最新幼兒園黨支部工作計(jì)劃2022年

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    黨支部是黨組織開(kāi)展工作的基本,是黨的全部工作基礎(chǔ)和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是群眾的核心、教育黨員的學(xué)校,下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“最新幼兒園黨支部工作計(jì)劃2022年”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    最新幼兒園黨支部工作計(jì)劃2022年(一)
    一、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,提高黨員隊(duì)伍理論素質(zhì)和政治素養(yǎng)。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,營(yíng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍,不斷提高干部和黨員的學(xué)習(xí)能力。建立符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度,組織好中心理論組、黨員兩個(gè)層面的學(xué)習(xí),全面抓好政治學(xué)習(xí)。本年度將以中心組理論學(xué)習(xí)為龍頭,同時(shí)將x名黨員分成三個(gè)黨小組,采取分組、集體不同形式來(lái)學(xué)習(xí)上級(jí)黨委要求。要求黨員認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織學(xué)習(xí),在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中鼓勵(lì)黨員輪流組織學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)每位黨員學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)方法上,黨支部將通過(guò)講座輔導(dǎo)、微型黨課、觀看錄相、學(xué)習(xí)測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽、交流心得做學(xué)習(xí)筆記等形式抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。開(kāi)展好二周一次的教職工政治學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員、教師把自己的工作和幼兒園的發(fā)展放在幼教事業(yè)的發(fā)展上,不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);針對(duì)績(jī)效工資等熱點(diǎn)問(wèn)題,做好教師的思想政治工作,確???jī)效工資順利推進(jìn)。
    2、不斷豐富支部活動(dòng)載體,充分展現(xiàn)黨建工作活力。認(rèn)真落實(shí)黨支部“一崗雙責(zé)”制度,扎實(shí)開(kāi)展“五好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng);加大黨建和和諧文明校園創(chuàng)建的宣傳工作;繼續(xù)在黨員中開(kāi)展黨員示范崗活動(dòng),開(kāi)展好“黨員與群眾結(jié)對(duì)工作”、“一名黨員一面旗”等活動(dòng),對(duì)結(jié)對(duì)聯(lián)系工作突出,示范崗創(chuàng)建中的典型事跡,開(kāi)展總結(jié)表彰活動(dòng),樹(shù)典型,揚(yáng)正氣,促進(jìn)黨員整體素質(zhì)的提高。
    3、構(gòu)建和諧校園,鞏固文明單位創(chuàng)建工作。將“自然健康和諧溫馨”的校風(fēng)貫徹在文明單位創(chuàng)建的全過(guò)程。以“崇尚自然、追求優(yōu)質(zhì)、彰顯特色,把xx幼兒園建成健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園”為工作目標(biāo),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,積極向上的工作集體,構(gòu)建和諧、活潑的校園氛圍,整體提高幼兒園的辦學(xué)水平和文明程度,使家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)幼兒園的滿意程度得到提高。加大與結(jié)對(duì)黨組織“結(jié)對(duì)共建工作力度,依托結(jié)對(duì)單位創(chuàng)建文明單位的經(jīng)驗(yàn),找亮點(diǎn),找差距,鞏固區(qū)文明單位創(chuàng)建成果。
    二、加強(qiáng)黨的基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造一流干部隊(duì)伍
    1、健全民主決策機(jī)制。堅(jiān)持黨政班子例會(huì)制,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事制度,貫徹民主集中制,完善內(nèi)部議事規(guī)則,堅(jiān)持民主決策,形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面,切實(shí)以班子成員的同心同德,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的“四高”:高素質(zhì)、高水平、高品質(zhì)、高效能。
    2、規(guī)范班子民主生活會(huì)制度,堅(jiān)持開(kāi)展民主生活會(huì)制度,正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范。
    三、加強(qiáng)黨員管理教育,發(fā)揮黨員甘為人先的表率作用
    1、加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育,發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格要求支部的全體黨員要做到“五帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)講政治,帶頭干事謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績(jī),帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn),帶頭自律樹(shù)形象。所有黨員必須根據(jù)各自的嚴(yán)格執(zhí)行,體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,為身邊的群眾做好示范表率。
