現(xiàn)在的教育越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合能力了哦！下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初中美術(shù)教案模板范文2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中美術(shù)教案模板范文2021【一】
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本概念、分類，以及圖形、文字、符號等標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，并掌設(shè)計(jì)標(biāo)志的方法。
2.在欣賞、分析、討論中熟知標(biāo)志的象征意義，認(rèn)識生活中的標(biāo)志及表現(xiàn)形式。
3.體驗(yàn)美術(shù)活動樂趣的過程中，養(yǎng)成熱愛藝術(shù)，加深對藝術(shù)的認(rèn)知，加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而提高對世界多元化的認(rèn)知和理解。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解圖形、文字、符號等標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，掌握設(shè)計(jì)標(biāo)志的方法。
難點(diǎn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新型標(biāo)志，并熟知標(biāo)志與圖案的區(qū)別。
三、教學(xué)用具
多種標(biāo)志作品圖片、多媒體演示設(shè)備等。
四、教學(xué)過程
活動一：導(dǎo)入新課。
教師以故事導(dǎo)入課堂，講解外國友人麥克來中國旅游迷路，根據(jù)旅游團(tuán)標(biāo)志成功找到了導(dǎo)游，標(biāo)志是一種具有象征意義和一定內(nèi)涵的象征符號，在生活中起著至關(guān)重要的地位，今天讓我們一起做一次設(shè)計(jì)師，一起來設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的標(biāo)志吧！
順勢引出課題——《標(biāo)志設(shè)計(jì)》。
活動二：直觀感知。
教師引導(dǎo)學(xué)生，提出問題：同學(xué)們在生活中都見過哪些令人印象深刻的標(biāo)志呢？它們是如何傳遞信息的？為什么這些標(biāo)志我們都可以一眼識別出來？
學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：
見過不同的服裝品牌、鞋子品牌的標(biāo)志，不同餐飲店的標(biāo)志，比如大家熟悉的“√”耐克，“M”麥當(dāng)勞。這些標(biāo)志之所以可以一眼識別出來，是因?yàn)槎加幸粋€(gè)共同特性，非常簡潔、易認(rèn)、一目了然。
活動三：具體分析。
1.教師播放多幅現(xiàn)代生活標(biāo)志，引導(dǎo)學(xué)生觀看，提出問題：這是一組非常復(fù)雜的標(biāo)志圖片，誰能將它們進(jìn)行歸納？
學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：
現(xiàn)代社會生活中常見的標(biāo)志可以分為兩大類：一是國家、城市、企業(yè)、商品、團(tuán)體、活動、機(jī)構(gòu)等類型的標(biāo)志，一是交通、安全、場館、產(chǎn)品使用、質(zhì)量、操作等類型的公共標(biāo)志。
2.教師展示香港回歸專用標(biāo)志、中國文聯(lián)、世界自然基金會、NBA標(biāo)志、2022年冬奧會標(biāo)志圖案，引導(dǎo)學(xué)生思考并提問：這些標(biāo)志都是由什么元素組成的？
學(xué)生回答，教師總結(jié)：
數(shù)字、文字、圖形、夸張變形的圖案組成的，同時(shí)也是標(biāo)志的表現(xiàn)形式，比如2022年冬奧會標(biāo)志，運(yùn)動的人物形象和2022中的第一個(gè)數(shù)字組成漢字“冬”。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察NBA標(biāo)志圖案，提出問題：NBA是我們熟知的符號標(biāo)志，圖案表現(xiàn)了什么內(nèi)容？NBA的標(biāo)志是通過什么把籃球運(yùn)動員突出出來的呢？
學(xué)生回答，教師總結(jié)：
圖案主體是一名籃球隊(duì)員，他正在側(cè)身控球，人物是白色，背景是運(yùn)用紅、藍(lán)襯托出了人物，也是標(biāo)志的表現(xiàn)形式之一色彩。
4.教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生：每一個(gè)標(biāo)志都有它所要傳達(dá)的信息，比如北京奧申委會徽，同學(xué)們想一下設(shè)計(jì)者為什么要這樣設(shè)計(jì)呢？想要表達(dá)什么情感呢？
