中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦

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      學(xué)校和公司時不時就會有各種活動需要參加,活動的效果取決于活動方案有沒有做好,活動策劃必須寫的有條理且清晰,活動策劃要寫哪些內(nèi)容呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇一】
    ??設(shè)計意圖:
    ??中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
    ??時值中秋節(jié)來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
    ??活動時間:
    ??9月16日——9月18日
    ??活動對象:
    ??六年級師生為主
    ??活動內(nèi)容及流程
    ??一、準(zhǔn)備工作
    ??1、召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
    ??2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料
    ??3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
    ??4、宣傳動員:9月16日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。
    ??5、落實相關(guān)負(fù)責(zé)人
    ??6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品
    ??二、活動內(nèi)容
    ??1、生花妙筆繪中秋
    ??中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
    ??(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)
    ??各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進行評比、展出。
    ??(2)書法:進行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。
    ??負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級組長
    ??2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
    ??各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎,周一展板展出優(yōu)秀作品。
    ??負(fù)責(zé)人:班主任
    ??3、中秋主題班會
    ??各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
    ??民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的.氛圍。
    ??要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1
    ??負(fù)責(zé)人:各班班主任
    ??拍照:xxx
    ??4、中秋主題閱讀
    ??下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學(xué)生晨讀進行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
    ??負(fù)責(zé)人:語文老師
    ??拍照:xxx
    ??5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
    ??策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照:xxx
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇二】
    ??一、前奏
    ??一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,在繼承傳統(tǒng)文化的同時,交流同學(xué)們之間的情感。
    ??二、活動主題
    ??相聚xx
    ??三、活動對象
    ??全體同學(xué)及教師。
    ??四、活動時間
    ??20xx年x月x日。
    ??五、活動目的
    ??1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
    ??2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施聯(lián)誼晚會。
    ??六、活動方式
    ??現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
    ??1、外場布置。
    ??懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,安排專人負(fù)責(zé)。
    ??2、內(nèi)場布置。
    ??按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。
    ??3、晚會內(nèi)容。
    ??(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
    ??(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學(xué),組成一隊,進行聯(lián)誼舞會。
    ??(3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎。
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇三】
    ??一、活動目標(biāo)
    ??文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,幼兒園策劃了一系列活動方案,希望通過這一活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
    ??二、活動準(zhǔn)備:
    ??(一)中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識,同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
    ??1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)
    ??2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
    ??3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
    ??4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
    ??(二)家園合作:
    ??1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
    ??2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
    ??3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲。
    ??4、人員安排: 活動總指揮
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇四】
    ??一、活動組委會1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部2、成員:各部門負(fù)責(zé)人
    ??二、活動時間:9月6日至9月30日
    ??三、中秋節(jié)策劃方案——活動目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
    ??四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!五、活動口號:略六、中秋節(jié)活動方案——場景布置:(一)、場外布置:大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
    ??(二)、場內(nèi)布置:1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
    ??2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
    ??5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
    ??6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
    ??7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
    ??七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略1、DM海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);2、電視媒體宣傳:A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;B、時間:9月20日26日;C、費用收?。篋、宣傳形式:動畫圖片加文字。
    ??3、場外巨幅、展板宣傳;4、場內(nèi)播音宣傳;5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:*****”
    ??八、活動策略:活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間: 9月1---9月30日活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