    2、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員活動(dòng)。開(kāi)展黨員幫困、扶貧、環(huán)境整治、民主生活會(huì)、主題大討論、黨員活動(dòng)日、三亮三比三評(píng)等活動(dòng),牢固樹(shù)立黨員的先鋒意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),發(fā)揚(yáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的思想,為為社區(qū)文明和諧環(huán)境的創(chuàng)建出力。
    3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理,完善民主評(píng)議制度。加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督,有效開(kāi)展一年一度黨員民主測(cè)評(píng)工作,對(duì)測(cè)評(píng)優(yōu)秀的黨員進(jìn)行表彰,對(duì)測(cè)評(píng)不理想的黨員要落實(shí)責(zé)任人,做好教育引導(dǎo)工作,要求全體黨員做到“五帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)講政治,帶頭干事謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績(jī),帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn),帶頭自律樹(shù)形象。保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
    4、嚴(yán)把入黨進(jìn)口關(guān),規(guī)范黨員發(fā)展工作。做好對(duì)申請(qǐng)入黨教職工的教育工作,嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求,把好黨員“入口關(guān)”,提高黨員發(fā)展工作質(zhì)量。加大在優(yōu)秀青年和各條線骨干中發(fā)展黨員工作的力度,為黨、團(tuán)員和積極分子上黨課。
    四、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
    1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)了中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”。要求全體班子成員及全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)重要批示精神,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。積極開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)制度,健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度。
    2、加強(qiáng)師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育,立足崗位以德為先,以討論、編制“愛(ài)生模范、敬業(yè)楷?!睒?biāo)準(zhǔn)、評(píng)選“愛(ài)生模范、敬業(yè)楷模”為契機(jī),引導(dǎo)和激發(fā)教師弘揚(yáng)“大愛(ài)”,發(fā)自內(nèi)心對(duì)孩子、對(duì)幼兒教育事業(yè)的摯愛(ài)。以“情系園所發(fā)展,我為發(fā)展獻(xiàn)力”活動(dòng)發(fā)展為主題,開(kāi)展“四樂(lè)教師——樂(lè)思、樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、樂(lè)助”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高教職員工師表與育德能力。
    3、做好年度民主評(píng)議黨員工作。年初,對(duì)上一年的評(píng)議結(jié)果黨內(nèi)進(jìn)行反饋總結(jié),讓每位黨員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,鞭策自勉,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)也找出自己的亮點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),保證黨組織的先進(jìn)性。
    五、加強(qiáng)群團(tuán)工作,有效凝聚各方教育力量
    1、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮工會(huì)工作優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè),結(jié)合績(jī)效工資改革、內(nèi)改方案的完善等重大事項(xiàng),開(kāi)好教代會(huì),繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi),讓每一位教職工了解幼兒園情況,關(guān)心幼兒園發(fā)展,積極參與幼兒園建設(shè)。支持工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)團(tuán)組織積極開(kāi)展豐富有益的主題活動(dòng),不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年的工作活力和戰(zhàn)斗力。開(kāi)展人生觀、世界觀、價(jià)值觀、婚戀觀等教育,端正人生態(tài)度,以頑強(qiáng)的意志克服遇到的各種困難,不被矛盾所困擾,不向挫折屈服,不為沖突而憂慮,熱愛(ài)自己本職工作,積極努力作出成績(jī),奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值。
    最新幼兒園黨支部工作計(jì)劃2022年(二)
    一、加強(qiáng)思想理論建設(shè),推進(jìn)婁幼跨越發(fā)展