學(xué)生回答，教師總結(jié)：
北京奧申委會徽，運(yùn)用奧運(yùn)五環(huán)色組成五角星，相互環(huán)扣，同時(shí)它又是中國傳統(tǒng)民間工藝品“中國結(jié)”的象征，象征世界五大洲的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、交流、發(fā)展，攜手共創(chuàng)新世紀(jì)；五星，似一個(gè)打太極拳的人形，以表現(xiàn)中國傳統(tǒng)體育文化精髓，整體形象行云流水，和諧生動，充滿運(yùn)動感，以此表達(dá)奧林匹克更快、更高、更強(qiáng)的體育精神。
5.教師簡單示范設(shè)計(jì)步驟，并歸納為選題、初稿、定稿、著色四大步驟。
活動四：拓展階段。
1.課堂練習(xí)
教師引導(dǎo)學(xué)生分小組合作，根據(jù)標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，設(shè)計(jì)一個(gè)以“團(tuán)結(jié)”為主題的標(biāo)志。
2.展示講評
交流想法，師生共同評述賞析作品的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)出存在的共性的問題，提出改進(jìn)的建議和方法。評價(jià)方式以學(xué)生自評與教師總結(jié)評價(jià)為主，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以以下為準(zhǔn)：
①是否運(yùn)用標(biāo)志的表現(xiàn)形式；
②是否符合標(biāo)志特征。
3.布置課后作業(yè)：
觀察生活中更多標(biāo)志，并思考這些標(biāo)志在生活中的具體應(yīng)用，標(biāo)志與圖案有什么區(qū)別。
初中美術(shù)教案模板范文2021【二】
一、教學(xué)目的
1、學(xué)習(xí)風(fēng)景構(gòu)圖知識，遠(yuǎn)、中、近景的處理方法和樹木的表現(xiàn)方法。
2、學(xué)習(xí)鉛筆風(fēng)景寫生的方法和步驟，懂得如何區(qū)別主次進(jìn)行概括。抓住重點(diǎn)，分清層次，能畫一幅簡單的風(fēng)景畫。
3、鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活，用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、運(yùn)用構(gòu)圖知識和鉛筆畫技法，畫一幅以樹木為主的風(fēng)景畫；
2、怎樣表現(xiàn)和處理好以樹為主的風(fēng)景畫的質(zhì)感和空間感。
三、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入：
風(fēng)景畫欣賞導(dǎo)入。展示許多風(fēng)景寫生的范圖，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。
揭示課題，《風(fēng)景寫生》，板書
（二）學(xué)習(xí)新課：
老師：請用你自己學(xué)過的美術(shù)知識對這幅畫進(jìn)行評析。
（學(xué)生發(fā)言踴躍，通過發(fā)言復(fù)習(xí)了透視、構(gòu)圖知識。）
老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)。
（老師繼續(xù)展示自己在校園內(nèi)寫生的美術(shù)作品。）
學(xué)生：原來我們經(jīng)常生活的校園畫出來也這么美呀！我也要畫一畫我們的校園。
課堂外學(xué)生分組開始校園寫生，師生共同活動。
（三）學(xué)生作業(yè)：
教師巡回指導(dǎo)。
（四）作業(yè)展示：
展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，請其他學(xué)生來點(diǎn)評，指出畫的好的地方和還欠缺的地方。
（五）課堂小結(jié)：
請學(xué)生談?wù)劤鋈懮母惺堋?BR> 初中美術(shù)教案模板范文2021【三】
一、教材分析
標(biāo)志設(shè)計(jì)這節(jié)課屬于綜合課，不僅要進(jìn)行標(biāo)志的欣賞，還要進(jìn)行標(biāo)志的設(shè)計(jì)。由于學(xué)生對標(biāo)志了解較少，缺乏熱情，所以在上這節(jié)課時(shí)首先考慮提供什么樣的信息給學(xué)生及如何呈現(xiàn)問題。在內(nèi)容的選擇上盡量選他們熟悉的標(biāo)志，增強(qiáng)他們的熟悉感，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這節(jié)課的重點(diǎn)應(yīng)放在開發(fā)學(xué)生的思維，作出好的創(chuàng)意。所以為了解決這點(diǎn)我讓學(xué)生參閱大量的成功標(biāo)志案例，分析它們的獨(dú)到之處，特別是設(shè)計(jì)是的巧妙構(gòu)思。