為了讓下一階段工作開展有序，我們需要用心寫好一份工作計劃了。工作計劃的主要構(gòu)成因素有工作項目、內(nèi)容，完成標準，完成時間等，做好工作計劃，可以幫助我們在下一階段的工作中胸有成竹。我們怎么動筆去寫工作計劃呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）(篇一)
??學(xué)校工作情況匯報材料：嚴抓細管出佳績，三年兩步創(chuàng)一流
??一、XX-XX年學(xué)?；厩闆r簡介
??xx中學(xué)創(chuàng)建于1996年，是開發(fā)區(qū)唯一一所區(qū)直初級中學(xué)，也是開發(fā)區(qū)城區(qū)義務(wù)教育的主陣地。但正是這所唯一的區(qū)直初級中學(xué)，卻一直在市、區(qū)教育的夾縫艱難生存，發(fā)展一度停滯不前，教學(xué)質(zhì)量也一直在低谷中徘徊。至XX年上半年，學(xué)校內(nèi)部負債200萬元，學(xué)校兩棟教學(xué)樓十幾個辦公室電話全部欠費停機，停水、停電現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，校長室、財務(wù)室外來討帳人員不斷、罵聲不止，教學(xué)樓被討債人員鎖門也時有發(fā)生；學(xué)生群體斗毆事件高發(fā)，學(xué)校政教處辦公室家長來往不息、面帶怨色；教師隊伍管理松散，上班時間辦公室大門敞開，閑聊的、睡大覺的、甚至公開打牌下棋的比比皆是，有“門路”的專心研究如何調(diào)離xx中學(xué)，無“門路”的一心切磋“碼經(jīng)”和牌技，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、人心已渙散到了極點。再加上XX年中考，沒有一人上市一中公費線，學(xué)校遭到了上級領(lǐng)導(dǎo)嚴厲的批評，受到了社區(qū)百姓無情的指責(zé)，造成了學(xué)校在校學(xué)生大量轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校教師隊伍人心惶惶，學(xué)校已經(jīng)到了土崩瓦解的邊緣時刻，學(xué)校已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)鍵時刻。
??就在學(xué)校土崩瓦解的邊緣時刻，就在學(xué)校生死存亡的關(guān)鍵時刻，在開發(fā)區(qū)管委會、開發(fā)區(qū)教育局的鼎力支持下，XX年3月，湖南省特級教師、名優(yōu)校長胡亞君走馬上任，迅速翻開了xx中學(xué)嶄新的一頁。胡校長在學(xué)校第一次全體教師會議上明確提出：xx中學(xué)要生存、要改變、要發(fā)展，加強內(nèi)部管理是重點，提高教學(xué)質(zhì)量是難點，而迅速提高市一中公費升學(xué)率是關(guān)鍵，全體教師只有緊密團結(jié)在區(qū)教文局、學(xué)校校長室周圍，抓住重點、把握難點、突出關(guān)鍵，xx中學(xué)才能生存、才能改變、才能發(fā)展。
??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實勤奮的工作作風(fēng)，讓絕望的全體xx中學(xué)教師看到了希望，重新點燃了激情。學(xué)校在短短的半年時間里，更新了辦學(xué)理念，實施了科學(xué)管理，確立了辦學(xué)目標，學(xué)校各項工作迅速步入正軌。
??第一、創(chuàng)新了工作思路。
??學(xué)校制訂了“突出一個中心，狠抓兩個重點，加強三大建設(shè)，達到四個一流”的辦學(xué)思路。“一個中心”就是突出素質(zhì)教育這個中心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量；“兩個重點”就是狠抓常規(guī)管理，提升管理水平；狠抓教育科研，提升教育質(zhì)量；“三個建設(shè)”就是隊伍建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、基本建設(shè)；“四個一流”就是一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的隊伍素質(zhì)、一流的教學(xué)質(zhì)量，全面實現(xiàn)“全區(qū)第一、市直一流、三湘知名”的辦學(xué)目標。
??第二、組建了新的班子。
??在區(qū)教文局的指導(dǎo)下，學(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，將德才兼?zhèn)?、踏實肯干的同志提拔到行政崗位，落實崗位負?zé)制，既各司其職，又團結(jié)協(xié)作，科學(xué)高效地開展工作。
??第三、加強了隊伍建設(shè)。
??我們堅持了四項賽課制度，即青年教師比武課、高級教師觀摩課、骨干教師示范課、新進教師匯報課；創(chuàng)辦了教師論壇，使之成為教師展示才華的極佳舞臺；狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過觀看知名教師遠程研修課堂實錄、外出學(xué)習(xí)，參加各級組織的學(xué)科培訓(xùn)，迅速培養(yǎng)了一批年輕的骨干教師。
??第四、突出了德育首位。
??首先，深入做好了學(xué)生的安全教育工作，確保了學(xué)校無圍墻的情況下學(xué)生安全事故率為零，確保了在校學(xué)生案發(fā)率為零。其次，大力開展“文明學(xué)?！苯ㄔO(shè)。時任值班校長、德育主任的童來金同志敏銳地看到，只有創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，只有創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，才能創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量才能大幅上升。值班校長童來金同志牽頭組織了以“講普通話、用文明語、樹新風(fēng)尚”為主題的“文明在校園”活動，學(xué)校臟亂差的局面迅速得到改變：打架斗毆現(xiàn)象迅速杜絕了；臟話痞話完全消失了；學(xué)生集合的速度加快了；碰見老師客人主動打招呼的明顯增多了。在“文明在校園活動”進行得如火如荼之際，童校長又推出了“彎彎腰工程”，即全體行政、全體教師、全體學(xué)生在任何地方看見地上有果皮紙屑必須彎腰撿起，行政帶頭、教師帶頭、學(xué)生干部帶頭，徹底改變了學(xué)生亂丟亂扔的不良習(xí)慣。
