日本的留學(xué)生考試是留學(xué)生考日本大學(xué)的一場(chǎng)考試，每年都會(huì)舉辦留學(xué)生考試，那么今年的留學(xué)生考試是什么時(shí)候呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家?guī)?lái)了詳細(xì)的內(nèi)容，一起看看吧！
一、2021年日本留學(xué)生考試時(shí)間表
第一回
考試時(shí)間
2021年06月20日。
報(bào)名時(shí)間
2021年02月16日至3月12日。
準(zhǔn)考證發(fā)放
2021年05月21日。
成績(jī)發(fā)表
2021年07月28日。
第二回
考試時(shí)間
2021年11月14日。
報(bào)名時(shí)間
2021年07月05日至7月30日。
準(zhǔn)考證發(fā)放
2021年10月22日。
成績(jī)發(fā)表
2021年12月24日。
二、具體考試科目
考試科目
文科為日語(yǔ)（400）考試時(shí)間為125分鐘、主要考察閱讀、聽(tīng)力、聽(tīng)讀解以及記述四項(xiàng)技能、綜合科目（200分）考試時(shí)間為80分鐘、數(shù)學(xué)（200分）考試時(shí)間為80分鐘3個(gè)科目。
理科為日語(yǔ)（400分）125分鐘、理科（從物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目中選擇2個(gè)科目，滿分200分，中國(guó)學(xué)生較多的選擇的是物理和化學(xué)，因?yàn)槿毡镜纳飳W(xué)科和中國(guó)的生物學(xué)科稍有不同，而且對(duì)日語(yǔ)文字的理解性要求較高?？荚嚂r(shí)間為80分鐘、數(shù)學(xué)（滿分200分）考試時(shí)間為80分鐘。
文科綜合主要考察政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、地理、歷史，側(cè)重考察日本地理以及日本歷史。
文理科日語(yǔ)是相同試卷。數(shù)學(xué)試卷分文理兩部分，理科難度大于文科。目前數(shù)學(xué)科目的難度逐年增加。大有與國(guó)內(nèi)高考齊平的趨勢(shì)。
日本留考題量大，時(shí)間緊，特別考察學(xué)生的反應(yīng)能力。以及對(duì)知識(shí)的熟悉程度。
目前國(guó)公立大學(xué)基本全部采用該考試，私立大學(xué)中也有接近一半的大學(xué)采用該考試成績(jī)作為參考。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并不像國(guó)內(nèi)的考試一樣每題都有固定的分值。每道題目是根據(jù)考生的答題情況來(lái)給與變動(dòng)的分值的。這也導(dǎo)致留學(xué)生考試沒(méi)次考下來(lái)滿分總不會(huì)是標(biāo)準(zhǔn)上的滿分。
三、留考的認(rèn)可度
接受日本留學(xué)試驗(yàn)成績(jī)的日本院校大學(xué)：約400多所；短期大學(xué)：約80所；大學(xué)院：約40多所；專(zhuān)修學(xué)校：約100多所。有效時(shí)間考試成績(jī)的有效期限一般而言是兩年，不過(guò)需要以報(bào)考的大學(xué)而定。每所大學(xué)的規(guī)定都不盡相同，所以必須事前先確認(rèn)清楚各大學(xué)的募集要項(xiàng)。考生可自由選擇兩次考試分?jǐn)?shù)高的一次成績(jī)報(bào)考大學(xué)，但是只能以同一次考試的成績(jī)?yōu)橹?。例如不能把同年?回的數(shù)學(xué)成績(jī)和第2回的日語(yǔ)和理科成績(jī)搭配提交。另外，某些大學(xué)在錄取時(shí)會(huì)指定要考生當(dāng)年或去年特定一次考試的成績(jī)，這些都需要考生到各大學(xué)咨詢(xún)?cè)敿?xì)情況。
四、怎么準(zhǔn)備日本留學(xué)考試
認(rèn)真上課，做好筆記
日本的大學(xué)課程和中國(guó)大學(xué)的課程一樣，都是根據(jù)授課老師的不同，采用的教科書(shū)、教學(xué)方式、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同。有的課程是沒(méi)有指定的教科書(shū)的，上課時(shí)老師會(huì)大致按照播放的PPT講義（講義「こうぎ」）來(lái)進(jìn)行授課。但是講義上的內(nèi)容充其量只能說(shuō)是個(gè)目錄或者概要，真正詳細(xì)的內(nèi)容都是老師口述的，因此記筆記（メモ）十分重要。
認(rèn)真對(duì)待“報(bào)告”
一般的課程成績(jī)，都不會(huì)單一地由一次期末考試的成績(jī)構(gòu)成，學(xué)習(xí)過(guò)程中提交的作業(yè)報(bào)告（レポート）也會(huì)占一定分?jǐn)?shù)。因此平時(shí)如果認(rèn)真地對(duì)待這些報(bào)告，就會(huì)減輕期末考試時(shí)面臨的壓力（プレッシャー）了。
歸納考試重點(diǎn)
如果沒(méi)有指定的教科書(shū)，那么平時(shí)上課記得筆記以及每節(jié)課上分發(fā)的閱讀資料，就成為了最重要的復(fù)習(xí)資料了，老師往往會(huì)在最后一節(jié)課，宣布考試重點(diǎn)、考試范圍（范囲「はんい」）或者是出題方式，標(biāo)出老師上課時(shí)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，對(duì)復(fù)習(xí)更有幫助。
尋找、查閱輔助資料
每到期末考試的時(shí)候，圖書(shū)館都是異常爆滿的。如果有關(guān)系很好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。可以向他們借一下他們以前做的筆記，因?yàn)橛腥送鶗?huì)做一些問(wèn)題和解答的歸納（解答集「かいとうしゅう」），如果能拿到過(guò)去歷年考試的問(wèn)題集（過(guò)去問(wèn)「かこもん」），那對(duì)復(fù)習(xí)對(duì)考試無(wú)疑是起著巨大的推動(dòng)作用。
合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間、調(diào)整心態(tài)
根據(jù)自己的情況，在心中對(duì)即將考試的科目進(jìn)行一個(gè)優(yōu)先、次要之類(lèi)的排序（優(yōu)先順位「ゆうせんじゅんい」），合理分配用在不同科目上的時(shí)間，可以提高復(fù)習(xí)的效率和效果。