現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀我們推薦的《關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。終于將活動(dòng)活動(dòng)操辦完成，此時(shí)我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的活動(dòng)總結(jié)。定期的活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1
學(xué)生的思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
五、六年級(jí)利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)。每次活動(dòng)我們安排了三個(gè)班，分在不同的路段進(jìn)行活動(dòng)，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，活動(dòng)時(shí)孩子們不怕臟，以自己的行動(dòng)感染了小區(qū)每一個(gè)人，送來微笑和稱贊，學(xué)生們覺得自己為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)這個(gè)大家庭，做一名合格的小主人，從而增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
四年級(jí)去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。他們?cè)诩叶际且聛砩焓帧垇韽埧诘男』实?，通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生，教幼兒識(shí)字等活動(dòng)，體驗(yàn)到了幫助別人的樂趣，并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級(jí)學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，去薊縣光榮院給老人們演出節(jié)目，送去歡樂，讓老人們感受到新一代健康成長，為老人們整理房間，收拾內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛；同時(shí)邀請(qǐng)閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史，家鄉(xiāng)的巨大變化，讓孩子們受到愛國主義教育，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)情感，樹立為中華之崛起發(fā)奮讀書的志向，取得良好效果。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。
三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，受益匪淺。
本次活動(dòng)利用了我校社會(huì)實(shí)踐基地，通過讓學(xué)生去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)，親身體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到參加公益活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，體會(huì)到付出收獲后的快樂，?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生有的以日記形式記錄，有的撰寫活動(dòng)體會(huì)，有的寫成了作文，并向校報(bào)投稿，真正把思想教育融于活動(dòng)之中，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
這一次參加社會(huì)實(shí)踐之后我是有很多的感觸的，之前自己是一直都不敢去進(jìn)行實(shí)踐的，因?yàn)槲矣X得自己的能力還有很多的不足，很多的地方都是有欠缺的，可能是不做好自己的工作的。但現(xiàn)在我明白了越是有不足就越應(yīng)該要去嘗試，只有這樣才能夠讓自己在這個(gè)過程中學(xué)到一些東西。其實(shí)做起來并不是很難的，只要自己勇敢的邁出了第一步，就是一種成功了。就算自己沒有找到工作，也能夠?yàn)樽约悍e累一些找工作的經(jīng)驗(yàn)。
抱著這樣的一個(gè)態(tài)度，我踏上了找工作的旅程。在這個(gè)過程中我是遇到了比較多的困難的，我以前總覺得找工作是一件很容易的事情，但現(xiàn)在我明白了這是并不容易的。之前認(rèn)為自己是能夠很快的找到工作的，但當(dāng)自己真正的開始找的時(shí)候才知道有多么的困難。想要找到自己適合自己的工作是很困難的，特別是之前沒有工作經(jīng)驗(yàn)，也不知道什么樣的工作適合自己，也不知道自己能夠做什么樣的工作，想要做什么樣的工作。在自己的堅(jiān)持不懈和努力之下，是找到了一個(gè)工作的，在這段時(shí)間中自己也是學(xué)到了一些東西的。
只有經(jīng)過了社會(huì)實(shí)踐，才能夠明白自己現(xiàn)在欠缺的是什么，我已經(jīng)知道自己之后應(yīng)該要怎么做了，也明白之后我的努力方向。在這一次的實(shí)踐中我是有著很不錯(cuò)的表現(xiàn)的，我認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，不會(huì)的我就去學(xué)，認(rèn)真的學(xué)總是能夠?qū)W會(huì)的。我知道自己現(xiàn)在的工作能力是很不好的，所以我只能用自己的努力來彌補(bǔ)自己的不足。在這一次的實(shí)踐結(jié)束之后我是學(xué)到了一些東西的，我想對(duì)自己之后的發(fā)展是很有幫助的。大學(xué)生是需要多進(jìn)行實(shí)踐的，才能夠在實(shí)踐中學(xué)到一些東西，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