    1.上級(jí)精神作引領(lǐng)。組織形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),重在領(lǐng)會(huì)和把握全會(huì)對(duì)于深化教育領(lǐng)域綜合改革等要求和舉措,重在緊密聯(lián)系幼兒園日常工作,重在緊密聯(lián)系全體教職員工思想實(shí)際,把思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái),狠抓落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)改革和發(fā)展。
    2.實(shí)踐活動(dòng)顯成效。以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織為契機(jī)。
    3.思想觀念有突破。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。xx年將以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)活力為重點(diǎn),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員教師主動(dòng)學(xué)、教職員工主動(dòng)學(xué)的原則認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、專業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),開(kāi)闊視野,提高把握全局、駕馭全局的能力。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,要通過(guò)學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展認(rèn)識(shí),培育創(chuàng)新精神,在各項(xiàng)工作中大膽實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,沖出固有模式,打破傳統(tǒng)思維,用思想上的飛躍、觀念上的創(chuàng)新、認(rèn)識(shí)上的突破推進(jìn)婁幼跨越發(fā)展。
    二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),增強(qiáng)廉潔從政認(rèn)識(shí)
    1.干部作風(fēng)有改進(jìn)。結(jié)合開(kāi)展“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深化“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以切實(shí)解決“四風(fēng)”問(wèn)題為主要任務(wù),在“廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題”、“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范”、“用整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)”、“切實(shí)解決突出問(wèn)題”和“致力形成長(zhǎng)效機(jī)制”等五個(gè)方面狠下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育系統(tǒng)“八項(xiàng)措施”、“六條禁令”以及“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”等法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,繼續(xù)完善“三重一大”集體決策機(jī)制。
    2.政風(fēng)行風(fēng)有提升。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)工作,做到真公開(kāi)、真落實(shí)。強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,對(duì)收費(fèi)、招生考試、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,抓實(shí)抓好,務(wù)求實(shí)效。
    3.干部選拔有標(biāo)準(zhǔn)。按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循選拔任用干部的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序,做好全程記錄,努力實(shí)現(xiàn)干部選拔任用干部認(rèn)可、群眾認(rèn)可、過(guò)程認(rèn)同、結(jié)果認(rèn)同。做好校級(jí)后備干部和優(yōu)秀青年知識(shí)分子的推薦工作,從源頭上抓好干部素質(zhì)培養(yǎng)。
    三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教書(shū)育人能力
    1.師德管理重務(wù)實(shí)。根據(jù)教育部《關(guān)于建立健全小學(xué)中學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》和《小學(xué)中學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》要求,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,制定務(wù)實(shí)管用的管理措施,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),充分尊重教師主體地位,大力弘揚(yáng)高尚師德,明確師德“紅線”,嚴(yán)格考核措施,規(guī)范師德言行,建設(shè)一支既有專業(yè)知識(shí),又能教書(shū)育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    2.師德教育重宣傳。主動(dòng)參加教育局開(kāi)展的“嘉定教師形象大討論”、“為人、為師、為學(xué)”、“向教書(shū)育人模范學(xué)習(xí)”等主題教育活動(dòng),以評(píng)選“嘉定區(qū)教書(shū)育人模范”為契機(jī),挖掘本園的先進(jìn),通過(guò)“微型師德演播室”進(jìn)行宣傳,結(jié)合慶祝第x屆教師節(jié)活動(dòng)進(jìn)行表彰,展示優(yōu)秀教師教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)幼兒的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步形成全社會(huì)尊師重教的優(yōu)良氛圍,凝聚廣大教職員工,以更強(qiáng)的責(zé)任認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)認(rèn)識(shí),履行教育使命。