??文明在校園活動，加強了環(huán)境衛(wèi)生改造力度，加強了校園文化建設(shè)和學(xué)生文明禮儀教育，徹底改變了學(xué)校的校園環(huán)境，營造了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
??第五，狠抓了常規(guī)管理。
??完善了學(xué)校制度，學(xué)校對教師出勤、開會、升旗、請假，特別是課堂教學(xué)，都有嚴格的制度約束，先后出臺了《行政值日制》、《作風(fēng)問責(zé)制》、《限時辦結(jié)制》、《教職工考勤請假制度》，每日行政嚴查細管，違章者按章處罰。
??規(guī)范了教學(xué)行為：每月對教師備課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考試等進行檢查，及時講評，獎優(yōu)罰劣，違章者限時整改。
??突出了質(zhì)量中心：每月舉行一次月考，嚴格按中考標準精心組織，并進行細致的考務(wù)工作總結(jié)和質(zhì)量分析，把教學(xué)質(zhì)量與績效工資掛鉤，與教師年度考評掛鉤，與崗位晉級掛鉤，特別是初三畢業(yè)班質(zhì)量，我們制訂了全新的工作方案和獎罰制度，從狠抓畢業(yè)班學(xué)風(fēng)、教風(fēng)入手，突出優(yōu)生培養(yǎng)和潛能生轉(zhuǎn)化工作。
??抓好了保學(xué)控流：認真扎實做好流失邊緣學(xué)生及家長的思想工作，確保了鞏固率100%。
??在學(xué)校校長室“改革戰(zhàn)勝困難，發(fā)展鑄就輝煌”戰(zhàn)略口號的引導(dǎo)和鼓勵下，全體教職員工特別是畢業(yè)班任課教師奮發(fā)圖強、努力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取得了顯著成效：XX年中考九年級七科平均分為全區(qū)第一，公費升市一中的人數(shù)也在XX年為零的基礎(chǔ)上達到了4人。XX年中考九科綜合評價全區(qū)第一，其中九年級公費升市一中人數(shù)達12人；八年級生地畢業(yè)會考優(yōu)秀率、合格率平均分均為全區(qū)第一，且校平均分高出區(qū)第二名學(xué)校11分之多；XX年上學(xué)期末考試，八年級數(shù)學(xué)、英語、物理參加全區(qū)統(tǒng)考均獲全區(qū)第一的好成績。由此，XX年我校也獲得了全區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進單位的殊榮。
??XX年10月，開發(fā)區(qū)教文局決定重新調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，為了充分尊重民心民意，區(qū)教文局領(lǐng)導(dǎo)果敢決策，在未提前通知學(xué)校臨時召開全體教師大會的情況下，采用無候選人、無記名的投票方式，民主推薦產(chǎn)生學(xué)校校長及所有行政，童來金同志成功當選為xx中學(xué)校長。
??童校長上任第二天，學(xué)校幾位教師代表不約而同來到校長辦公室，向童校長提出對《學(xué)?？冃ЧべY分配方案》有意見，童校長耐心細致地聽取了教師代表的意見并逐一記載。童校長當場肯定了教師代表“敢于反映意見、以校為家”的作法，并且明確地答復(fù)老師們，《學(xué)?？冃ЧべY分配方案》是上屆教代會確定的，校長無權(quán)擅自修改，要修改也只能由教代會修改。
??接下來的一個月里，學(xué)校第一步以教研組為單位對原有績效工資方案展開討論，提出意見；第二步以年級組為單位，根據(jù)教研組所提意見進行修改；第三步學(xué)校務(wù)會討論；第四步交教代會討論，但未獲教代會通過。
??第一階段《學(xué)校績效工資分配方案》討論告一段落。第一輪討論雖未形成結(jié)論，但讓全體教師清楚地看到了，學(xué)校講的“民主”是真正的“民主”，大大調(diào)動了學(xué)校老師的工作積極性。
??學(xué)校及時調(diào)整第二階段討論工作重點，決定由教學(xué)一線人員、教輔人員分別結(jié)合自己的實際情況各制訂一份績效工資方案，提交教代會討論，也均未獲得通過。
??在績效工資討論活動進展不順利時，童校長及時召開教師座談會，向老師們講清了《學(xué)?？冃ЧべY分配方案》是整個學(xué)校的分配制度，既要兼顧全局，又要突出重點，要做到人人滿意難以實現(xiàn)，全體教師要有顧全大局的觀念。道理講清了，工作就順利了，當場就有教師提議再利用放晚學(xué)時間召開一次臨時教代會，把制訂《學(xué)?？冃ЧべY分配方案》的重任交給校長室。
??第三階段工作重點：臨時教代會一致通過由校長室牽頭制訂《學(xué)?？冃ЧべY分配方案》再提交教代會討論。
??第四階段工作重點：校長室下發(fā)《學(xué)?？冃ЧべY分配方案》給每位教師并收集意見，進行修改。
??第五階段《學(xué)?？冃ЧべY分配方案》在教代會上以全票通過。
??至此，xx中學(xué)績效工資分配改革活動圓滿結(jié)束，這次活動讓全體教師再次清理地認識到了以童來金校長為核心的新的領(lǐng)導(dǎo)班子的務(wù)實、民主；這次活動讓全體教師充分領(lǐng)會了“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”的精神實質(zhì)；這次活動成為了凝聚全體教師人心的催化劑、化學(xué)劑；這次活動充分調(diào)動了全體教師的工作積極性。
??在和諧、民主的氛圍中，xx中學(xué)全體教師激情高漲，緊密團結(jié)在校長室周圍，刻苦鉆研、頑強拼搏，再次創(chuàng)造了XX年中考的輝煌：296人參考20人上市一中公費、11人上市一中自費，同時八年級生地畢業(yè)會考兩科總分在160分以上的也達到了63人。
??至此，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會聲譽明顯提升，生源外流現(xiàn)象徹底杜絕，學(xué)生人數(shù)大幅上漲，在團結(jié)務(wù)實的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的根本已成為全體教職員工的共識。在學(xué)校校長室“嚴抓細管出佳績”的指導(dǎo)思想下，我校公費升市一中從XX年為0到XX年4人，從XX年12人至XX年20人，學(xué)?！叭陜刹絼?chuàng)一流”的目標已相應(yīng)基本實現(xiàn)。
