公務(wù)員面試漫畫題有哪些作答技巧？對此有疑問的朋友可以來學(xué)習(xí)一下，下面出國留學(xué)網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了“省考公務(wù)員面試漫畫題作答技巧”，僅供參考，祝大家閱讀愉快！
省考公務(wù)員面試漫畫題作答技巧
公務(wù)員面試考試題型多樣，從社會現(xiàn)象到政策分析，從名言警句到觀點(diǎn)理解，從組織計劃到語言表達(dá)，從現(xiàn)場應(yīng)變到漫畫剖析，題目豐富多元，考查要素眾多。其中，對于漫畫題很多考生望而生畏，因為漫畫主題不易把握，審題困難;考生思維發(fā)散不開，角度和語言匱乏;作答沒有明確思路，邏輯不暢。為了避免錯說、少說、亂說等尷尬，下面為大家提供公務(wù)員面試中作答漫畫題的步驟和技巧。
一、審清問數(shù)和主題
漫畫題目往往是由題干問法、圖片、以及圖片中的文字構(gòu)成。
對于題干要明確問數(shù)：其一，直接針對漫畫談自己的看法，這是一問;其二，先擬寫一到三個標(biāo)題，再就其談?wù)J識、展開論述，則為兩問。
對于圖片要結(jié)合文字仔細(xì)觀察，針對圖片中的人、物、關(guān)系，先進(jìn)行局部分析，再整體綜合把握，思考這幅漫畫背后的本質(zhì)。漫畫往往有諷刺意義，通過夸張、對比、比喻等手法來揭示道理，考生需要仔細(xì)觀察圖片，確定褒貶方向和主題或中心思想。
二、作答有序要分層
漫畫題目的作答思路如下(以兩問為例)：需要先給出所擬標(biāo)題，其次對漫畫進(jìn)行簡單客觀地描述，再次揭示寓意進(jìn)而分析，最后聯(lián)系實(shí)際談落實(shí)或針對問題談解決對策。
比如“請根據(jù)漫畫，擬寫標(biāo)題，并發(fā)表一篇演講”，首先，結(jié)合寓意擬定題目，突出最核心的重點(diǎn)，即主題?！斗婪哆^度留痕》、《杜絕形式主義》、《錯誤的政績觀》或《行動遠(yuǎn)比留痕重要》。
其次，描述畫面，注重順序，從左到右，亦或先部分后整體等;同時關(guān)注夸張部分和細(xì)節(jié)。畫面左邊一人趴在又高又厚的一摞紙張上，拿著筆，在“衛(wèi)生清掃檔案”上記錄著，配有文字“工作留痕，才有政績”;畫面右邊拿著鐵鍬戴草帽的人即費(fèi)解又感慨。
再次，點(diǎn)明本質(zhì)，揭示寓意，進(jìn)行分析。不難看出部分工作人員錯誤的政績觀，只是為了應(yīng)付檢查和彰顯政績，這是嚴(yán)重的形式主義，不但脫離了群眾，也無法實(shí)現(xiàn)價值。過度留痕一方面是個人的思想觀念出現(xiàn)問題，不注重實(shí)際行動和效果;另一方面是因政績考核不完善。
最后，結(jié)合實(shí)際談落實(shí)。因此，工作人員應(yīng)樹立正確的政績觀，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作;日常工作中多注重實(shí)際操作，少一些文件匯報，制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、語言清晰且流暢
漫畫題目往往和演講等語言表達(dá)相聯(lián)系，所以在描述和分析過程中要求語言的清晰流暢。清晰需要分層次，或者分條來闡述;流暢需要連貫通順，語言銜接自然。這不僅僅是漫畫作答的要求，同時也是所有面試題目的作答要求，唯有此，才能贏得考官青睞。
公務(wù)云面試技巧：政府思維的掌握與運(yùn)用