    四、加強(qiáng)黨建品牌建設(shè),提升黨建工作水平
    1.創(chuàng)建xx特色品牌。對(duì)照“‘三淳’文化映桃溪”——--幼兒園黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),注重內(nèi)容、形式的創(chuàng)新。及時(shí)總結(jié)典范,凸顯特色亮點(diǎn)。
    2.提高組織生活實(shí)效。進(jìn)一步健全黨內(nèi)生活制度,提高黨員組織生活質(zhì)量,堅(jiān)持完善和創(chuàng)新“三會(huì)一課”制度。進(jìn)一步深化“5+7”組織生活模式,對(duì)全年組織生活做出整體安排,精心組織,切實(shí)增強(qiáng)組織生活的針對(duì)性和實(shí)效性。主動(dòng)創(chuàng)建服務(wù)型黨組織,創(chuàng)新服務(wù)理念,搭建服務(wù)平臺(tái),豐富服務(wù)內(nèi)容。
    3.加強(qiáng)黨員教育管理。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),促使黨員在師德建設(shè)、業(yè)務(wù)提升、承擔(dān)“急、難、險(xiǎn)、重”任務(wù)中起到先鋒模范作用。繼續(xù)做好黨員黨組織管理信息系統(tǒng)工作,嚴(yán)格黨費(fèi)收繳、使用和管理,堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度。切實(shí)做好黨員電教和遠(yuǎn)教工作,完善站點(diǎn)建設(shè)。
    五、加強(qiáng)精神文明建設(shè),營(yíng)造健康和諧氛圍。
    1.推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施《xx區(qū)學(xué)校文化建設(shè)綱要》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入學(xué)校精神,努力打造婁幼特色廉潔文化建設(shè)品牌。主動(dòng)創(chuàng)建“學(xué)校文化建設(shè)示范?!?。繼續(xù)規(guī)劃完善《xx幼兒園文化建設(shè)綱要》,采取頂層設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、條線循序漸進(jìn)推進(jìn)的原則,分階段實(shí)現(xiàn)園所文化的全面建設(shè)。
    2.扎實(shí)精神文明創(chuàng)建。主動(dòng)投入全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作,著眼于提高文明素養(yǎng)、塑造文明形象、促進(jìn)和諧發(fā)展。加強(qiáng)與--社區(qū)的同創(chuàng)共建力度,進(jìn)一步提高文明創(chuàng)建工作的水平。扎實(shí)做好文明單位創(chuàng)建工作的常態(tài)管理,認(rèn)真做好xx年度區(qū)級(jí)和諧校園的創(chuàng)建工作。
    3.完善黨群工作聯(lián)動(dòng)。進(jìn)一步完善黨群工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,力爭(zhēng)黨建與團(tuán)建、群建形成“帶動(dòng)、促動(dòng)、互動(dòng)”的工作格局。支持群團(tuán)組織主動(dòng)開(kāi)展各具特色、富有實(shí)效的主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)群團(tuán)組織的活力,調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素為教育改革發(fā)展服務(wù)。工會(huì)要主動(dòng)配合好黨政進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)和民主管理工作,進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,強(qiáng)化規(guī)范化、程序化、制度化建設(shè),保障教職工的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分行使。團(tuán)組織要開(kāi)展系列活動(dòng),探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青年工作的新思路。要重視幼兒園統(tǒng)戰(zhàn)工作,認(rèn)真做好關(guān)工、婦女、雙擁等工作。
    最新幼兒園黨支部工作計(jì)劃2022年(三)
    一、指導(dǎo)思想
    以重要思想為指導(dǎo),以“抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”為工作主線,以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)為引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)九亭二幼黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮幼兒園黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
    二、工作目標(biāo)
    以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型及創(chuàng)新型的黨組織為目標(biāo)導(dǎo)向,以“用心教育,用愛(ài)養(yǎng)育,讓孩子健康快樂(lè)每一天”辦園理念為依托,創(chuàng)新黨支部工作方法及思維形式,抓好黨員隊(duì)伍發(fā)展,增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗活力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)崗位精神、廉潔從政工作作風(fēng),完善支部監(jiān)督機(jī)制,樹(shù)立黨員服務(wù)形象。關(guān)注園內(nèi)教師的梯隊(duì)式成長(zhǎng),為其創(chuàng)造個(gè)性化發(fā)展的適宜條件和支持策略,同時(shí),深入了解群眾的思想動(dòng)態(tài),做好有針對(duì)性的服務(wù)與引導(dǎo)工作,營(yíng)造黨群一體的工作氛圍,保障工作落實(shí)機(jī)制,提高教育教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)社區(qū)服務(wù)效果,構(gòu)筑和諧美好校園。
