智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是比較熱門的專業(yè)之一，那么智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)哪些課程”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
一、專業(yè)概況
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于2012年，擁有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級精品課程2門，先后獲各級教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)，編著出版教材11部，其中獲吉林省優(yōu)秀教材獎(jiǎng)4部。擁有吉林省發(fā)改委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、吉林省工程研究中心1個(gè)、吉林省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。本專業(yè)已有3屆畢業(yè)生，一次就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。
二、專業(yè)特色及培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以堅(jiān)實(shí)的智能科學(xué)理論為主線，同時(shí)兼?zhèn)鋽?shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基本知識，在辦學(xué)中突出人工智能應(yīng)用、大數(shù)據(jù)處理、軟件開發(fā)等能力的培養(yǎng)，就業(yè)前景廣闊。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家、行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識基礎(chǔ)和良好的科學(xué)思維能力，掌握智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法，具備工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作及外語運(yùn)用能力，具有良好的職業(yè)道德、社會和環(huán)境意識，遵守法律法規(guī)，能在人工智能、大數(shù)據(jù)處理、圖像處理等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
三、主干課程
主要包括：腦與認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、算法設(shè)計(jì)與分析、人工智能、數(shù)字圖像處理、數(shù)據(jù)挖掘 、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用、模式識別、機(jī)器學(xué)習(xí)等。
四、就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后能在高新技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)挖掘、圖像處理、語音識別、軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)等工作，或報(bào)考計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)科的研究生。畢業(yè)5年后，能獨(dú)立從事智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)工作，部分優(yōu)秀畢業(yè)生能成為企業(yè)技術(shù)骨干。
拓展閱讀：智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景
行業(yè)分布情況
一般認(rèn)為，人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人類智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的科學(xué)。迄今為止，出現(xiàn)了機(jī)器定理證明、機(jī)器翻譯、專家系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器人與智能控制等一系列研究成果。
隨著人工智能理論和技術(shù)的日益成熟，應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，既包括城市發(fā)展、生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理、金融風(fēng)險(xiǎn)等宏觀層面，也包括工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、交通出行、能源利用等具體領(lǐng)域。專門從事人工智能產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)及服務(wù)的企業(yè)迅速成長，真正意義上的人工智能產(chǎn)業(yè)正在逐步形成、不斷豐富，相應(yīng)的商業(yè)模式也在持續(xù)演進(jìn)和多元化。
崗位分布情況
本專業(yè)畢業(yè)生可在高校、科研單位和中外企業(yè)的研究中心直接從事智能信息處理和計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究工作;在外企、IT公司及其他大型公司從事智能應(yīng)用系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)工程的研發(fā);在政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、信息中心、數(shù)據(jù)中心及企業(yè)的技術(shù)部門和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)、信息處理、教學(xué)(教師)、技術(shù)管理、系統(tǒng)維護(hù)(網(wǎng)管員)和應(yīng)用部署(軟件系統(tǒng)使用和維護(hù))等工作。
根據(jù)近些年的就業(yè)數(shù)據(jù)，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)同學(xué)就業(yè)崗位分布也很廣泛，從事本專業(yè)崗位的比例不高于50%。從整體來看，專業(yè)方向主要崗位如：嵌入式開發(fā)工程師、軟件開發(fā)工程師、嵌入式硬件工程師、電氣工程師、工控工程師、R語言開發(fā)工程師、自然語言處理(NPL)算法工程師、數(shù)據(jù)分析師/數(shù)據(jù)挖掘工程師、數(shù)據(jù)庫工程師 /管理員(DBA)、測試工程師、產(chǎn)品工程師/產(chǎn)品經(jīng)理、軟件實(shí)施/售前/售后顧問、網(wǎng)絡(luò)工程師/管理員、軟硬件銷售顧問等;非本專業(yè)方向，則可以選擇從事市場營銷(市場專員、銷售助理、銷售顧問)、行政文員、人力資源專員等崗位機(jī)會，但是其中也不乏進(jìn)入專業(yè)相關(guān)行業(yè)的職能崗位。