在公考類面試中，無論是結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試還是無領(lǐng)導(dǎo)面試，其核心都是通過觀察和傾聽，了解面試者是否具備公務(wù)員所應(yīng)當(dāng)具備的各種素質(zhì)、能力，如：抗壓能力、綜合分析能力、人際交往、應(yīng)變能力、計劃組織能力等;而在以上種種能力當(dāng)中，政府思維又是其中最重要的能力之一。具備良好的政府思維，在答題的時候，自然能夠?qū)⒁恍\顯的社會問題、現(xiàn)象、事件，與當(dāng)下政府的施政、決策緊密相連，及時關(guān)注到有關(guān)問題的政治敏感度，展現(xiàn)良好的政治素養(yǎng)，從而更容易獲得青睞。那么，什么是政府思維?如何才能體現(xiàn)自己的政府思維?下面小編就來談?wù)務(wù)季S的定義、應(yīng)用。
一、什么是政府思維
所謂的政府思維，指的是思考問題的時候，站在政府工作人員的角度，面對各類社會事件、現(xiàn)象、工作中的問題時，能夠以推動社會發(fā)展、為人民服務(wù)的立場去思考、去分析，展現(xiàn)出體民情、察民意、知民心、解民憂的態(tài)度和決心，能夠結(jié)合社會實(shí)際，拿出行之有效的辦法，切實(shí)解決當(dāng)下的問題。
具體來說，如果是針對社會的現(xiàn)象、問題，政府思維就是全面、理性的評價分析，能夠充分認(rèn)識到事物的發(fā)展性，不輕易肯定或者否定事物，并且挖掘事物對人民、社會、國家影響和啟示;如果是針對領(lǐng)導(dǎo)人講話或者名人名言、哲理故事，政府思維就是能夠思考道理對于公務(wù)人員、青年干部的工作啟發(fā)、為人處事;如果是針對人際交往、解決問題類問題，需要有清晰的解決問題的思路，有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，遇到問題主動承擔(dān)責(zé)任不回避推諉，并且拿出行之有效的辦法處理問題，總結(jié)問題經(jīng)驗。
二、政府思維的運(yùn)用
【例題1】有人說，要做正確的事;也有人說，要正確做事。對此，你怎么看?
對于這樣一道題，從題干分析可以很容易得知，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的：一是正確的事---即目標(biāo)、方向的樹立、選擇;二是正確做事---即方法、方式;很多同學(xué)都會自覺地展開論證，即論證二者皆有道理，并且分別論證目標(biāo)樹立、方式方法的重要性以及現(xiàn)實(shí)意義;比如：確定人生方向、系好人生的第一粒扣子、工作的事半功倍等等，并且最終落實(shí)到自身踐行，論證今后要樹立人生的理想目標(biāo)，學(xué)會做事的方式方法;正常來講，這樣論證并無差錯。
然而，作為公務(wù)員選拔來看，這樣的論證從政府層次來看就比較低。所謂正確的事，對普通群眾來說可能就是人生立志、選擇目標(biāo)，而對于政府公務(wù)人員來說，就應(yīng)當(dāng)是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，不忘初心使命，始終堅持為人民服務(wù);而正確做事，除了方式方法以外，結(jié)合政府工作，就是要堅持創(chuàng)新與原則并用，堅守黨紀(jì)國法的底線去辦事，具備良好的底線思維。只有二者兼具，才是一個合格的公務(wù)人員的立身處世之本。
【例題2】四川達(dá)州八旬老人李某乘坐動車去成都看病，因只買到階段座票，在南充站被座位主人---一位女生請了起來。老人女兒懇請她和自己母親擠一擠，遭到拒絕，老人女兒很不高興，女生也很委屈“坐自己的位置錯了么?”。對此，你怎么看?
