2022年,通話等級(jí)考試已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最常見(jiàn)的考試之一了,雖然考試的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,但是想要拿到比較高的普通話等級(jí)證書(shū)還是并不容易的,小編在本文中為大家整理了2022普通話等級(jí)考試各題型考試答題技巧,快和小編一起來(lái)看看吧!
第一題，單音節(jié)詞語(yǔ)
1、注意讀的順序，要從左到右，千萬(wàn)不要串行。
2、在讀的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)字錯(cuò)誤了，可以再讀一遍，評(píng)判以第二遍為準(zhǔn)；如果第一遍讀對(duì)了，第二遍又改錯(cuò)了，評(píng)判仍以第二遍為準(zhǔn)。
3、音節(jié)間要有間隔，否則會(huì)產(chǎn)生音變現(xiàn)象。
4、音節(jié)要發(fā)完整。聲調(diào)是貫穿在整個(gè)音節(jié)之中的，要特別注意。不能按平時(shí)語(yǔ)流當(dāng)中的讀法來(lái)讀。聲調(diào)中尤其要注意上聲。在語(yǔ)流中我們的上聲往往讀成半上，但在讀單音節(jié)字詞的時(shí)候，就一定要讀成全上，生怕自己讀得不夠完整，又畫(huà)蛇添足，夸張的、地讀成降升降式，也是要丟分的。
5、注意不要因字行相近而讀錯(cuò)。由于緊張，應(yīng)試人經(jīng)常會(huì)將字形相近的讀錯(cuò)，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
6、讀字的時(shí)候，不要因聯(lián)想而讀錯(cuò)，例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。
7、語(yǔ)速要適中，過(guò)快會(huì)造成發(fā)音不到位，過(guò)慢則可能超時(shí)。
第二題，雙音節(jié)詞語(yǔ)
這一項(xiàng)除了考查聲韻調(diào)的發(fā)音外，還考查上聲變調(diào)、兒化詞和輕聲的標(biāo)準(zhǔn)程度。應(yīng)注意的方面除了第一項(xiàng)提到的，還有兒化詞以及變調(diào)和輕聲。兒化詞一般不少于4次，而且都標(biāo)明了“兒”。變調(diào)中的重點(diǎn)是上上相連的詞的變調(diào)，不少于3次。
第三題，朗讀短文
1、發(fā)音準(zhǔn)確清晰，避免漏字、添字、錯(cuò)字。
2、不能回讀，即使發(fā)現(xiàn)某個(gè)字讀錯(cuò)了，也不要重讀?；刈x會(huì)造成不連貫，測(cè)試員會(huì)扣分。
3、不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。很多應(yīng)試人在朗讀時(shí)，為了讀準(zhǔn)，一個(gè)字一個(gè)字或一個(gè)詞一個(gè)詞地往外蹦著讀，聽(tīng)起來(lái)很不流暢，破壞了文章的整體感覺(jué)。
4、重視語(yǔ)調(diào)問(wèn)題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因?yàn)橐坏┌盐詹缓?，?huì)使人感到太夸張、不自然。另外，還要注意方言語(yǔ)調(diào)的糾正，特別是輕重音的問(wèn)題。方言語(yǔ)調(diào)主要表現(xiàn)在字調(diào)、句調(diào)、輕重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏等方面。要想在測(cè)試中取得好成績(jī)，必須在糾正方言語(yǔ)調(diào)上下大工夫。
5、語(yǔ)速要適中，不能過(guò)快或過(guò)慢，應(yīng)試人對(duì)所讀作品不熟，或普通話水平較差時(shí)，為了每個(gè)字都讀對(duì)，就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讀，導(dǎo)致語(yǔ)速過(guò)慢；而當(dāng)心情過(guò)于緊張時(shí)，語(yǔ)速會(huì)過(guò)快。這樣都會(huì)失分。語(yǔ)速過(guò)快還容易漏字、添字、吃字。
6、注意“兒”的處理，要判斷什么時(shí)候讀成兒化韻，什么時(shí)候直接把“兒”音節(jié)讀出來(lái)。
7、疊字形容詞中的ABB式、AABB式，除部分口語(yǔ)中習(xí)慣讀變調(diào)的情況外，其他的在朗讀中都可以讀變調(diào)。
8、停頓、斷句要得當(dāng)，否則可能造成歧義或割裂句子的完整。
第四題，命題說(shuō)話