這一次的實(shí)踐是有了很多的收獲的，在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多的東西，也成長了很多。我覺得自己之后是需要利用好每一個(gè)假期的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐的，讓自己更加的了解這一個(gè)社會(huì)。不管是什么事情都不能因?yàn)橛X得難就放棄，只要邁出了第一步也能夠讓自己有一些收獲。之后有時(shí)間的話我會(huì)多進(jìn)行實(shí)踐，走出學(xué)校，讓自己更加的了解這一個(gè)社會(huì)，讓自己能夠有更多的成長和進(jìn)步，這對(duì)我的發(fā)展是有幫助的。
關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2
藝術(shù)實(shí)踐是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)專業(yè)思想、鍛煉能力、提升素質(zhì)的最好平臺(tái)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐是藝術(shù)的來源也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺，學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)最終是要接受現(xiàn)實(shí)工作和生活中的檢驗(yàn)，并在實(shí)踐中進(jìn)一步升華自己，塑造自己。為提高美術(shù)功底及綜合素質(zhì)，我積極的參加了藝術(shù)學(xué)院為期三周的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
時(shí)間飛逝，短短三周已經(jīng)匆匆過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成了本次的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在這三周中，老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟淼搅孙L(fēng)景如畫的徽州黃山。在黃山的三周時(shí)間內(nèi)，我們以山水、草木、房屋油畫寫生為主。中間穿插組織一些活動(dòng)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，先后組織了我們?nèi)チ撕甏?、平山、西遞、黃山等地參觀。每到一處，都由導(dǎo)游帶領(lǐng)我們注意觀察了解當(dāng)?shù)氐奈幕葜v、歷史遺存、人文景觀、民俗民情、社會(huì)狀況、生活習(xí)慣等。在古城，我們感受到了不同于都市生活的一種古樸氣息；在平山的村落里，我們感受了那里封閉的山間居民質(zhì)樸淳厚的民風(fēng)。在我們一幅幅的油畫作品中，遠(yuǎn)山、近樹、曲巷、房屋、院落無不流露出與大地、自然的親近。短短的幾天中，我們對(duì)徽州人們的生活有了較為熟悉的了解與體驗(yàn)，這為我們的藝術(shù)創(chuàng)作增加了豐富多彩的內(nèi)容。
在這整個(gè)歷時(shí)三周的行程中，我依據(jù)這些天的所見、所聞、所感，產(chǎn)生的一些感想總結(jié)如下：
一、教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施：雖然我們離校寫生，但是，教學(xué)活動(dòng)仍順利實(shí)施。由于把課堂搬到戶外，而且是在這么極具民族特色的風(fēng)景區(qū)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性得到了極大的擴(kuò)張，對(duì)油畫風(fēng)景畫的興趣自覺的得以體現(xiàn)。而老師的講解和做的一些范畫，也起到了良好的示范作用，從正面的引導(dǎo)了我們?nèi)绾斡^察景物、分析色彩，提高了我們組織畫面、表現(xiàn)情感的能力。每天定時(shí)的集體作業(yè)講評(píng)，使得我們的一些小錯(cuò)誤及時(shí)的得到了更正，同學(xué)們的一些共性的問題也得到了解決；同時(shí)，給畫的教好的同學(xué)予以肯定和鼓勵(lì)，給我們樹立了較好的學(xué)習(xí)方向。同時(shí)在講評(píng)中滲透專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固同學(xué)們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，注重畫面的構(gòu)成關(guān)系與色彩的搭配美感。此外，在外出寫生的過程中，我們也在那些來自其他學(xué)校以及一些從事繪畫創(chuàng)作的人的身上學(xué)到了很多的東西。
二、深入了解當(dāng)?shù)氐拿袼酌袂椋涸诖似溟g我們深入的了解當(dāng)?shù)氐拿袼酌袂?，這是教學(xué)中及其重要的實(shí)踐過程。在這次行程中途經(jīng)了宏村、平山、西遞、黃山等地，感受到了極為深厚的古樸之風(fēng)。一些平時(shí)只能在電視屏幕上看到的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻能有這樣的機(jī)會(huì)近距離的去理解、去賞析、去贊嘆這樣一些年代久遠(yuǎn)的建筑和風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光。在那段時(shí)間的外出學(xué)習(xí)與生活中，也深深地感受到了徽州人的那種淳樸的民風(fēng)。在與此同時(shí)，我們也從側(cè)面地鍛煉了與人交往，與人和諧相處的能力。
三、用多種方式記錄美麗的自然風(fēng)光：在此其間，我們用多種方式記錄了美麗的自然風(fēng)光。攝影是主要的記錄方式，這些景點(diǎn)都是有名的攝影采風(fēng)地點(diǎn)，以自然風(fēng)光為主，還有極具特色的人文情懷。；從秀麗多姿的水岸美景，到細(xì)膩氣勢(shì)的皖南古村落；從白墻黑瓦的到古樸房舍到富麗堂皇、精雕細(xì)刻的傳統(tǒng)徽派建筑。那藍(lán)天白云下的一彎彎湖水，還有層層綠樹掩映下的一脈脈青山。所有的天賜美景，無不令人留連忘返，心曠神怡。有的用攝像的方式，立體的記載行進(jìn)中動(dòng)態(tài)的美妙心境?？傊诙虝旱娜軙r(shí)間內(nèi)，我們懷著年輕上進(jìn)的心共同打造了一個(gè)絢麗多彩的徽州之旅。
