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2021公務(wù)員申論范文：保障公共安全是社會和諧的底色
公共安全是人民生存發(fā)展的剛需，是國家經(jīng)濟發(fā)展和人民和諧以及維系社會矛盾不在發(fā)生的關(guān)鍵所在。然而，現(xiàn)在我們的公共安全事件頻發(fā)，面臨突發(fā)信息的束手無策，相關(guān)知識的缺乏和企業(yè)的不重視也是引起事件發(fā)生的重要誘因。習(xí)近平總書記曾說：血的教訓(xùn)警示我們，公共安全絕非小事，必須堅持安全發(fā)展，確保人民生命財產(chǎn)安全?？梢姞I造良好的安全氛圍企業(yè)也是不可缺少的一環(huán)，安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)改革轉(zhuǎn)變發(fā)展，保證安全是現(xiàn)在目前的現(xiàn)實之需和發(fā)展之要。
確保公共安全，需要拓展人民群眾參與公共安全治理的有效途徑。政府“包打天下”的保姆式安全監(jiān)管理念，很容易陷入大包大攬的誤區(qū)和條塊分割的盲區(qū)。只要不被蒙上眼睛，群眾的十雙眼睛總是比政府的一雙眼睛更管用。近年來，“朝陽群眾”引發(fā)社會廣泛關(guān)注。很多名人涉毒涉黃落馬，就是因為公眾的舉報。這充分說明了群眾的力量。無處不在的公共安全，呼喚著安全管理的轉(zhuǎn)型，形成“社會共治”的局面，動員全社會的力量來維護公共安全。
確保公共安全，需要提升人民群眾的安全理念與安全意識。在我們的學(xué)校教育和社會教育中，安全從來沒有得到應(yīng)有重視，逃生演習(xí)嘻嘻哈哈、安全教育搪塞敷衍、違規(guī)操作熟視無睹……對學(xué)習(xí)安全知識的敷衍，實質(zhì)是安全意識的淡薄。公共安全意識薄弱，那么面對公共安全事件慌亂，影響公眾的生命財產(chǎn)安全，造成事態(tài)擴大化，影響社會文明素質(zhì)的提升，拖慢了和諧安全平穩(wěn)社會的建設(shè)腳步。反之，如果公共安全意識強化，那么會提高個人文明素養(yǎng)，促進人全面發(fā)展，避免公共安全事件的發(fā)生，保障群眾生活和諧穩(wěn)定，增強對于政府的信任度。加強全民公共安全教育刻不容緩。作為文明素質(zhì)的一部分，安全教育應(yīng)當(dāng)引起空前重視，切實進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)，進入人們學(xué)習(xí)工作生活的每一個環(huán)節(jié)，讓人們意識到，現(xiàn)代社會必須更加珍視生命、珍視安全。
確保公共安全，需要鼓勵和督促企業(yè)依法加強安全生產(chǎn)管理。在現(xiàn)實的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，很多企業(yè)或面臨著嚴重的生存競爭壓力，或沒有足夠的安全生產(chǎn)責(zé)任意識，對安全生產(chǎn)的管理和投入都不到位，無疑給公共安全事件埋下很大隱患，也成為制約企業(yè)發(fā)展的短板?！澳就霸怼备嬖V我們，木桶盛水的多少由最短的短板所決定。各類企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，因此，我們要盡快補齊短板，要從根本上提高公共安全保障能力，還要做好企業(yè)的安全能力建設(shè)。要鼓勵和督促企業(yè)依法加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，加大對安全生產(chǎn)的投入，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
公共安全建設(shè)關(guān)系到每個公民的切身利益，關(guān)系到經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定，它由諸多方面組成，由多種力量維系，由多個體系保障，絕非一人一時之力可達成。因此，只有全社會共同行動，將公共安全建設(shè)作為一項必須始終緊抓和重點建設(shè)的工作進行下去，我們的公共安全才能得到保障，社會也必將更加和諧。
公務(wù)員申論寫作佳句積累
1、廣大青年要堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實打牢基礎(chǔ)知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。
2、時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。
3、中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。
4、廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養(yǎng)成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。
5、廣大青年要努力成為有理想、有學(xué)問、有才干的實干家，在新時代干出一番事業(yè)。
6、來而不可失者，時也;蹈而不可失者，機也。順應(yīng)時代潮流、抓住歷史機遇、尋求包容發(fā)展，這是中國崛起的軌跡，也是要與世界分享的心得。
7、立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲。
