??千保健，萬保健，心理平衡是關(guān)鍵。千養(yǎng)生，萬養(yǎng)生，心理平衡是“真經(jīng)”。社會發(fā)展，人們越來越接受養(yǎng)生的理念，養(yǎng)生已經(jīng)不再是養(yǎng)身，同時也是養(yǎng)心?！局黝}詞】這方面的知識您掌握多少呢？下面是由小編為大家整理的“關(guān)于人體的冷知識你知道多少（合集）”，希望能為您提供更多的參考。
關(guān)于人體的冷知識你知道多少（合集）【篇一】
??人體的外衣：睡前故事
??我們的身體穿著一件很好的外衣，無論你長得多高多大，這件衣服永遠正巧裹住你的身體。當你彎曲身體時，這件衣服也跟著彎曲;當你伸直身體時，這件衣服也跟著伸直。天冷了，它幫你暖和;天熱了，它幫你涼快。劃破了，它自己會補好，這就是我們的朋友。
??你知道你每天都有皮膚掉下來嗎?你可能不曾注意到，因為掉下的皮膚很小很小。皮膚掉了，你為什么不感到痛呢?因為掉下的皮膚已經(jīng)死掉了。你外面的皮膚不斷死去，里面又不斷生出新的。你變成大人后皮膚仍舊在不斷成長。
??你的皮膚是你身體最重要的一部分，它使你保持水分，防止細菌進入你的身體。沒有皮膚，你的身體會變干;沒有皮膚，你會經(jīng)常生病。
??皮膚這么重要，所以你應(yīng)該好好保護你皮膚。科學(xué)家現(xiàn)在還不能發(fā)明像皮膚一模一樣的人造皮膚。
關(guān)于人體的冷知識你知道多少（合集）【篇二】
??今天上科學(xué)課了，叮鈴鈴上課了，x老師還沒來，我們班議論紛紛:x老師呢，他可從來不遲到啊。
??今天學(xué)人體骨骼。x老師突然進教室說。
??然后x老師在黑板上寫:成人有206塊兒骨骼。說:我們有206塊骨骼，分為三類，一、頭骨。二、軀干骨。三、四肢骨。頭骨是腦袋上的骨頭，軀干骨是肚子上的骨頭，四肢骨是四肢上的骨頭。
??該發(fā)科學(xué)材料了，材料是十個雙腳釘和11片印著骨頭的紙片，只要把它們拼起來就可以了。我一看，真簡單!于是我三下五除二的就拼好了。
??我愛科學(xué)課!
關(guān)于人體的冷知識你知道多少（合集）【篇三】
??我今天在爸爸計算機上看到了人的骨骼圖片，各種各樣的圖片有點很嚇人，有的不太嚇人。
??有一個人頭骨是綠色的，嘴里還吃著藥，我本來以為它吃的是一個小孩，后來發(fā)現(xiàn)吃的是藥，而且它比現(xiàn)實的人吃的藥可多多了，各種各樣的，有的象口香糖。它的眼睛是一雙很大的突出的空洞，鼻子扁扁的只剩兩個孔了，它的牙齒沒有嘴唇包著，全漏在外面，嘴顯得大而恐怖，整個頭骨布滿了裂縫，可能是摔的？也可能是被人砸的？還是因為時間長了老化了？
??難道我們每個人都長成這樣？都這樣不就成了妖怪了嗎?難道我也這樣？如果我也這樣，我就是世界中的一個妖怪了？是不是我吃飯、吃藥的時候都象它這樣？我想想都覺著害怕，是不是我活到5萬歲，就和它一樣了？
??我覺著晚上會作惡夢的......。
關(guān)于人體的冷知識你知道多少（合集）【篇四】
??人的平均密度約為0.93103千克/米3，這個密度和水的密度差不多。從理論上講，人在水中是漂浮的，溺水的人所以會下沉，一是怕水的心理作用，二是身上附著物使得人體受到的重力大于浮力。
??人的眼睛是一個精巧的變焦距系統(tǒng)。在物距改變時，它能靠改變晶體的彎曲程度來改變焦距，從而看清物體，它的作用相當于一個凸透鏡。
??人的呼吸利用了大氣壓強，人的身體長期能承受的大氣壓強為一個標準大氣壓左右。常說的高山反應(yīng)是因為高原地區(qū)空氣稀薄，氣壓小于一個標準大氣壓，人的器官一時難以適應(yīng)而出現(xiàn)的一種生理反應(yīng)。
??人靜止不動時所發(fā)出的熱量跟一只100瓦的電燈泡所發(fā)出的熱量差不多。美國科學(xué)家將人體散發(fā)出的熱量換成電能，制成溫差電池，可作為助聽器、袖珍收音機的電池。