??二、XX-XX年學(xué)校狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的工作措施
??1、以“和”為前提，加強畢業(yè)會考工作領(lǐng)導(dǎo)。
??打造一支團結(jié)奉獻、積極進取的九年級教師隊伍是畢業(yè)會考工作取得成功的保證。由學(xué)校校長任組長的畢業(yè)會考工作領(lǐng)導(dǎo)小組對年級組建設(shè)給予了高度重視，向管理要質(zhì)量，用團結(jié)聚人氣，以和諧促提高。學(xué)校首先切實加強領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任意識、服務(wù)意識，要求行政經(jīng)常深入畢業(yè)班級，了解學(xué)情，反饋教情，充分掌握第一手資料，既關(guān)注課堂，又分別對各班的弱勢科目進行幫扶；既調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性、主動性，為他們創(chuàng)設(shè)實現(xiàn)自我價值的空間，尤其是年輕教師，更給予充分信任，尊重其人格，滿足其需求，使其快速成長，又使九年級組在團結(jié)、和諧中更具向心力、凝聚力，成為一支能打硬仗、敢打硬仗的團隊。其次，對九年級教師我們提倡團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的精神，學(xué)校亦為他們的工作生活提供最大的便利條件，使他們無后顧之憂，安心工作。
??三年來，畢業(yè)班教師利用課余或休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)已成普通現(xiàn)象，學(xué)校形成了人人向中考看齊，個個為中考服務(wù)的良好局面。
??2、以“實”為基礎(chǔ)，嚴抓細管教學(xué)常規(guī)。
??①注重過程，抓好落實。
??學(xué)校校長室要求教務(wù)處、教研處、全程監(jiān)控畢業(yè)班教學(xué)進度，同一科目統(tǒng)一時間、統(tǒng)一進程、統(tǒng)一測試；加大復(fù)習(xí)課、聽評課的力度，要求教師復(fù)習(xí)課注重知識容量，注重知識的落實；進一步提高學(xué)生練習(xí)強度，進一步落實學(xué)生練習(xí)效果。
??相關(guān)工作，一一檢查，及時講評。
??②、注重質(zhì)量檢測，及時彌補不足。
??學(xué)校對九年級實行月考制度，做到“一月一考，一月一講評，一月一反饋?！蔽覀儑栏癜粗锌家蠼M考，嚴肅考紀考風(fēng)。月考結(jié)束立即舉行質(zhì)量分析會，對優(yōu)生的缺陷科目、質(zhì)量評比落后的班級、落后的科目進行詳細解剖，并組織優(yōu)秀班主任、成績突出的教師進行經(jīng)驗交流。
??③、加強溝通交流，解決實際問題。
??學(xué)校堅持每學(xué)期召開畢業(yè)會考科目教師動員會，就畢業(yè)會考的復(fù)習(xí)迎考進行系統(tǒng)研究；堅持每學(xué)期開學(xué)召開畢業(yè)會考學(xué)生動員會，為學(xué)生營造緊張氛圍，為學(xué)生沖刺中考鼓勁加油；堅持每學(xué)期開學(xué)及段考結(jié)束召開一次家長會，向家長詳細匯報九年級的工作要求和安排；每次月考結(jié)束，我們都要舉行學(xué)生思想交流會，對學(xué)生進行問卷調(diào)查，全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)，并側(cè)面了解教師的工作情況；我們還建立并堅持了九年級例會制度，確保每班每月召開一次研討會，研討在教育教學(xué)當中存在的實際問題和困難，商討應(yīng)對策略和解決辦法，進行全面的質(zhì)量分析、階段小結(jié)。
??4、以“恒‘為原則，加強畢業(yè)班學(xué)生管理。
??①教育學(xué)生強化兩種意識，加強中考適應(yīng)性訓(xùn)練。
??一是強化效率意識。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，達到提高學(xué)習(xí)效率的目的。一是強化規(guī)范意識?？荚囈?guī)范，我們的口號是“讓考試成為習(xí)慣“，把平時的考試當作中考；心理要規(guī)范，無論試題難易，都要細心冷靜；做題要規(guī)范，步驟要完整；書寫要規(guī)范，不能丟卷面分。力爭做到把每一堂課、每一次測試都當作中考實戰(zhàn)的訓(xùn)練，讓學(xué)生提前在心理上適應(yīng)中考，做到在中考中穩(wěn)定發(fā)揮，超常發(fā)揮。
??②全程關(guān)注優(yōu)生，促“缺陷”科目提高。
??學(xué)校校長室明確指出，全力抓好優(yōu)生“缺陷”科目提高是提高中考總體質(zhì)量的關(guān)鍵。每一次考試結(jié)束，我們都要認真找出并分析各班優(yōu)生的“缺陷”科目，并把他們承包給相應(yīng)的教師，相應(yīng)的教師和這些學(xué)生談心交流，幫助他們分析成績不理想的原因，對癥下藥，對他們的“缺陷”做到“四跟蹤”——課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、思想跟蹤，促使優(yōu)生的“缺陷科目”都取得長足進步。
??5、以“績”為動力，調(diào)動教師工作的積極性。
??為了充分調(diào)動教師積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校長室每年都會認真聽取廣大一線教師意見，修訂并完善《xx中學(xué)中考獎勵方案》，制定具體的工作目標，學(xué)校有目標、班級有目標、教師有目標，層層分解，落實到人，落實到分數(shù)，達標就有獎，落后定受罰，一切與中考掛鉤，一切憑業(yè)績說話。
??三年來，xx中學(xué)在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工緊密團結(jié)在校長室周圍，牢記職責(zé)，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，以百倍的信心和勇氣，全面完成了區(qū)教文局下達的各項工作要求和任務(wù)，正昂首闊步向著“全區(qū)第一、市省一流、三湘知名”的偉大目標前進！
2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）(篇二)