    三、工作內(nèi)容
    (一)深化制度建設(shè),保障工作規(guī)范
    1、重視落實(shí)支部基礎(chǔ)常規(guī)制度
    借助黨員大會(huì)力量,通過(guò)各條線人員相互配合,深化黨支部?jī)?nèi)各項(xiàng)制度建設(shè),保障x(chóng)x幼黨務(wù)工作的規(guī)范性。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行支部“三會(huì)一課”制度
    以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃為導(dǎo)向,定期開(kāi)展黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課,及時(shí)做好“三會(huì)一課”的組織與安排,切實(shí)提高黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。突出有效性和整合性,與教職工政治學(xué)習(xí)、微課程等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,激發(fā)黨員教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)黨員發(fā)揮模范帶頭作用。
    (二)嚴(yán)肅廉政黨紀(jì),營(yíng)造澄明風(fēng)氣
    3、做實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,貫徹監(jiān)督責(zé)任。
    支部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,進(jìn)一步制定完善“一單兩書(shū)”,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,以上率下,層層傳導(dǎo)壓力,推動(dòng)責(zé)任落地。以“兩個(gè)責(zé)任制”督查為重要抓手,統(tǒng)籌新一年工作計(jì)劃,以問(wèn)題為導(dǎo)向,加強(qiáng)對(duì)支部全面從嚴(yán)治黨、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況的督查。加強(qiáng)對(duì)突出問(wèn)題分析研究,制定和完善相關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化制度執(zhí)行力。
    4、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),加強(qiáng)廉政教育。
    支部將重點(diǎn)查處和糾正園內(nèi)自主采購(gòu)、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方面的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》,切實(shí)對(duì)負(fù)有相應(yīng)責(zé)任的部門(mén)等,綜合運(yùn)用組織處理、誡勉談話等方式嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、守底線,兩手抓、兩手硬,發(fā)揮道德感召力、強(qiáng)化紀(jì)律約束力。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī),使黨員教師們?cè)鰪?qiáng)紀(jì)律意識(shí)。落實(shí)專題集中教育和開(kāi)展經(jīng)常性教育,進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),引導(dǎo)黨員教師培養(yǎng)高尚情操、堅(jiān)定文化自信、抵制不良風(fēng)氣,營(yíng)造我園澄明的園所風(fēng)氣。
    (三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)
    5、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,拓展學(xué)習(xí)。
    充分利用幼兒園網(wǎng)站黨團(tuán)板塊,及時(shí)發(fā)布黨建信息和動(dòng)態(tài),暢通黨員學(xué)習(xí)渠道。征訂黨員學(xué)習(xí)資料,組織研討學(xué)習(xí),了解黨員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),豐富黨員的學(xué)習(xí)形式。嘗試建立專門(mén)的黨建公眾號(hào),形成信息推送,交流黨建問(wèn)題、分享學(xué)習(xí)成果等,實(shí)現(xiàn)黨建信息共享化,理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,以更為靈活創(chuàng)新的學(xué)習(xí)形式拓展黨員的學(xué)習(xí),更好地促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。
    6、加強(qiáng)班子學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。
    注重提高黨員領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)能力,以幼兒園全面發(fā)展為大局,立足各領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的工作實(shí)際,開(kāi)展“理論大討論、管理有方法”的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),運(yùn)用其基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,研究解決發(fā)展工作中遇到的新情況、新問(wèn)題、新矛盾。班子通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)理論素養(yǎng),增強(qiáng)政治素質(zhì)和思維能力,增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí),增強(qiáng)班子的交流和團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)班子這一核心隊(duì)伍的思想建設(shè)工作作為支部思想建設(shè)的首任,努力打造一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的干部隊(duì)伍。