8、不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
9、“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！睂ο胱鰫圩龅氖乱以嚫覟椋臒o到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
申論答題活用改編法：它山之石,可以攻玉
戰(zhàn)國·孔子《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》中說到：“他山之石，可以攻玉?！币馑际牵哼@個山上的玉石很硬，但其他山上有更硬的石頭，可以用來雕琢玉石成器。既比喻別國的賢才可為本國效力，也比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。放到申論寫作中，其實也可以將其理解為材料中先進的、優(yōu)秀的表述，我們可以拿來輔助自己的語言表達，也就是我們常講的改編法。改編法在申論寫作中最常用在分論點論證中，但小編在本文中所討論的改編法范圍將會從標(biāo)題、論點、開頭著手。
標(biāo)題
標(biāo)題的改編法則是要在材料中尋求有亮點且新穎的詞語或句式表達,運用在標(biāo)題中去。
例如：請根據(jù)“給定資料”中黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神和百姓對改革的期望，從“惠民政策與百姓生活”的角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。
通過分析，確定總論點為：惠民政策惠及百姓生活
最后一則材料的最后一段是這樣的：“一玉口中國，一瓦頂成家;都說國很大，其實一個家;一心裝滿國，一手撐起家;家是最小國，國是一個家......”眾口傳唱的流行歌詞中浸滿了中國人的家國情懷，回蕩著當(dāng)下中國社會進步的生動旋律：小家背后是國家，大變革牽著小日子。
可以發(fā)現(xiàn)材料中，與總論點相關(guān)的有一些精彩表達：回蕩著當(dāng)下中國社會進步的主旋律：小家背后是國家，大變革牽著小日子，所以我們的標(biāo)題就可以進行表達了：
①奏響中國進步主旋律 出臺惠民政策惠民生
②奏響中國進步主旋律
——讓惠民政策惠及百姓
③大變革牽著小日子
——讓政策紅利落在百姓身上
④從大變革到小日子
——讓“利”于民
論點
論點主要是談分論點的優(yōu)化寫法，同樣分為詞語和句式兩種情況，與標(biāo)題的方法類似。
例如： “給定資料5”中提到，“好的文藝作品就應(yīng)該像藍天上的陽光、春季里的清風(fēng)一樣，掃除頹廢奢靡之風(fēng)?！闭埬憬Y(jié)合對這句話的理解，自擬題目，寫一篇文章。
材料中出現(xiàn)了“生活是最好的劇本”，“不接地氣”“粗制濫造”可以得出打造文藝精品的對策有：貼近生活、接地氣、提高質(zhì)量;所以，仿寫材料的精彩表達，分論點可以寫為：
①生活是最好的劇本;②質(zhì)量是最高的口碑;③觀眾是最強的導(dǎo)演
也可以進一步優(yōu)化為：
①從生活中來，到生活中去;②從群眾中來，到群眾中去;③從品質(zhì)中來，到品質(zhì)中去。
材料中還出現(xiàn)了中國制造有抄襲，創(chuàng)造力不夠，侵犯知識產(chǎn)權(quán)，缺乏原創(chuàng)力等等問題，因此可以得出對策有：堅持原創(chuàng)精神/拒絕“拿來主義”
分論點可以寫成：
①“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”;②“中國制造”升級為“中國質(zhì)造”
開頭
文章的開頭一般要從高出著手，展現(xiàn)出較為宏觀的角度，在材料中挖掘相關(guān)素材時，既可以是大背景、典型人物，也可以是單個案例，但對于特別具體的事例應(yīng)當(dāng)進行一定的升華，將案例變成現(xiàn)象，從更高入手書寫。
例如：請結(jié)合對“給定資料2”中“善治須達情，達情始近人”這句話的理解，圍繞“給定資料5”中習(xí)近平總書記的講話精神，聯(lián)系實際，寫一篇文章。
通過分析：總：實現(xiàn)善治=堅持和發(fā)展中國特色社會主義
分：①實現(xiàn)善治需要達情近人;②實現(xiàn)善治需要堅持法治
材料2中有三個事例：窗口工作人員許廳長堅守一線，服務(wù)熱情周到，獲得群眾認可;急群眾之所急;體諒群眾不易;解決群眾困難;為群眾著想，想在群眾前面;社區(qū)民警王警官用保溫杯敲開千家萬戶的門，摸索辦法，解決群眾問題;一線執(zhí)法人員李主任執(zhí)法工作：耐心文明執(zhí)法，工作順風(fēng)順?biāo)瑓f(xié)管隊伍能力提升，變對手為助手。三個人都體現(xiàn)了善治須達情，達情始近人，與總論點相關(guān)，將案例變?yōu)楝F(xiàn)象，一個人變?yōu)橐慌耍?BR> 許廳長→窗口工作人員;王警官→社區(qū)民警;李主任→一線執(zhí)法人員
“治國有償，而利民為本”，從政務(wù)大廳窗口人員的“三心二意”，到社區(qū)民警的“保溫杯談心”，再到一線執(zhí)法人員和群眾的“化敵為友”，無不蘊含著“以民為本”，濃濃的“一枝一葉總關(guān)情”，隱藏在其中的還有堅持法治的執(zhí)著。因而，實現(xiàn)社會善治新境界，需要執(zhí)法必嚴，也需要富有人情味。
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