??一、學(xué)校管理工作：
??1、宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
??2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
??3、以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。
??4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
??二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：
??1、干部隊伍建設(shè)
??加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
??2、教師隊伍建設(shè)
??一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。、通過政治學(xué)習(xí)等形式加強師德學(xué)習(xí)，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
??二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
??三是加強教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。
??3、加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。
??三、學(xué)校德育工作：
??1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
??2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
??3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
??四、學(xué)校教學(xué)工作
??全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。
??五、校本研修工作
??科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。
??1、要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
??2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
??3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。
2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）(篇三)
??一、指導(dǎo)思想：
??高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學(xué)校的影響力，校團委以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學(xué)生素質(zhì)，進一步加強團的自身建設(shè)，提高我校共青團的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面，今年新建教學(xué)綜合樓建成竣工后，學(xué)生遷入新樓后加大對學(xué)生的管理力度，加大宣傳愛護校園保護公共財產(chǎn)。
??二、總體思路：
??緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設(shè)，把團的工作與政教處德育工作有機的結(jié)合起來，提高我校團員政治素質(zhì)，發(fā)揮團員先進模范帶頭作用。加強服務(wù)意識，使共青團工作再上一個新的臺階。
??三、工作計劃：
??根據(jù)上級要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂我校 下年團委工作計劃。
??(一)常規(guī)工作
??1、認真完成上級的各項工作安排。
??2、加強學(xué)校教工團支部和學(xué)生團支部的建設(shè)。
??3、做好新團員的發(fā)展工作、學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。
??4、做好新學(xué)年團員統(tǒng)計工作和團費收繳工作。
??5、抓好學(xué)校社團建設(shè)工作，豐富學(xué)生的課余文化生活。
??6、利用重大節(jié)日，加強愛國主義教育。
??7、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，和學(xué)生的思想工作。
??8、利用?？訌娝枷虢逃龑?dǎo)工作。
??9、定期召開學(xué)生會干部會，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
??10、加強各班班會的指導(dǎo)工作，每兩周安排一次主題班會。
??(二)具體工作安排
??三月：
??1、團委委員工作會議，傳達校團委工作計劃。 開展學(xué)習(xí)，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
??2、開展團的知識講座，提高學(xué)生對團的認識。組織積極要求上進的非團員同學(xué)寫入團申請書。
??3、學(xué)雷鋒月系列活動。 開展人人做好事爭做活雪鋒。
??4、加大學(xué)生會工作力度，建立文明引導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生做文明學(xué)生。
??四月：
??1、清明紀念活動，進行一次革命知識講座培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。
??2、迎五四演講比賽組織工作。 進一步加強學(xué)生愛國精神培養(yǎng)。
??3、吸收新團員，完成團費收交。
??4、組織參加 經(jīng)典美文誦讀比賽。
??5、開展一次優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干評比。
??五月：
??1、校園藝術(shù)節(jié)系列展示活動
??2、新團員入團儀式 優(yōu)秀團員表彰。
??3、 學(xué)生理想信念教育。