    7、落實(shí)教工學(xué)習(xí),樹(shù)立教師形象。
    依托幼兒園“關(guān)愛(ài)教育”主題系列活動(dòng),繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作,落實(shí)教工學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的法制教育和誠(chéng)信教育,增強(qiáng)全體教職工的民主法治觀念和社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德意識(shí),樹(shù)立良好的教師形象;堅(jiān)持校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,多渠道營(yíng)造環(huán)境氛圍,深化師德承諾、積極開(kāi)展幼兒園十佳“陽(yáng)光教師”“愛(ài)心教師”評(píng)選活動(dòng),逐步構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷提高教風(fēng)行風(fēng)及家長(zhǎng)滿意度。
    8、助力課題進(jìn)展,推進(jìn)支部研究。
    抓住機(jī)遇,借助幼兒園一園三址的力量,整合資源,共享信息。通過(guò)整合園本培訓(xùn)資源、家長(zhǎng)資源及社區(qū)資源,結(jié)合我園課題“優(yōu)化戶外區(qū)域運(yùn)動(dòng)的有效實(shí)施”,探索以課題研究為載體的黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),建立活動(dòng)機(jī)制,圍繞課題研究開(kāi)展豐富多樣的支部活動(dòng),全面提高黨支部在幼兒園發(fā)展中的核心引導(dǎo)與輻射作用,調(diào)動(dòng)全園教職工、家長(zhǎng)及社區(qū)人員的活動(dòng)積極性,形成一個(gè)充滿活力、和諧共育的校園文化環(huán)境。
    (四)重視組織生活,促進(jìn)黨團(tuán)和洽。
    9、深化以黨帶團(tuán),加強(qiáng)支部引領(lǐng)。
    目前我園x年青年教師占比x%,團(tuán)員教師以大筆數(shù)的份量位居幼兒園發(fā)展新生力量,所以黨支部要努力創(chuàng)造條件,全面關(guān)心團(tuán)員青年教師的思想動(dòng)態(tài)、工作學(xué)習(xí)及業(yè)余生活。積極調(diào)動(dòng)黨支部各類活動(dòng)資源,有效整合,創(chuàng)造適宜團(tuán)員青年教師開(kāi)展的活動(dòng)。鼓勵(lì)團(tuán)支部在借鑒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,以激活團(tuán)支部自身活力,充分發(fā)揮團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,為幼兒園發(fā)展注入更為強(qiáng)大的活力。
    10、整合工會(huì)活動(dòng),豐富園所文化。
    黨支部引領(lǐng)工會(huì),以園所文化建設(shè),創(chuàng)建xx幼品牌為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的引導(dǎo)與支持,切實(shí)維護(hù)并保障好全體教職工的根本利益。黨支部要進(jìn)一步通過(guò)民主生活會(huì)、教代會(huì)等形式,密切深入群眾,了解群眾所需所想,根據(jù)廣大職工的興趣和需求,組織教職工們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),如獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖、指南知識(shí)競(jìng)賽、婦女健康講座等,激發(fā)全體教職工的工作積極性,形成和諧友愛(ài)的校園文化環(huán)境。
    11、強(qiáng)化溝通交流,凝聚黨員合力。
    鑒于我園“一園三址”的狀況,班子成員和全體黨員都分屬在不同校區(qū),這就給支部的大型實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施帶來(lái)難度,特別是在服務(wù)社區(qū)、展示幼兒風(fēng)采、推進(jìn)黨建項(xiàng)目等活動(dòng)上體現(xiàn)尤為突出,所以支部需加強(qiáng)溝通交流,即重大問(wèn)題及時(shí)溝通,決策之前預(yù)先溝通,情況緊急事后溝通,經(jīng)濟(jì)問(wèn)題必須溝通,認(rèn)識(shí)不一再三溝通,決定改變重新溝通,正常工作定期溝通等。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展黨群“微談心”活動(dòng),了解黨員們彼此的工作與生活,加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾。借助不同形式的溝通與交流,凝聚黨員向心力,營(yíng)造支部暖心力。
    12、堅(jiān)持黨員發(fā)展,儲(chǔ)備后續(xù)力量。
    按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,黨支部xx年將積極從優(yōu)秀青年骨干教師中吸納黨的發(fā)展對(duì)象,注重在思想、行動(dòng)上關(guān)心與培養(yǎng)黨的發(fā)展對(duì)象,按時(shí)做好入黨積極分子的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極穩(wěn)妥地做好組織發(fā)展工作,堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。認(rèn)真做好積極分子的教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,建立健全入黨積極分子檔案。要加強(qiáng)培養(yǎng)考察,規(guī)范發(fā)展程序,堅(jiān)持黨員發(fā)展公示制、預(yù)審制和備案制,把好黨員入口關(guān),增加透明度,確保黨員隊(duì)伍質(zhì)量,為支部的發(fā)展儲(chǔ)備后續(xù)力量。
    (五)推進(jìn)社區(qū)服務(wù),落實(shí)黨建項(xiàng)目。
    13、依托黨建項(xiàng)目,形成服務(wù)特色。