這個(gè)過程讓學(xué)生自主分析用自己的知識限度的去了解標(biāo)志，然后用自己學(xué)到的知識去設(shè)計(jì)標(biāo)志。對于課上學(xué)生較好的作品及時(shí)加以展出、應(yīng)用。以加強(qiáng)對學(xué)習(xí)成果的肯定，給他們成功的喜悅和學(xué)習(xí)的動力，培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)意識。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生通過自己收集和欣賞各種標(biāo)志，了解標(biāo)志的意義特點(diǎn)、表現(xiàn)形式。
2、了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本方法，并能獨(dú)立的制作簡單的標(biāo)志。
教學(xué)重點(diǎn)：標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式及方法。
教學(xué)難點(diǎn)：標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。
三、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入：
（1）教師出示“肯德基”標(biāo)志。（學(xué)生比較熟悉，容易引起學(xué)生興趣）
提問：1、這是什么？
2、看到圖形想到什么？
學(xué)生思考回答。
教師總結(jié)：這個(gè)圖形代表了一個(gè)形象，代表了一個(gè)商品的品牌，我們通常把它
叫做商標(biāo)，是標(biāo)志的一種。此外，我們還看到“麥當(dāng)勞”、李寧牌運(yùn)動服及其他的商標(biāo)。
（2）提問：除我們經(jīng)?？吹降纳虡?biāo)外，你還看到或收集到什么標(biāo)志？
學(xué)生參看自己收集的資料思考回答。
總結(jié)：交通標(biāo)志、公益標(biāo)志、企業(yè)標(biāo)志……
（二）新授：
（1）了解標(biāo)志的含義及表現(xiàn)方法：
1、提問：夏鎮(zhèn)二中學(xué)校的標(biāo)志是什么？有什么含義？
學(xué)生思考回答，并解釋含義。
總結(jié)：夏鎮(zhèn)二中學(xué)校的標(biāo)志有一定的含義，那是不是每個(gè)標(biāo)志都有一定的意義呢？
2、請大家仔細(xì)觀察教師收集的標(biāo)志（教師掛出標(biāo)志）然后告訴我。
①這是什么標(biāo)志？
②有什么含義？
③用什么樣的表現(xiàn)手法？
學(xué)生小組討論，并回答問題。
3、教師根據(jù)學(xué)生討論結(jié)果板書。
（用自己原有的知識探究標(biāo)志的含義及設(shè)計(jì)者的巧妙構(gòu)思，從而觸發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。）
（2）了解標(biāo)志的特點(diǎn)：
1、讓學(xué)生觀察圖例并提問：
①為什么“麥當(dāng)勞”“肯德基”用我們現(xiàn)在所知的形象而不在上面畫雞腿、漢堡包的形象？
為什么李寧服裝品牌上面不畫李寧的形象而用拼音字母“L”的變形？
學(xué)生思考回答。
②為什么“麥當(dāng)勞”要把“M”加一變形？李寧牌要把“L”加以變形？你覺得哪一種形象好看？
學(xué)生思考回答。
③標(biāo)志的主題和形象之間有什么聯(lián)系？
學(xué)生思考回答。
教師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)板書：標(biāo)志特點(diǎn)：簡潔、優(yōu)美、有一定的含義。
（3）了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法：
這樣簡明、直觀構(gòu)思巧妙的標(biāo)志是怎樣設(shè)計(jì)出來的？下面我們一起來做個(gè)標(biāo)志。 本校第六屆校園藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)標(biāo)志。
初中美術(shù)教案模板范文2021【四】
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
一、活動目的
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、周四下午課外活動時(shí)間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作：
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn)：
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作：
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。