四、實(shí)踐中的幾點(diǎn)思考：首先是大家的團(tuán)體協(xié)作精神還不是很高，自我為中心的意識(shí)仍然存在，難以應(yīng)對(duì)相應(yīng)的人際交往；其次是生活習(xí)慣與公共環(huán)境意識(shí)淡漠，對(duì)民族遺產(chǎn)的愛護(hù)觀念不夠，隨意拋灑垃圾；最后是大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還有待提高，主動(dòng)求知的意識(shí)沒有形成。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖ㄟ^這次的的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了自己的綜合素質(zhì)、豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，緊密結(jié)合自己自身的專業(yè)特色，在實(shí)踐當(dāng)中，檢驗(yàn)了我們自己的結(jié)合素質(zhì)和專業(yè)水平。此后，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
青春似火，激情飛揚(yáng)。這次的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)給我們的人生添上了美好的一筆，為我今后的工作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。三周的時(shí)間里,我們用身心來領(lǐng)略和感受大自然的美好，用畫筆和色彩來演繹我們的能力和才華。在這個(gè)過程中，我們磨練了自我、提升了自己，同時(shí)也圓滿完成了藝術(shù)實(shí)踐任務(wù)。
關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3
今年暑期，作為一名大學(xué)生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)月，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作?？雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體味社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好。社會(huì)是殘酷的，到處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
總的來說，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。
實(shí)踐感悟與心得體會(huì)
這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì)，總說大學(xué)生接觸不到社會(huì)，我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣子，一個(gè)月下來，還是有所收獲。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，總是想說什么就說，談話時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認(rèn)為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣，干什么都問好，一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來，同事說“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識(shí)到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì)又要自己做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。
3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西，討論我們都看過的書，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要肯抓住，不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
本人存在的問題及思考
在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
通過參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4
七月的盛夏，這個(gè)季節(jié)，很多人都在打聽著關(guān)于清爽冰涼的消息，清晨，踏著絲絲涼意的風(fēng)去登山，亦或傍晚，跟隨日落的腳步去散步。七月的盛夏，驕陽似火。而我的內(nèi)心，充滿火火的熱情。這個(gè)夏天，我們?cè)谝黄?，一起朗誦著青春激昂的篇章，一起開啟知識(shí)的寶庫，一起編織溫暖的夢(mèng)想，一起把青春、陽光、關(guān)愛送下鄉(xiāng)。
7月10日，盼望已久的一天。因?yàn)檫@一天，我們要下鄉(xiāng)啦。在我上大學(xué)以來就有一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng)。今年的暑期，終于有一次機(jī)會(huì)同大家伙一起三下鄉(xiāng)，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心。早上，我開始忙碌著收拾整理行李，期待著車的到來。有時(shí)候，我們期待已久那些終于要到來了，卻發(fā)覺時(shí)間好像故意放慢了腳步。終于，車來了，那一刻，那天下午，天氣特別熱，大地快被烤焦了，然而服務(wù)隊(duì)員們的激情澆滅了那股熾熱，大家有序的、自覺的幫忙拎行李或其他物品到車上。