1、語(yǔ)音要自然，要按照日?？谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話，不要帶著朗讀或背誦的強(qiáng)調(diào)，否則會(huì)影響“說(shuō)話”的口語(yǔ)化程度。
2、語(yǔ)句要流暢。要注意兩點(diǎn)：第一，多用短句，多用單句。第二，冗余適當(dāng)，避免口頭禪。冗余就是不提供新的信息的部分，有人稱之為“廢話”。其實(shí)適當(dāng)?shù)娜哂嗍怯杏玫模?。比如“我是老師”，加上提頓性冗余成分后，成了“我呢，是一名老師“，就起了舒緩語(yǔ)氣的作用，會(huì)讓人感到很自然、很口語(yǔ)化。但一定要適度，太多就變成口頭禪了。
3、用詞要恰當(dāng)。首先就是不用方言詞語(yǔ)，此外還要注意多用口語(yǔ)詞語(yǔ)，少用書(shū)面語(yǔ)詞語(yǔ)，如《學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)》：“使我們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話”可以改為“我們現(xiàn)在學(xué)普通話的機(jī)會(huì)多了”。要慎用流行詞語(yǔ)、新此新語(yǔ)，這類詞語(yǔ)雖然可以流行一時(shí)，但很難說(shuō)將來(lái)的發(fā)展會(huì)怎樣，所以建議不要用。
4、要注意話題的內(nèi)容。說(shuō)話不是口頭作文，不要求立意特別高、結(jié)構(gòu)特別嚴(yán)謹(jǐn)。順著話題說(shuō)，說(shuō)夠3分鐘就可以了，內(nèi)容沒(méi)說(shuō)完也沒(méi)關(guān)系。盡量不要說(shuō)容易使自己激動(dòng)的內(nèi)容，因?yàn)檫^(guò)分激動(dòng)的情緒容易把自己的語(yǔ)音問(wèn)題暴露出來(lái)，甚至導(dǎo)致應(yīng)試人說(shuō)不下去。要盡量避開(kāi)難點(diǎn)音。例如“r”發(fā)不好，說(shuō)《一次難忘的旅行》：“上星期日，我去旅行了”‘就可以改為“上星期天，我去旅行了”。
5、語(yǔ)速適中，控制說(shuō)話節(jié)奏。測(cè)試前最好能試試在“說(shuō)話”規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能說(shuō)多少內(nèi)容，以便控制說(shuō)話的節(jié)奏。一般講，說(shuō)話時(shí)正常語(yǔ)速為一分鐘240個(gè)音節(jié)，超過(guò)270個(gè)音節(jié)為過(guò)快，低于170個(gè)音節(jié)為過(guò)慢。在準(zhǔn)備的時(shí)候，一定要準(zhǔn)備3分30秒的內(nèi)容，因?yàn)樵跍y(cè)試時(shí)語(yǔ)速通常比平時(shí)的語(yǔ)速快，許多人可能說(shuō)到2分40秒的時(shí)候，就把準(zhǔn)備的內(nèi)容說(shuō)完了。如果說(shuō)話不足3分鐘，要被酌情扣分的。
普通話等級(jí)劃分
一級(jí)甲等：朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總得分在97分以上（含97分，下同）。
一級(jí)乙等：朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總得分在92分以上。
二級(jí)甲等：朗讀和自由交談時(shí)，聲、韻、調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總得分在87分以上。
二級(jí)乙等：朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲、韻、調(diào)發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多（平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分，保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單元音化等），失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總得分在80分以上。
三級(jí)甲等：朗讀和自由交談時(shí)，聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總得分在70分以上。
三級(jí)乙等：朗讀和自由交談時(shí)，聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多，方言特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話有聽(tīng)不懂情況。測(cè)試總得分在60分以上。