??六月：
??1、做好畢業(yè)生團員檔案資料整理工作。
??2、做好畢業(yè)生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接準備工作。
??四、 幾項重點工作：
??1、社團工作需進一步完善，促進學(xué)生健康、快樂成長；
??2、強化全員育人導(dǎo)師工作，加強師生交流，增強學(xué)生自信心和學(xué)習(xí)內(nèi)動力；
??3、通過各項活動和措施，達到學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律等方面的自治。
??4、加大校園活動對外宣傳力度。
2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）(篇四)
??1、校園消防安全檢查開學(xué)初工作安排
??2、以班級為對各班級主干人員消防知識介紹、培訓(xùn)再逐級向各學(xué)生傳播消防知識力求人人心中有消防目
??3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作力求消滅火災(zāi)隱患
??4、校園消防知識宣傳主要以海報展開宣傳
??5、消防知識講座消防知識小競賽
??6、值日人員每天上下班要巡查校園一次檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患所有消防設(shè)施完好問題并要有記錄
??7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地安全隱患要驗收
??8、每天放晚學(xué)后關(guān)鎖推拉門前門衛(wèi)要逐層逐室檢查有無安全隱患消防設(shè)施被損等安全問題
??9、食堂消防栓扳手工具由門衛(wèi)保管指定地點任何人亂動
??10、消防水道隨便關(guān)閉消防水箱每周五下午檢查一次
??11、各學(xué)校之間交流工作中心得體會并將好方法推廣以工作展開
??總之要在工作中靈活機動技能務(wù)必將校園消防工作學(xué)校賦予使命發(fā)揚消防官兵精神為校園消防工作奉獻力量
??一、消防安全工作防火事宜
??(分管各防火工作)
??二、消防工作消防安全知識教育
??1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作
??2、每日開例會教育員工消防安全知識、防范意識及講授防火知識告知在火災(zāi)時應(yīng)如何使用滅火器材如何逃生自救如何救助等知識使每個員工都能一熟三會(熟悉消防器材會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)
??三、消防安全工作措施
??1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌在場所過道處張貼安全出口標志
??2、所有通道嚴禁堆放雜物通道暢通
??3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材
??4、酒吧內(nèi)部消防設(shè)施布局消防栓位置滅火器材存放地點在火災(zāi)時能組織防火滅火
??5、檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)、靈敏并記錄存檔織夢好好織夢
??6、有異聲、異味、異色時要報告并措施
??7、誰主管誰消防安全原則組長、副組長各消防安全責(zé)任制
??8、當火災(zāi)時應(yīng)冷靜并迅速報警講明火災(zāi)地點、位置燃燒物質(zhì)及火勢情況并措施取就近滅火器材滅火;電器著火時應(yīng)先關(guān)掉電源;在場消防安全工作所有應(yīng)客人安全疏散和搶運貴重物品禁止乘坐電梯要走安全通道使火災(zāi)損失到最低限度
??9、在防火工作當中或?qū)就旎負p失者情況予以獎勵對失職人員情節(jié)輕重予以處罰
??四、制訂和消防安全事故應(yīng)急預(yù)案密切消防安全事故工作
??五、消防安全重在防范希望全體員工齊抓共管消防工作
2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）(篇五)
??新學(xué)期的體育教學(xué)工作需要著手開展，為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學(xué)生“健康第一，終生體育”的指導(dǎo)思想，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和積激烈爭奠定基礎(chǔ)。在抓好體育教學(xué)的同時要加強學(xué)生體育活動的開展及指導(dǎo)工作，具體工作計劃如下：
??一、培養(yǎng)目標：確立五個方面，基本目標及發(fā)展目標
??1、運動參與方面：
??基本目標：培養(yǎng)學(xué)生參與各種體育活動，基本形成鍛煉習(xí)慣和意識，能編制個人鍛煉計劃，有一定體育欣賞能力。
??發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生形成主動鍛煉習(xí)慣，能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方，有較高的體育文化素養(yǎng)。
??2、運動技能方面：
??基本目標：培養(yǎng)學(xué)生較熟練的掌握兩項以上健身方法，科學(xué)鍛煉，提高運動能力，能簡單處置常見的運動損傷。
??發(fā)展目標：主動提高運動水平，個別學(xué)生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平，能參加有挑戰(zhàn)性的比賽。
??3、身體健康方面：
??基本目標：培養(yǎng)學(xué)生能簡單的測試和評價健康狀況，掌握有效的鍛煉方法，養(yǎng)成健康習(xí)慣，合理選擇健康食品，身體健康。
??發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生能選擇適宜運動的環(huán)境，全面發(fā)展體能，具有科學(xué)鍛煉的能力，練就強健的體魄。
??4、心理健康方面：
??基本目標：培養(yǎng)學(xué)生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，體驗運動的樂趣。
??發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質(zhì)。