對于本題而言，重點(diǎn)就是給予全面評價，能夠正確看待事物本身，從情的角度來看，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德;從理的角度來看，女生也無可厚非;對二者的做法其實(shí)我們都應(yīng)當(dāng)持審慎的態(tài)度面對，既不認(rèn)同女生的做法，也不應(yīng)道德綁架。
然而，除了上述分析，我們更從社會發(fā)展的角度去思考幾件事情，一是加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德的宣傳教育;二是要考慮如何解決公共資源緊張的問題;三是要引導(dǎo)社會減少道德綁架帶來的戾氣。
三、政府思維的總結(jié)
分析題目時既要有群眾的感性思考，也要有政府的理性思維，既要確保政府思維的內(nèi)容，也要在表述上體現(xiàn)政府語言和政府眼界。比如網(wǎng)絡(luò)安全問題的分析，就不要僅僅停留在個人財產(chǎn)安全、企業(yè)商業(yè)機(jī)密的問題上，而是需要從國家戰(zhàn)略安全的角度去聯(lián)系時政，比如棱鏡門等等。
因此，要提升政府思維，一是要注重積累。平時注意看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》這類節(jié)目，增加熱點(diǎn)知識和熱點(diǎn)詞匯的積累;二是要學(xué)會角色代入。在各種題目的分析中自覺代入政府官員的角色，去看待事物，比如，政策的出臺到底是為了解決什么問題，如《民法典》等等;三是要主動查閱一些中央主流媒體的評論，了解政府對社會熱點(diǎn)主要看法，自己主動分析熱點(diǎn)，培養(yǎng)政府思維。這樣，就會更好的理解政府做事的決策和思考方式。
公務(wù)員面試考場如何贏得考官的青睞
大家都知道面試是應(yīng)試者與考官面對面信息交流與行為觀察的過程，但是為什么有人分?jǐn)?shù)高有人卻只能拿一個考場平均分呢?其實(shí)大家對面試還是存在一些誤區(qū)的，那怎么才能拿到考場的高分呢?小編建議大家做到以下幾點(diǎn)來改變。
一、保持微笑
說到微笑大家可能會覺得很奇怪，那在考場上你真的能笑得出來嗎，因為在高壓環(huán)境下大家一般很緊張，會表現(xiàn)的很拘謹(jǐn)很不自然。那怎么做到呢，需要大家不斷適應(yīng)這種高壓環(huán)境，多和陌生人講話讓自己變的開朗起來，另外退一步講都是同樣的答題，就算覺得自己沒想到什么內(nèi)容也不要有后顧之憂，放開自己把題目答完，試想以下作為考官他喜歡一個唯唯諾諾的人還是喜歡一個大方得體的人呢，所以我們要讓自己微笑著去答題，這樣的好處在于答題的語調(diào)也會隨之發(fā)生變化，表達(dá)會更有交流感，能更好的輸出內(nèi)容讓考官聽得進(jìn)去，吸引考官的注意。
二、充實(shí)內(nèi)容
考生解決了外在的時候還要注意內(nèi)容，內(nèi)容方面要避免假大空的官話套話。比如：
(1)有人在人際關(guān)系題中把領(lǐng)導(dǎo)交給他的工作認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)對他的重視，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給工作是工作需要，合理安排工作完成工作就好。
(2)在應(yīng)變題最后總結(jié)預(yù)防的時候，很多人會說我會總結(jié)預(yù)防，防止此類問題再次發(fā)生。其實(shí)在這里每個問題發(fā)生的原因不一樣，在總結(jié)時要有針對性的總結(jié)，若是粗心導(dǎo)致的以后就要防微杜漸，謹(jǐn)小慎微、若是工作能力不足，以后就要提升能力，補(bǔ)齊短板，以彌補(bǔ)工作漏洞來進(jìn)行總結(jié)。
(3)在計劃組織題中，有人會說凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要做好計劃才能很好的開展工作。其實(shí)每道題都有屬于自己的活動任務(wù)，要根據(jù)實(shí)際情況和任務(wù)特點(diǎn)來確定目標(biāo)，再根據(jù)目標(biāo)確定活動重點(diǎn)，這樣活動才能個性化作答。另外很多題型要想答好題目還需要大量的知識積累才能充實(shí)內(nèi)容，平時也要需要多看時政新聞積累知識，拓寬知識面，才能在面試考試中如魚得水，在大方的外在和扎實(shí)的內(nèi)容的雙重作用下取得好成績。
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