    在xx年,我支部結(jié)合市級(jí)科研,以五微活動(dòng)為載體,推行了關(guān)愛(ài)微風(fēng)行動(dòng)幼兒,教師的關(guān)愛(ài)教育能力都有所提升。xx年,黨支部將整合學(xué)校教育和社區(qū)教育,推行“關(guān)愛(ài)微風(fēng)行動(dòng)”之“風(fēng)拂社區(qū)?情暖民心”活動(dòng),在上一年黨建項(xiàng)目關(guān)愛(ài)幼兒、教師的基礎(chǔ)上,將幼兒家長(zhǎng)納入,利用走進(jìn)課堂、參與測(cè)評(píng)、監(jiān)督課程等方式,幫助本園家長(zhǎng)了解幼教理念。通過(guò)0-3早教、育嬰知識(shí)講座、社區(qū)送溫暖、親子閱讀開(kāi)放平臺(tái)等新形式活動(dòng),在黨支部的組織下黨員教師的帶頭下,引導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀,將黨建項(xiàng)目繼續(xù)深化,提高效應(yīng),擴(kuò)大影響,形成品牌。
    14、提倡志愿服務(wù),輻射社區(qū)教育。
    在大教育觀念的背景下,學(xué)校教育需要整合社區(qū)資源,支部要求全體黨員落實(shí)“雙報(bào)到”制度,積極開(kāi)展“黨員到社區(qū)、人人做公益”活動(dòng),推動(dòng)黨員隊(duì)伍主動(dòng)融入、服務(wù)社區(qū),并將活動(dòng)參與情況納入黨員考核機(jī)制。引導(dǎo)全體黨員結(jié)合家園行動(dòng),在參與社區(qū)03早教指導(dǎo)活動(dòng)及家園共育指導(dǎo)方面提高自我服務(wù)能力。鼓勵(lì)全體黨員積極參與各類志愿活動(dòng),結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“母親節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等各種節(jié)日活動(dòng)。有序推進(jìn)“黨員干部與兒童結(jié)對(duì)”的專項(xiàng)活動(dòng),在志愿者活動(dòng)中,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾意識(shí)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),斷增強(qiáng)黨員們聯(lián)系、服務(wù)群眾的意識(shí)和能力。
    最新幼兒園黨支部工作計(jì)劃2022年(四)
    以提升黨建工作科學(xué)化水平為核心,依據(jù)局黨委xx年工作部署,結(jié)合本園實(shí)際,進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)黨建工作,加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),大膽探索黨建項(xiàng)目建設(shè)。以黨組織的先進(jìn)性,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),激勵(lì)團(tuán)隊(duì),圍繞園所發(fā)展目標(biāo),務(wù)實(shí)進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),努力構(gòu)建充滿理解與愛(ài)的和諧校園,確保幼兒園的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    一、工作目標(biāo)
    1、落實(shí)兩個(gè)責(zé)任制建設(shè),完善“新老互助,黨團(tuán)結(jié)對(duì)”的工作機(jī)制,加強(qiáng)多元聯(lián)系與民主管理,提升黨建工作規(guī)范化、科學(xué)化水平。
    2、自覺(jué)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)),提升黨員綜合素養(yǎng),帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),積極構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造教育發(fā)展良好氛圍。
    3、依托園所“尋夢(mèng)之旅”的校園文化,開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)式梯隊(duì)式”項(xiàng)目建設(shè),以尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)為主線,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與扶持,助推園所隊(duì)伍建設(shè)。
    二、主要任務(wù)與措施
    1、完善組織架構(gòu),加強(qiáng)組織建設(shè)
    (1)健全黨小組,完善黨小組活動(dòng)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范基層黨建制度,有序落實(shí)三會(huì)一課,提高組織生活質(zhì)量。
    (2)做好黨員發(fā)展工作。結(jié)合實(shí)際制定黨員發(fā)展計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)行發(fā)展黨員公示,預(yù)審等制度,把好黨員“入口關(guān)”,積極鼓勵(lì)優(yōu)秀的青年教師向黨組織靠攏,提高黨員發(fā)展工作質(zhì)量。
    (3)實(shí)施“新老互助,黨團(tuán)結(jié)對(duì)”機(jī)制,加強(qiáng)干群、黨群多元聯(lián)系。確定四類聯(lián)系對(duì)象,包括:書(shū)記聯(lián)系黨員干部、黨員聯(lián)系群眾、班子成員聯(lián)系教研組、黨支部聯(lián)系團(tuán)支部。嘗試四種聯(lián)系方式,包括一對(duì)一互動(dòng)交流、主題式座談、常態(tài)化網(wǎng)上提案以及問(wèn)卷式調(diào)查反饋。凡幼兒園重大決策,涉及教工利益的重要事項(xiàng)堅(jiān)持實(shí)施溝通、商議、決策、公開(kāi)、反饋流程,確保教職工的的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
    (4)繼續(xù)做好民主評(píng)議黨員工作,采用自評(píng)、互評(píng)和群眾測(cè)評(píng)三結(jié)合的方法,使每位黨員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,鞭策自勉,更好地發(fā)揮先鋒模范作用,保證黨組織的先進(jìn)性。
    (5)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政責(zé)任制,簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書(shū),加強(qiáng)重大節(jié)日期間廉政提醒、警示教育。