??5、社會適應(yīng)方面：
??基本目標：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭和合作的關(guān)系。
??發(fā)展目標：形成良好的行為習(xí)慣，主動關(guān)心他人，積極參加學(xué)校體育的組織工作。
??二、課程設(shè)置、周時數(shù)分配及主要內(nèi)容
??1、課程設(shè)置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學(xué)生開設(shè)體育保健課。
??2、體育課共32學(xué)時，還是分布到16周完成，每周2學(xué)時。開學(xué)第一周和最后一周為體育理論課。
??3、主要內(nèi)容分別為：足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術(shù)和內(nèi)容力求簡單實用，并且增加體育理論知識，貫穿于每一節(jié)課中，讓學(xué)生多了解體育鍛煉方法，注重學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，旨在強化學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)自主體育和終身體育意識。
??4、大一第一個學(xué)期統(tǒng)一量化學(xué)習(xí)楊氏24式太極拳，伴隨著田徑項目為輔，大一第二學(xué)期和大二兩個學(xué)期從足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球中任選。將工作細化使學(xué)生對興趣項目有一定的深入了解。
??三、教師工作計劃的內(nèi)容
??1、分析學(xué)生情況(如學(xué)習(xí)動機愿望、要求、基礎(chǔ)、技術(shù)水平等)。
??2、根據(jù)地教學(xué)大綱的措施任務(wù)與要求，提出任教學(xué)班及運動訓(xùn)練隊的具體教學(xué)任務(wù)和要求。
??3、實施教學(xué)大綱的措施與方法(內(nèi)容、教法、進度、組織措施、輔導(dǎo)等)。
??4、加強體育教師政治思想學(xué)習(xí)，特別是黨員教師應(yīng)吃苦在前，起到積極帶頭作用。
??5、加強體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進修工作，同行之間相互學(xué)習(xí)相互促進，共同進步，和諧發(fā)展。
??6、加強體育教學(xué)的日常管理工作。
??7、加強場地器材的保管和管理工作。
??8、加強體育科學(xué)研究工作。
2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）(篇六)
??為了推動我校校本教研制度建設(shè)的展開，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師從事教育教學(xué)研究的基本素養(yǎng)，增強教師從事教育教學(xué)工作的實踐水平，特擬定學(xué)校教師讀書計劃。
??一、指導(dǎo)思想：
??以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體。讀書是教師重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新形勢下的教育新思路。
??二、活動對象：全校教師
??三、活動口號：讓讀書寫作成為生活的自然
??四、讀書目標：
??1、對教師個人專業(yè)化發(fā)展而言：
??知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師，轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與新課程改革，進行教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。
??思想提高：在讀書中提高自己的思想境界，豐厚自己的文化底蘊，構(gòu)建自己的精神家園。
??技能提高：把知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，運用在課堂教育教學(xué)實踐中
??幸福感提升：豐富自己的人生，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi)心世界。
??2、對學(xué)生的發(fā)展而言：教師樹立起榜樣的效能，促進學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
??3、對校園文化建設(shè)而言：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使學(xué)校文化底蘊更加深厚，學(xué)校教育教學(xué)績效穩(wěn)步前進。
??五、教師個人讀書的建議和具體要求：
??讀書我們要注意的是不能只讀教育教學(xué)方面的，要多方涉獵，一名基礎(chǔ)教育工作者在文史哲方面要多下點功夫。經(jīng)典的名著要讀，現(xiàn)當代的小說、詩歌、散文也值得玩味。當然最好還要讀孩子們愛讀的書，比如經(jīng)典的兒童文學(xué)，便于與學(xué)生交流與推薦。在個人進行讀書活動的同時，要制訂讀書計劃，確定讀書范圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。忌半途而廢和急功近利、結(jié)合工作實踐。
??1、堅持做到每周讀書學(xué)習(xí)不少于一小時，以書為友，充實思想。
??2、讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每學(xué)期至少撰寫一篇讀書心得，可以以教學(xué)案例分析或者教育教學(xué)敘事的方式呈現(xiàn)。
??3、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。
??4、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
??5、認真參加學(xué)校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得，多反思，多總結(jié)。
??六、學(xué)校開展讀書活動的主要措施：
??1、學(xué)校組織教師沙龍中，讀書要求貫穿活動的全程。
