑上了一堵安全“保護(hù)墻。”
    2.“副中心”城市發(fā)展戰(zhàn)略:承擔(dān)和疏解核心區(qū)功能、人口分流、緩解大城市病
    東京分別于1958年、1982年、1987年實(shí)施“副中心”城市發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)副中心城市功能,以便承擔(dān)和疏解核心城區(qū)的部分功能。外來人口不一定要到中心城區(qū)就業(yè)和生活,許多外來人口選擇在副中心就業(yè)、發(fā)展和生活,引導(dǎo)人口分流,極大地緩解了大城市病。
    3.養(yǎng)老真空:養(yǎng)老床位、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老服務(wù)不到位、養(yǎng)老制度、迅速老齡化
    總體上看,我國現(xiàn)階段的養(yǎng)老床位、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老服務(wù)都不到位,不能很好的滿足老年人的需求。因此有的社會(huì)學(xué)者極為擔(dān)心中國的養(yǎng)老制度,認(rèn)為迅速老齡化對(duì)家庭、企業(yè)、醫(yī)院、社會(huì)造成了極大負(fù)擔(dān),中國一時(shí)出現(xiàn)“養(yǎng)老真空”的現(xiàn)象。
    4.加大宣傳引導(dǎo)力度:設(shè)有標(biāo)語、口訣、圖標(biāo)、電子屏、宣傳推廣
    梁剛向記者介紹了小區(qū)內(nèi)關(guān)于垃圾分類的標(biāo)語、口訣、還有不同類型垃圾的圖標(biāo),垃圾投放箱旁邊設(shè)有電子屏,不間斷播放如何將垃圾分類投放的小視屏。不光我們小區(qū),同時(shí),周邊的商家我們也在宣傳推廣。
    5.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制:積分獎(jiǎng)勵(lì)、兌換禮品、勸導(dǎo)糾正違法行為、查處亂傾倒行為、罰款
    居民連續(xù)正確投放垃圾將獲得積分獎(jiǎng)勵(lì),而積分則可用于兌換小禮品,然而這種效果卻不能針對(duì)所有人。執(zhí)法局還出動(dòng)執(zhí)法人員進(jìn)社區(qū),勸導(dǎo)糾正生活垃圾違法行為2331起,查處生活垃圾亂傾倒行為8起,罰款24805元。
    6.建立數(shù)字監(jiān)管系統(tǒng):信息化管理平臺(tái)、數(shù)據(jù)庫傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、全流程信息化監(jiān)管
    作為首個(gè)餐廚信息化項(xiàng)目,X市餐廚垃圾信息化管理平臺(tái)正式通過驗(yàn)收,管理平臺(tái)綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)庫傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等,接入餐廚收運(yùn)車,各餐廚垃圾桶RFID卡信息,餐廚垃圾產(chǎn)生單位的數(shù)據(jù)信息,實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾產(chǎn)、收、運(yùn)、處全流程信息化監(jiān)管。
    7.增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理能力:領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、群眾主體、自治組織、村規(guī)民約、綜合執(zhí)法
    建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,發(fā)揮群眾參與治理主體作用。開展鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)和鄉(xiāng)村治理示范村鎮(zhèn)創(chuàng)建。加強(qiáng)自治組織規(guī)范化制度化建設(shè),健全村級(jí)議事協(xié)商制度,推進(jìn)村級(jí)事務(wù)公開,加強(qiáng)村級(jí)權(quán)力有效監(jiān)督。指導(dǎo)農(nóng)村普遍制定或修訂村規(guī)民約。推進(jìn)農(nóng)村基層依法治理,建立健全公共法律服務(wù)體系。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法。
    8.實(shí)施數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略:互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)、電子商務(wù)、信息進(jìn)村入戶
    深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范應(yīng)用。推進(jìn)重要農(nóng)產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)建設(shè),加強(qiáng)國家數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)建設(shè)。繼續(xù)開展電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范,實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城工程。全面推進(jìn)信息進(jìn)村入戶,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸。
    2021國考申論技巧:論證多樣化 文章更出彩
    作文在申論考試中的重要性不言而喻,不論是在國考申論還是各地方省考中,都會(huì)占據(jù)一半左右的分值。從公務(wù)員應(yīng)試目的上看,申論考試中的寫作文體一般以議論文為主。而議論文的重中之重非論證環(huán)節(jié)莫屬。想要寫好論證,論證方法的多樣化非常重要。論證方法以例證法和理證法為主要的兩大分類,也就是我們常說的舉例子和講道理。小編考生在書寫論證時(shí)應(yīng)盡可能做到例證法和理證法的結(jié)合使用。
    一、例證法
    例證法,也就是舉例子。例證法基本思路是展現(xiàn)論點(diǎn)+舉例子+分析例子+總結(jié)論點(diǎn)。這是同學(xué)們比較熟悉使用的論證方式,但這并不意味著方法低級(jí)。各位同學(xué)在使用舉例論證時(shí),最基礎(chǔ)的素材一般是源于試卷的給定資料中的事例,此時(shí),要注意避免照抄原材料。建議大家用提煉概況的方式,把給定資料中的事例用自己的話轉(zhuǎn)述使用,避免例證素材千篇一律。當(dāng)然,更鼓勵(lì)同學(xué)們積極使用材料外的舉例素材??梢允亲陨斫?jīng)歷(所聽、所見、所感),也可以是社會(huì)近期熱點(diǎn)事件,或經(jīng)典典故等,盡可能地豐富舉例素材。在緊扣論點(diǎn)選取有針對(duì)性的論據(jù)的前提下,素材盡可能地新穎個(gè)性,能夠展現(xiàn)考生的知識(shí)素養(yǎng)。
    二、理證法
    理證法,也就是講道理。基本思路是展現(xiàn)論點(diǎn)+闡述道理+分析道理+總結(jié)論點(diǎn)。許多同學(xué)覺得相比例證法,理證法更難,但其實(shí)不必具有為難情緒。大多數(shù)同學(xué)覺得比較缺乏的“政策理論”類型的理證素材,只是理證法的方式之一。除了政策分析以外,理證法我們還可以選擇問題分析(主要問題、次要問題等)、原因分析(主觀原因、客觀原因等)、影響分析(積極影響、消極影響等)、名言分析(專家觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人講話、詩詞等)、科學(xué)原理分析(破窗效應(yīng)、馬太效應(yīng)、青蛙效應(yīng)等)等等方式。同樣也需要注意論據(jù)的多樣化,一個(gè)論點(diǎn)可以用多個(gè)理證論據(jù)證明。
    同學(xué)們?cè)跁鴮懻撟C時(shí),應(yīng)盡可能把例證法和理證法結(jié)合使用。比如,每個(gè)論證段分別采取不同的論證方式,第一段理證、第二段例證、第三段例證與理證相結(jié)合。如此做到論證內(nèi)容和方式的多樣化,幫助作文提分。