    (6)完善黨建學(xué)習(xí)網(wǎng)站及微信公眾號(hào)建設(shè),力爭(zhēng)黨建工作規(guī)范、科學(xué)、有序。
    2、開(kāi)展分層學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育管理
    (1)注重班子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣,注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
    (2)注重黨員教師學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)范和完善主題黨日活動(dòng),緊緊圍繞“不忘初心,牢記使命”主題教育,推進(jìn)“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,組織黨員開(kāi)展學(xué)系列講話、學(xué)黨章黨規(guī)、重溫入黨誓詞等教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)每一位黨員的教育和管理。創(chuàng)建黨員學(xué)習(xí)角,在教工休息室開(kāi)辟有關(guān)黨建的專題學(xué)習(xí)資料區(qū)。組織開(kāi)展黨課學(xué)習(xí),黨建征文,黨員考察活動(dòng)等“慶七一”紅懷主題活動(dòng),通過(guò)不同形式的學(xué)習(xí)及各類活動(dòng),提升廣大黨員教室的政治理論素養(yǎng),堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀。
    (3)注重教職工的學(xué)習(xí)。引領(lǐng)教職工關(guān)心時(shí)事政治,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教育發(fā)展方向,增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,強(qiáng)化法制觀念、社會(huì)公德與職業(yè)道德,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,反思自身言行,以負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。與此同時(shí)也要全力推進(jìn)新一輪“創(chuàng)全“任務(wù)。
    3、增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),提升黨建活力
    (1)號(hào)召全體黨員“亮身份、樹(shù)形象”,積極開(kāi)展“黨員先鋒示范崗”、“黨課大家上”等主題實(shí)踐活動(dòng),積極發(fā)揮黨員在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的先鋒帶頭作用。
    (2)開(kāi)展“師德簽約”及“愛(ài)心教師之我行我秀”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng),進(jìn)一步深化團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)。
    (3)組織團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與交流,以團(tuán)隊(duì)合作為主要方式開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)、教學(xué)研討等,結(jié)合辦公區(qū)域環(huán)境的優(yōu)化,進(jìn)一步渲染團(tuán)隊(duì)氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    (4)開(kāi)展“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員”評(píng)選。弘揚(yáng)身邊伙伴的優(yōu)秀事跡,引導(dǎo)全體教職工從平凡中,從日常點(diǎn)滴中感受身邊的正能量。
    4、完善梯隊(duì)建設(shè),助推教師成長(zhǎng)
    (1)加強(qiáng)教師規(guī)劃管理,根據(jù)教師規(guī)劃提供發(fā)展扶持,探索自主發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制。
    (2)開(kāi)展“尋夢(mèng)之旅”主題活動(dòng),圍繞尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)三個(gè)話題,開(kāi)展互動(dòng)交流,增強(qiáng)青年教師對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同,堅(jiān)守職業(yè)理想。
    (3)拓展多種形式扶持青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。構(gòu)建團(tuán)隊(duì)式梯隊(duì)帶教,搭建骨干教師成長(zhǎng)平臺(tái),不斷加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,提高教師教學(xué)水平和能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
    (4)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),鼓勵(lì)、支持教師養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
    5、推進(jìn)群團(tuán)工作,創(chuàng)建和諧校園
    (1)務(wù)實(shí)群團(tuán)建設(shè)。支持工會(huì)廣泛開(kāi)展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng),探索教工休閑日、教工人文關(guān)懷項(xiàng)目建設(shè),提高工會(huì)活力與影響力。
    (2)積極參與社區(qū)黨建工作。借助幼兒園的資源優(yōu)勢(shì),更好的開(kāi)展家庭教育、早教、資源開(kāi)放等工作。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象,為幼兒園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。