是不是美好的時(shí)光總溜得那么快，似一閃而過？很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活，離別時(shí)刻的到來讓我覺得時(shí)間使者好像故意把時(shí)間藏起來了，怎么感覺貌似昨日剛到來，今天就要離開。春上村樹在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議。實(shí)際身臨其境的時(shí)候，幾乎未曾意識(shí)到那片風(fēng)景，未曾覺得它有什么撩人情懷之處，更沒想過十八年后仍歷歷在目”，當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，根本就沒想過離別的時(shí)光的到來。
三下鄉(xiāng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴宛如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復(fù)推出。記得第一天，期待且新奇。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見那些小小的桌椅，看到調(diào)皮可愛的小學(xué)生……眼前的這一切，我仿佛走進(jìn)我的小學(xué)時(shí)代。特別是下課期間，學(xué)生們嘰嘰喳喳的，活潑亂跳的，就像春天的燕子到處歌唱送來生機(jī)與活力。今年下鄉(xiāng)，我教的是兒童舞蹈。在上第一節(jié)課時(shí)，當(dāng)學(xué)生們聽到可以到室外學(xué)舞蹈，一下子歡呼一堂。那天下午，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉，那銀鈴般的笑聲，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂在空氣中激蕩，讓一切都顯得如此美好。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛至極。他們就像舞動(dòng)的小天使，活潑，可愛，天真，童稚而且聰明。從不會(huì)到會(huì)，從不認(rèn)真到認(rèn)真，從混亂到整齊，課上的表現(xiàn)越來越好，他們?cè)诼M(jìn)步。當(dāng)汗水從臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流下，濕了頭發(fā)和衣服，但是他們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到下課。當(dāng)他們聽到接受匯演報(bào)名時(shí)，孩子們興高采烈，頓時(shí)歡聲一片，積極舉手跟老師說想要報(bào)名，而且一個(gè)個(gè)主動(dòng)地排隊(duì)等候。這一幕幕，他們的可愛，他們的乖巧與積極深深地打動(dòng)我們的內(nèi)心，我們?cè)絹碓较矚g這群小天使。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下下苦工。報(bào)名參加的匯演成果學(xué)生，每天放學(xué)后留下來繼續(xù)訓(xùn)練。一個(gè)個(gè)動(dòng)作重復(fù)了又重復(fù)，跟著音樂一遍又一遍跳動(dòng)著，在臺(tái)上一次又一次排練著，他們讓我很感動(dòng)，明明知道很辛苦，很累，很熱，還是堅(jiān)持下來。當(dāng)音樂響起，他們就迫不及待想跟著跳，根本顧及不上擦掉汗水。掌聲離不開辛苦的奮斗。匯演展示時(shí)，他們贏得一陣陣掌聲，走下舞臺(tái)的那一刻時(shí)，他們臉上笑容一個(gè)比一個(gè)燦爛，甜美。當(dāng)我聽到掌聲時(shí)，內(nèi)心高興地難以形容。一份努力，一份堅(jiān)持，一份感動(dòng)，有時(shí)候，這一切是這樣叫人心動(dòng)，也是在此時(shí)此刻，才這樣令人刻骨銘心。
盛夏花開的季節(jié)也是成長的季節(jié)，支教不僅增進(jìn)了隊(duì)員們的服務(wù)精神，而且貼近了孩子們的心。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長，在授課時(shí)，慢慢學(xué)會(huì)如何與學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)。在一次觀摩其他隊(duì)員上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室，或是與前后學(xué)生玩，我便走過去用心與他交談，結(jié)果他很認(rèn)真上完接下來的課。其實(shí)，再調(diào)皮的學(xué)生，再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要我們走進(jìn)他們的內(nèi)心，與他們溝通，相信孩子們會(huì)改變的。
有人說一般花三個(gè)星期就會(huì)習(xí)慣于一件新的事。不過三下鄉(xiāng)的生活，我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇，第二天慢慢喜歡上，第三天我開始習(xí)慣了大家一起吃飯，一起打地鋪，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受，不想跟他們。隊(duì)員們互相幫忙，互相提點(diǎn)意見，一起承擔(dān)，一起進(jìn)步與突破。七月的夏日，無情的酷熱，個(gè)別學(xué)生不小心中暑了，我們隊(duì)員們悉心關(guān)心照顧。在支教期間，我們一個(gè)隊(duì)員也中暑了，大家都互相幫忙照顧，關(guān)心，看到一幕幕情景，內(nèi)心覺得很溫馨。
無論我們?cè)僭趺雌诖鴷r(shí)間走得慢一點(diǎn)，離別的時(shí)刻終將到來。離別的前一個(gè)晚上，全體隊(duì)員們布置會(huì)場(chǎng)。所有隊(duì)員加入到這次布置中，悶熱的禮堂，隊(duì)員們汗如雨下，激情卻洋溢在整個(gè)禮堂，認(rèn)真，快樂的完成，完美地設(shè)計(jì)最后一份彩色的記憶。
這個(gè)夏天，我們?cè)谝黄?。一起帶著?mèng)想，將愛播種傳遞；一起攜著青春夢(mèng)，載花朵起航。
這個(gè)夏天，我們?cè)谝黄?，一起快樂下鄉(xiāng)，一起收獲一段不平凡的時(shí)光。