??學(xué)校有班主任、學(xué)研教二個層面的教師沙龍，在進行沙龍前后會布置一些專門的研究學(xué)習(xí)方向的文章給教師，這個環(huán)節(jié)可以很快的使得教師在讀書之后 把形成自己的想法并轉(zhuǎn)化為做法，并在沙龍上進行宣講，有利于將教師個人化的教育想法稱為教師的信念。能促進教師自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
??2、對青年教師、教研組長、骨干教師等不同教師群體的讀書過程進行指導(dǎo)和競賽相結(jié)合。
??對拜師結(jié)對的青年教師我們采用每月匯報的方式，在參加外面學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自我研習(xí)讀后后，均要求寫出心得體會，并每學(xué)期集中交流一次。
??對教研組長和骨干教師我們結(jié)合教研組長培訓(xùn)和骨干教師年度考核，進行校內(nèi)考核，特別強調(diào)骨干教師的專業(yè)指導(dǎo)、對青年教師的理論指導(dǎo)部分。
??3、本校黨員手冊中增加黨員教師讀書筆記的欄目，并在黨小組會上進行專題交流。
??我校黨員志愿者手冊中，每學(xué)期均有對黨員教師的讀書的具體要求，并要求黨員教師把讀書心得體會撰寫在手冊中，每學(xué)期各黨支部均會進行檢查和分組交流。突出了黨員教師的榜樣帶頭作用。
??4、開展搞好檔案建設(shè)和評比。
??教科室對教書讀書的過程性材料要進行全面收集。
??以進行教學(xué)案例或者教學(xué)敘事校內(nèi)比賽的方式，對教師的讀書活動進行管理，并進行相應(yīng)獎勵。
??七、推薦閱讀內(nèi)容：
??1.重點閱讀:
??《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《后現(xiàn)代主義課程觀》、《新課程改革綱要》(各學(xué)科)、《中學(xué)生心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、蒙臺梭利的《童年的秘密》《有吸收的心靈》和盧梭的《愛彌兒》 華東師范大學(xué)推出的《大夏書系》中教師專業(yè)發(fā)展和全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)用書叢書、各學(xué)科專業(yè)教學(xué)案例和教學(xué)敘事、各類雜志----《課程教材教法》\《上海教育科研》等。
??2.自選閱讀：
??《賞識你的孩子》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》、《教室里的春天》、《探究型課程實施指南》、《破譯教育的密碼》、《人生的境界》?！墩f課藝術(shù)》《小學(xué)主題班會設(shè)計與組織》《走進學(xué)生的心靈班主任工作案例新編》等有關(guān)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)管理、師德培養(yǎng)方面的書目；為老教師準備了《可以平凡，不能平庸》、于丹《論語》心得、《讓孩子吃點苦挫折教育的55個細節(jié)》、《中國式家教》等最前沿的理念引領(lǐng)與創(chuàng)新方面的書目。根據(jù)教師的現(xiàn)實需求，還為教師準備了《讀者》、《青年文摘》、《教師博覽》等書目、《新課程怎樣教》、《教學(xué)行為指導(dǎo)》、《課程與教學(xué)論》、《自主課堂》、《課堂教學(xué)技藝》、《教學(xué)與發(fā)展》、《教學(xué)過程的特點與規(guī)律》、《序進統(tǒng)一的教學(xué)策略與方法》、《因材施教的教學(xué)策略與方法》、《活動教學(xué)論》、《構(gòu)建主義教學(xué)方法》、《全景式教學(xué)方法》、《多元智能統(tǒng)整課程與教學(xué)》、《現(xiàn)代教學(xué)論學(xué)程》、《教學(xué)工作漫讀》、《優(yōu)秀教師是這樣煉成的》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》、《讓教師走進研究性學(xué)習(xí)》、《走進新課程》、《發(fā)展性教學(xué)問題》
??八、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：王觀海 副組長： 吳國美 劉建峰 程勇
??成員：張華飛 李天云、教研組長、年級組長
??教師的一個重要特征就是愛好讀書，善于從中外經(jīng)典著作中汲取營養(yǎng)。很難想象，一個不讀書的教師，能成為一個有人文精神、有良好品德的教師?我們倡導(dǎo)全校教師全面開展讀書活動，我們把讀書活動作為教師行動研究或者校本教學(xué)研究的一個部分。在問題設(shè)計行動反思新問題新設(shè)計的過程中，將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學(xué)研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供教育的眼光和教育的心情。 因此，在全校教師中開展讀書活動可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。
2022-2023學(xué)年秋季學(xué)校工作計劃（精選7篇）(篇七)
??一、工作思路與目標
??堅持德育為首，教學(xué)為中心的原則，以活動為載體，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發(fā)學(xué)生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校、家庭、社會結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的實踐能力，促進學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣，發(fā)展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
??二、主要任務(wù)及措施
??1.堅持以課堂教學(xué)為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點，開設(shè)各科活動課，讓學(xué)生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學(xué)生人格。
