許多同學都聽說過常規(guī)志愿和平行志愿，那么常規(guī)志愿和平行志愿有什么區(qū)別呢。以下是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“常規(guī)志愿和平行志愿的區(qū)別”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
常規(guī)志愿和平行志愿的區(qū)別
(1)傳統(tǒng)志愿里考生填報的志愿有第一、第二……的區(qū)別，平行志愿里填報的5個志愿都有可能當作第一志愿;(2)傳統(tǒng)志愿按“志愿優(yōu)先”原則投檔，首先考慮第一志愿的上線考生，只有在第一志愿生源不夠時才會投檔第二志愿的考生，第三志愿類推;平行志愿按“分數(shù)優(yōu)先”的原則投檔，對學校而言考生的志愿沒有先后之分(詳見下一答問);(3)傳統(tǒng)志愿里一個考生可能有多次投檔機會，平行志愿(在每一輪次)里一個考生只有一次投檔機會。
我省文理科分三批公布分數(shù)線、投檔錄取，每批分兩段：第一段的提前錄取學校實行傳統(tǒng)志愿;第二段實行平行志愿。
舉例來說：一個368分的理科考生第一志愿填A學校，第二志愿填B學校，A學校和B學校按傳統(tǒng)志愿投檔，假設A學校第一志愿就投檔足額，分數(shù)線是369分;B學校第一志愿也投檔足額，分數(shù)線是366分，那么該生兩所學校都不能錄取;假如他第一志愿填B學校就能錄取。
假設這兩所學校都按平行志愿投檔，投檔分數(shù)線仍然是369分和366分，那么該學生雖然不能投檔到A志愿學校，但是能投檔到B學校錄取。
所以填提前錄取院校的傳統(tǒng)志愿時，第一志愿的準確選擇非常重要;填平行志愿時，要把最喜歡的學校放在前面， 5個志愿里至少要有一個是有把握的。
“順序志愿”要注意以下問題：
(1)、第一志愿是關鍵，從“技術和分數(shù)”的角度看，如果考生選報的第一志愿學校在該省近2~3年錄取分數(shù)大體穩(wěn)定，則考生分數(shù)最好達到該校上年度錄取分數(shù)范圍的中間段才較有把握，而且專業(yè)也有一定選擇余地，如果僅僅達到分數(shù)范圍的下端，選報時則要慎重。如果考生選報的學校近2~3年在該省錄取分數(shù)“忽高忽低”，則考生分數(shù)最好達到其錄取分數(shù)范圍的上端，才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看，學校報低了，但專業(yè)更容易滿足，特別是對于錄取到一般本科及高職院校來講，在就業(yè)壓力較大時專業(yè)尤顯重要，因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”;如果志愿報高了，第一志愿學校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。
(2)、第二志愿應是“保底”志愿，按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第二志愿學校必須是第一志愿生源不足的學校，絕不能覺得自己的分數(shù)比該校上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第二志愿學校。因為有不少學校雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高，但第一志愿生源充沛，錄取的基本都是第一志愿考生。查詢錄取統(tǒng)計資料可以選擇第二志愿學校，考生應將第一志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被錄取的學校中慎重選擇。一旦前兩個志愿未能錄取，甚至分數(shù)高出批次線不少，盡管錄取不應有什么問題，但最后的錄取結(jié)果可能會很不“如意”。
(3)、志愿間及批次間的填報策略，在一個批次內(nèi)，如果可選報的第一志愿學校，從上兩年實際錄取分數(shù)看，只有50~60%的把握，則一定要報好第二志愿，選擇第一志愿生源不足的并且是自己可以接受的學校做為第二志愿，才有可能被錄取，也才有可能得以“保底”。如果找不到很合適自己的第二志愿學校，則不如第一志愿就選擇有70~80%錄取把握的學校。至于批次間的填報策略，主要指分數(shù)達到高一個批次線以上不多，填報該批次院校也可以適當“高報”，選擇只有50%把握的學校作為第一甚至第二志愿，如不能錄取，則放棄上一批次，(不服從調(diào)劑，甚至不填滿一批志愿)，用相對較高的分數(shù)到下一批次選擇自己理想的學校做為第一志愿。
拓展閱讀：有關平行志愿
風險有哪些
被退檔的原因?
一、有同學對自身實力估計過高，分數(shù)未能達到填報的所有平行志愿高校的投檔線，根本不會被投檔，錄取與否也就無從談起。
二、考生雖然達到了學校的投檔分，卻沒有達到所報的專業(yè)分，而又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么將會被退檔。
三、各平行志愿高校間沒有梯度，投檔成功率會下降。
實行平行志愿后，考生投檔后被退檔的理由主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。退檔后，考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。
有什么技巧?
一、還是那句，結(jié)合往年分數(shù)和自生的高考分數(shù)排位做判斷!
在公眾號回復“分數(shù)”進入?yún)R總。
二、“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。
沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;
保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;
墊一墊：將D志愿學校作為墊底學校。
這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。
三、服從調(diào)劑：如果確認“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調(diào)劑錄取的學校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。