關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼,一年的過去了?；貞涍^去的一年，我們班像一個(gè)大家庭，孩子們?cè)诶蠋煹膼圩o(hù)下快樂成長！
通過上學(xué)期的培養(yǎng)和教育，本班學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，他們?cè)谡Z言，數(shù)學(xué)，健康，手工等方面都有不同程度的提高，在和孩子們共同相處的日子里，我心中充滿了感激。我要感謝孩子們，和他們?cè)谝黄穑屛腋惺艿焦ぷ鞯目鞓?！這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是我們不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。回想來到親親寶貝的這一年，有收獲，也有感想，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)，同時(shí)也讓我進(jìn)步了許多。
這一年，我適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合孩子實(shí)際情況使我們的教學(xué)工作有、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)這次的實(shí)習(xí)工作作出：
實(shí)習(xí)的目的與意義
我認(rèn)為本次的實(shí)習(xí)目的與意義是在于積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活，知道做一名幼兒園老師是非常不容易的，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)習(xí)中運(yùn)用出來，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)。培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)。了解幼兒園一日生活常規(guī)，并熟悉適應(yīng)幼兒園工作。知道幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力，并通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程在這一年里的實(shí)習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。
第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識(shí)，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識(shí)的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對(duì)于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也感覺到每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。
因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的地方是早教，孩子比較小，所以在他們進(jìn)入園里后，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會(huì)覺得很有成就感。因此，指導(dǎo)老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng)，讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。
在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，讓幼兒沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
實(shí)習(xí)的收獲及不足
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多。比如說和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。教育方式應(yīng)以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)。尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。這次實(shí)習(xí)我掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。并且還要和家長打好交道，要將孩子一天在園里的表現(xiàn)和家長及時(shí)的溝通，這也是非常重要的！
當(dāng)然有收獲也有不足的地方。比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào)，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠符合他們的交流方式。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。因此，在以后的工作中，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總體來說，本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，也初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。這次實(shí)習(xí)使我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，感謝慶豐幼兒園給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)和教育的平臺(tái)，感謝老師們的指導(dǎo)。這一年的實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。
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