宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“2022年小班防火安全教案通用”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
2022年小班防火安全教案通用(篇一)
??游戲目標：
??1、訓練爬、跑等動作技能。
??2、練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。
??3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
??4、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
??游戲準備：
??1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。
??2、物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。
??游戲玩法：
??把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
??游戲規(guī)則：
??1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
??2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
??延伸活動：
??可在游戲后開展真正的防火演習活動
??教學反思：
??安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機。放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
2022年小班防火安全教案通用(篇二)
??游戲目標：
??1、訓練爬、跑等動作技能。
??2、練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。
??3、初步了解防火的小常識。
??4、樂于探索、交流與分享。
??游戲準備：
??1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。
??2、物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。
??游戲玩法：
??把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
??游戲規(guī)則：
??1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
??2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
??延伸活動：
??可在游戲后開展真正的防火演習活動
??活動反思：
??1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動設(shè)計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利
??用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。
??2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設(shè)計和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發(fā)展，體驗到集體活動的快樂。
2022年小班防火安全教案通用(篇三)
??活動目標
??1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
??2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
??3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
??活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
??活動重點：防火
??活動難點：自救
??活動過程：
??1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
??2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
??3、通過圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。
??①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
??②蚊香不能靠近容易著火的物品。
??③不能隨便燃放煙花爆竹。
??④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
??⑤認識“嚴禁煙火”的標志。
??4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
??5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
??萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？
??教師：
??首先要打119報火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向，并在未形成大的火勢時，選準逃生路線。火勢不大，要當機立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，勇敢地沖出去，千萬別披塑料雨衣。
??在家里，要舍棄屋中財物出逃，以自身生命安全為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物（不能太濕，因為太濕會使人接觸煙霧后窒息）捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時頭腦要保持清醒，想清楚路線，以免亂闖亂鉆，耽誤了時機。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。
??開門時，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。如果身上著火，千萬不要跑動，否則會因跑動帶風而助長火勢。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時會斷電。如果樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬不要硬沖過去。不要隨便跳樓，可以在陽臺上等待救援，并要封住門窗，以防火襲陽臺。實在無路可逃，應(yīng)該立即進入沒被火災(zāi)威脅的房屋，緊閉門窗，往地上潑水，等待救援。
??如果已沒有別的出路，必須從較高的樓層跳下時，可以迅速把床單等結(jié)實的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽臺上，從上面慢慢滑下來?？吹骄茸o人員時，要大聲叫喊或邊喊邊搖動色彩鮮艷的衣物。救援人員來到后要服從命令聽指揮。
??6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
??活動延伸：
??認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。
2022年小班防火安全教案通用(篇四)
??活動目標：
??1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
??2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
??3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
??4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
??5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
??活動準備：
??課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
??活動重點難點：
??活動重點：防火;
??活動難點：自救。
??活動過程：
??1、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
??2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
??3、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
??活動延伸：
??認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。
??活動反思：
??活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達能力。活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?？傊?，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。
2022年小班防火安全教案通用(篇五)
??一、活動目標：
??1、訓練爬、跑等動作技能。
??2、練習遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。
??二、游戲準備：
??1、經(jīng)驗準備：幼兒了解防火的相關(guān)知識，知道如何自救。
??2、物質(zhì)準備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。
??三、游戲玩法：
??把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
??四、游戲規(guī)則：
??1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
??2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
??五、延伸活動：
??可在游戲后開展真正的防火演習活動
2022年小班防火安全教案通用(篇六)
??活動目標：
??1、教育孩子放假期間不玩火，遠離火。
??2、增強孩子的防火安全意識。
??活動重點：
??教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹、不亂動家里電器。
??活動準備：
??增強孩子的防火安全意識。
??活動準備：
??因玩火受傷的圖片
??活動過程：
??一、談話導(dǎo)入。1、教師：明天開始我們小朋友就在家里休息，不用來上課了，你們開
??心嗎？放寒假了，我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”也就是我們過新年啦，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？過年的時候人們都喜歡怎么慶祝新年呢？
??2、教師小結(jié)：新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨。
??二、增強孩子的防火安全意識。
??1、煙花爆竹。
??（1）小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？
??（2）請幼兒說說。
??（3）教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險物品，點燃后會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取?BR> ??2、取暖用具。
??（1）天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢？
??（2）幼兒說說。（用取暖器、暖水袋、烤火）
??（3）這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨兀浚ǘ家迳想娫矗┪覀円趺窗踩褂眠@些物品呢？
??（4）師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險的東西，平時我們不能獨自讀插電源，尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險，容易發(fā)生火災(zāi)。
??三、初步了解發(fā)生火災(zāi)的自救方法。
??教師：如果著火了怎么辦呀？ 在屋里著火了要怎么做呢？我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？
??教師小結(jié)：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
??四、結(jié)束部分。
??教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全；遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。
2022年小班防火安全教案通用(篇七)
??活動目標：
??1、認識到火災(zāi)的危害，不玩火遠離火。
??2、學習火災(zāi)的基本自救方法。
??重點：讓幼兒認識到火災(zāi)的危害
??難點：讓幼兒知道一些火災(zāi)的自救方法。
??活動準備：
??1、滅火器圖片、煙花圖片
??2、火災(zāi)自救圖片
??活動過程
??一、談話導(dǎo)入。
??教師：小朋友們我們就快要放寒假了，你們開心嗎？
??教師：放寒假了，我們都回家過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？
??教師：那老師問小朋友過年的時候你們都會怎么來慶祝新年？
??讓個別幼兒回答
??教師小結(jié)：
??對啦！我們過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
??二、認識火災(zāi)的危害
??教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？
??引導(dǎo)幼兒回答（著火）
??教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢？
??教師小結(jié)：著火了會發(fā)生很多危險的事情，會把我們的房子燒著、把家里的很多東西也燒著、嚴重的話也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?BR> ??三、火災(zāi)的自救方法。
??教師：那小朋友們你們想一想如果著火了怎么辦呀？
??教師：要是在屋里著火了要怎么做呢？
??教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？
??教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
??教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
??教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？
??教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。 教師出示圖片：你們看這些都是什么人呀?。ㄋ麄兙褪窍绬T叔叔）；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
??教師小結(jié)：
??那么小朋友們我們要知道如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
??四、結(jié)束部分。
??教師：在我們生活中有很多情況下都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全；遠離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。