??人體幾乎一半的熱量是通過頭頂散發(fā)出的。人的頭發(fā)是熱的不良導(dǎo)體，對頭部能起到冬天保溫、夏天防暑的作用。頭發(fā)還能吸收紫外線，防止烈日過強輻射頭部?？梢娤奶煊锰旯忸^的方法達到?jīng)隹斓哪康氖遣豢扇〉摹?BR> ??人的前臂是一個費力杠桿，支點在肘關(guān)節(jié)處。人的雙腳的活動也用了杠桿的原理，當你的腳跟抬起用雙腳站立時，這個杠桿就會暴露出來。這時你的前腳掌是支點，小腿肌肉的收縮提供動力，人體重力則落在兩者之間的趾骨上。從這個杠桿可以發(fā)現(xiàn)，當人如此站起時，因動力臂大于阻力臂，因而用較小的肌肉拉力就能克服較大的重力，所以，它屬于省力杠桿。由此不難看出，在體育競賽中，運動員的腳越長，則提起腳用的力越小，跑起來就會越快。
??人腦里大約每秒鐘要發(fā)生10萬個化學(xué)反應(yīng)，這需要耗費巨大的能量，如果把大腦的新陳代謝轉(zhuǎn)換成電能，它能點亮一只20瓦的燈泡。事實上，人腦運動和肌肉運動一樣，要消耗許多能量，這就是思考和鍛煉身體一樣讓人精疲力竭的原因。
關(guān)于人體的冷知識你知道多少（合集）【篇五】
??陽光明媚的下午，我們來到新街衛(wèi)校，開啟愉快而神秘的學(xué)習(xí)急救、揭秘人體之旅。
??首先，我們聽了急救知道講座。老師說，在心臟和呼吸驟停的緊急情況下，搶救病人以秒計算，病人需要馬上進行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括進行心臟按壓和人工呼吸。然后我們觀看了心肺復(fù)蘇的具體過程。
??聽完講座，我們參觀了一個模擬病房和模擬監(jiān)護室。
??接下來，我們要進行急救技術(shù)參觀演示了。演示由曾獲得急救操作大賽一等獎的蔣老師為我們講解，另一位阿姨示范。蔣老師詳細介紹了胸外按壓的動作要領(lǐng)，特別強調(diào)，按壓時要右手放在左手之上，十指交叉，掌根發(fā)力，手腕、手肘和肩要在同一水平線上。下壓深度為3-5厘米，每分鐘按壓100次左右。蔣老師告訴我們，每按壓30次進行1次人工呼吸，每次吹氣2次。吹氣時要注意看病人的肚子有無起伏，來判斷吹氣是否有效。這樣，胸外按壓和人工呼吸共進行5個循環(huán)。
??搶救完病人后，我們進入另一個教室，學(xué)習(xí)頭部和手部的簡單包扎。老師向我們介紹了包扎用的工具：三角巾或同類的棉布和固定板。在包扎頭部時，要先折一條3手指的寬度，拉緊后貼著前額沿后腦包，再返回在前額處打結(jié)。在手臂的包扎中需要用兩塊三角巾和固定板。老師說一塊三角巾是用來固定夾板和手臂的，另一塊是用來把手臂固定在胸前。老師特別強調(diào)，包扎時要把半只手露在外面，便于觀察手臂的血液循環(huán)情況。還要注意把受傷的手臂綁在胸前，這樣既能用身體來保護傷臂，還有利于身體的自我修復(fù)。
??然后我們來到了解剖實驗室。門一打開，我們就看到了幾具人體骨架，還有很多人體器官模型。老師告訴我們，骨架中有一具是真人的，他還拿起一塊頭骨，說，這也是真人的。我們聽了，都發(fā)出啊的叫聲。老師給我們介紹了一些器官模型，然后我們分組參觀人體標本。這些用真人做出來的標本，展示出了絕大部分人體器官，有胃、腸、大腦、腎臟、神經(jīng)、解剖后的腿、手、腳我們既有點害怕，又充滿了好奇。
??這真是一次內(nèi)容豐富而又驚心動魄的參觀活動。我既學(xué)到了急救知識，又了解了很多我們?nèi)梭w的秘密。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)會更多的急救本領(lǐng)，去探索更多的人體秘密。
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