確認(rèn)了留學(xué)的目標(biāo)之后，大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，就需要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，其中材料的整理必須要按照專業(yè)要求來(lái)。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就為大家?guī)?lái)慕尼黑工業(yè)大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)要準(zhǔn)備哪些材料？
留學(xué)申請(qǐng)
1、錄取要素
在TUM的錄取中，一般都是有兩輪的篩選，在第一輪的時(shí)候是這樣篩選的，先看學(xué)生專業(yè)，看看他們的匹配度夠不夠，而且基本上匹配度要到90%，學(xué)校才會(huì)有可能錄取的。
而在分?jǐn)?shù)上，是學(xué)校按照自己的算法把學(xué)生的分?jǐn)?shù)來(lái)算出，然后在審核學(xué)生們的材料時(shí)才會(huì)這個(gè)成績(jī)來(lái)參考的。也就是學(xué)生們的專業(yè)成績(jī)都得重新算過(guò)，要是申請(qǐng)的人太多，那么學(xué)校的老師可能就不能再重算成績(jī)，也就是會(huì)拿學(xué)生的Uni Assist成績(jī)來(lái)參考。然后在動(dòng)機(jī)信方面大家也要注意到，因?yàn)檫@個(gè)是學(xué)校很看重的。
如果學(xué)生能經(jīng)過(guò)評(píng)審，那基本都能被錄取，但這個(gè)錄取的人數(shù)一般只有10%，排在某位50%的，那就等于是被淘汰了，但是處于中間數(shù)值的學(xué)生還能得到一次篩選的機(jī)會(huì)。
二、材料方面
1.因?yàn)榈聡?guó)這邊要求有些文件是要公證的，那這些文件都得有翻譯件。
2.歌德B2的成績(jī)雖然也能用在這所院校的申請(qǐng)中，但大家最好還是用德福4444的成績(jī)。在德國(guó)這里讀書，德語(yǔ)能力好不好還是很有影響的。
3.如果是要在這里讀英德這樣雙語(yǔ)的課程，那么在申請(qǐng)要提交語(yǔ)言成績(jī)的時(shí)候，英文的分?jǐn)?shù)其實(shí)是可以在之后不上的，只是最好還是在申請(qǐng)時(shí)就提交。畢竟在申請(qǐng)時(shí)就能把材料準(zhǔn)備全面的學(xué)生，學(xué)校都是會(huì)優(yōu)先錄取的。而且材料不全的話，學(xué)校根本就不會(huì)去評(píng)審。
4.動(dòng)機(jī)信的部分是一定要重視的。因?yàn)樵谝婚_始申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)校最先看的都是專業(yè)部分的匹配度，當(dāng)然專業(yè)成績(jī)也是要看的，再之后看的就是動(dòng)機(jī)信。
申請(qǐng)技巧
一、績(jī)點(diǎn)與匹配度
在申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)生們的績(jī)點(diǎn)其實(shí)是最能直觀反映學(xué)生在專業(yè)知識(shí)上掌握得怎么樣，而學(xué)校也是用這些來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。另外因?yàn)樵絹?lái)越多人競(jìng)爭(zhēng)，所以高校往往根據(jù)成績(jī)區(qū)分申請(qǐng)者，當(dāng)然其中是成績(jī)較高的學(xué)生會(huì)更的學(xué)生喜歡。因?yàn)楸究瞥煽?jī)是能夠體現(xiàn)學(xué)生的潛力，所以大學(xué)對(duì)此都會(huì)很在意。另外學(xué)校除了分?jǐn)?shù)之外，也會(huì)注意學(xué)生的專業(yè)匹配情況，不止慕尼黑工大，在德國(guó)別的學(xué)校也會(huì)看學(xué)生的匹配度。不過(guò)它其實(shí)更注重的還是學(xué)生原本的專業(yè)跟申請(qǐng)項(xiàng)目有怎樣的相關(guān)性。
二、標(biāo)化考試
想要讀這所學(xué)校，就不得不面對(duì)標(biāo)化考試了。這些考試是指雅思和GRE這兩部分。一般在申請(qǐng)的時(shí)候，標(biāo)化考試是學(xué)生們一定要達(dá)到的。但其實(shí)在大家申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)校往往是最后才會(huì)看學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)的，所以大家可以先考慮其他因素，比如績(jī)點(diǎn)、實(shí)習(xí)等這些。雅思的話其實(shí)只要到最低要求就好了。
就GRE而言，因?yàn)樗婕暗膬?nèi)容都不同，其中有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等很多的類型，所以跟雅思、托福這些語(yǔ)言考試來(lái)對(duì)比，GRE其實(shí)就是想看出學(xué)生的理解與推理的能力好不好。
三、科研和學(xué)術(shù)背景方面
在申請(qǐng)的時(shí)候，除了硬條件以為，軟條件其實(shí)也是很顯示實(shí)力的，而其中的科研和學(xué)術(shù)背景兩方面就是特別要準(zhǔn)備的。它們雖然不是申請(qǐng)過(guò)程中一定要有的，但學(xué)校在審核的時(shí)候，如果看到學(xué)生有跟專業(yè)相關(guān)的這些科研背景，那么往往會(huì)更想錄取這些學(xué)生的。
但是因?yàn)榭蒲心芰Φ鹊冗@些的培養(yǎng)，需要的時(shí)間和精力都很多。所以如果需要培養(yǎng)這些方面的學(xué)生，最好是從大二大三就開始進(jìn)行。這樣既能參與科研等敘事活動(dòng)，對(duì)于想申請(qǐng)的專業(yè)有更多的掌握，同時(shí)也能獲得項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與成果，讓自己的經(jīng)歷更加輝煌，甚至還有可能使自己得到教授的推薦信。