??2、繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實到日常生活中，規(guī)范學(xué)生禮儀，提高學(xué)生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思，取長補短，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。
??三、加強對畢業(yè)班工作的管理
??1.在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作。倡導(dǎo)團隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。
??2.在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施，根據(jù)實際，切實成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定__年考上縣中__人的任務(wù)，畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻、鉆研為前提，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果。
??3.督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學(xué)工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認真反思，并找出對策，進一步調(diào)整好工作思路。將對該項工作的落實情況進行定期和不定期的檢查。
??4.加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。本學(xué)期，畢業(yè)班得老師們，將采取每月和不定期的形式，加強對畢業(yè)班的教學(xué)工作進行視導(dǎo)，采取隨堂聽課、查教室、查教學(xué)、查學(xué)生、及學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)進度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學(xué)生家長等形式，切實加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促、檢查。
??5.定期召開畢業(yè)班工作會。定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標任務(wù)。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學(xué)校的要求，認真分析匯報各班的情況。各班必須切實認真的開好“二會”，即教師會、學(xué)生會。做到早計劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，讓家長積極配合學(xué)校教育。
??7.建立月考制度。學(xué)期中期考由年級組統(tǒng)一組織，月考結(jié)束后要認真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學(xué)策略，教師們查找教學(xué)工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。
??8.有計劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。召開“兩會”，一是召開學(xué)生會，明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想，提供相關(guān)資料;二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各校必須切實認真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。
??四、班級管理
??(1)積極做好學(xué)生的思想工作
??畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低、厭學(xué)，特別是學(xué)困生，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果。針對此類情況，各班級必須對學(xué)生進行思想教育，要通過召開學(xué)生會、個別談心(談話)、家訪等形式，對學(xué)生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心，讓全體學(xué)生放下思想包袱，全力以赴，做好總復(fù)習(xí)工作。
??(2)積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作
??畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重。如何讓學(xué)生有一個緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進行交流座談，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo)，隨時與教師進行溝通，及時了解孩子在學(xué)校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，同時做好家長讓孩子上職中的前期工作，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
??(3)合理安排總復(fù)習(xí)時間
??畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進入總復(fù)習(xí)階段。六月中、下旬進行各類質(zhì)量檢測，總復(fù)習(xí)時間短，前后只有一個來月時間。各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實際情況，一邊檢測，一邊把總復(fù)習(xí)時間分成三個階段進行：第一階段主要抓基礎(chǔ)，全面反饋;第二階段抓問題，加強專項訓(xùn)練;第三階段重能力，提高綜合素質(zhì)。
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