    ??獎項設(shè)置:隨便你定中秋節(jié)活動策劃方案范例二活動主題:喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)活動內(nèi)容:一.中秋月餅大展銷活動方式:1.展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。
    ??并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
    ??可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。
    ??同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。
    ??2.推出中秋禮品組合套餐:把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如88元、188元、288元….中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購買月餅外,還會買點其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。
    ??3.現(xiàn)場制作月餅:去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場制作月餅是一好方法,可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。
    ??二.“把月亮帶回家”活動期間,購物滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。
    ??操作說明:1. 鑰匙扣由商場定做,根據(jù)商場銷售額確定定做數(shù)量,每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
    ??2. 在鑰匙扣上刻上商場名稱,也可以跟祝福語結(jié)合起來,如“XX商廈祝您中秋節(jié)快樂”。
    ??3. 憑購物小票到商場指定處領(lǐng)取,100元一個,200兩個,依次類推。
    ??領(lǐng)取后在小票上蓋章。
    ??三.月圓“十分”大搶購活動時間:***限時搶購,搶購持續(xù)時間為“十分鐘”,在搶購時間內(nèi)購買的商品一律八折,在收款臺進行打折計算,以收款處結(jié)算時間為準(zhǔn),以商場音樂時間為標(biāo)志,當(dāng)特定音樂響起的時候,即搶購時間開始。
    ??操作說明:*事先不告知具體“搶購”時間,注意維持現(xiàn)場秩序。
    ??*注明一些商品不參加搶購,并在現(xiàn)場用海報告示。
    ??*此活動也可以采取在搶購時間內(nèi)購買的商品返還30%付款金額的做法,憑購物小票上的金額和時間到服務(wù)臺領(lǐng)取返還金額。
    ??注:超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價,每日推出兩至三樣特低價商品,通過特低價商品來帶動其他商品的銷售,這些特低價商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系,跟其他商場相比,這些商品在價格上要具有絕對競爭優(yōu)勢。
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇五】
    ??一、實施背景
    ??通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    ??二、活動時間
    ??中秋節(jié)前兩天
    ??三、活動目的
    ??1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    ??2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    ??3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
    ??4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
    ??四、活動準(zhǔn)備
    ??將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
    ??五、中秋節(jié)活動方案
    ??(一)第一階段:活動準(zhǔn)備
    ??1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
    ??2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    ??(二)第二階段:以班會形式進入活動
    ??1.情境導(dǎo)入。
    ??2.進入活動主題,交流感悟。
    ??第一主題:話說中秋
    ??(1)中秋節(jié)的由來
    ??(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事
    ??(3)中秋詩詞佳句知多少
    ??第二主題:中秋實踐活動
    ??(1)設(shè)計別致、精美的月餅圖案
    ??(2)舉辦月餅宴
    ??3.討論中秋節(jié)活動方案
    ??(1)中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
    ??(2)同學(xué)們之間交流。
    ??4.小結(jié)
    ??同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    ??(三)第三階段:拓展,延伸
    ??中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
    ??1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
    ??2.中秋的傳說和故事。
    ??3.月亮的傳說與故事。
    ??4.關(guān)于月球的小知識。
    ??5.關(guān)于中秋的詩詞。
    ??6.關(guān)于中秋的食品。
    ??六、反思與拓展
    ??通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。
    ??期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇六】
    ??一、活動組委會
    ??1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
    ??2、成員:各部門負(fù)責(zé)人
    ??二、活動時間:9月8日至9月8日
    ??三、活動目的:借助中國的傳統(tǒng)...
    ??一.活動主題:迎中秋佳節(jié),促班級團結(jié)
    ??二.活動目的:傳承中國傳統(tǒng)文化,積極弘揚團結(jié)友愛精神,促進班級團結(jié),提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們冶金3班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
    ??三.活動時間:農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)
    ??四.活動地點:**理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園
    ??五.策劃主辦單位:冶金與能源學(xué)院冶金103班班委,團支部
    ??六.活動負(fù)責(zé)人:班長趙路,副班長高美沙,團支書王康力
    ??七.活動方案:1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場,制造活動氣氛
    ??2.買月餅,水果,薯片,飲料等
    ??3.負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作
    ??4.做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?BR>    ??5.組織五個節(jié)目(包括演唱,走秀等)
    ??6.班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,
    ??另一個人猜等)
    ??7.節(jié)目與游戲穿插進行,爭取high翻全場
    ??8.活動結(jié)尾共同唱難忘今宵
    ??9.班長總結(jié)活動,結(jié)束!
    ??八.活動備注:
    ??1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
    ??2.盡量節(jié)省不必要的開支,爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
    ??校園大學(xué)生中秋晚會策劃書大學(xué)班級中秋節(jié)晚會策劃書中秋節(jié)戶外活動策劃書迎國慶,頌祖國,度中秋團日活動策劃書中秋節(jié)晚會活動策劃方案中秋節(jié)娛樂活動策劃書關(guān)于中秋文化節(jié)的活動策劃書中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書
    ??xx中秋晚會活動策劃方案進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團的發(fā)展和進步.【晚會主題】(四選一)共度家節(jié)人月兩圓中秋夜,情溫馨中秋節(jié),溫暖一家人...
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇七】
    ??今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的美譽度。
    ??一、活動主題:“喜迎國慶歡度中秋”
    ??二、活動時間:20xx.09.07—20xx.10.5
    ??三、活動目的:
    ??1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;
    ??2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;
    ??3)通過策劃一系活動,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度,進一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。
    ??四、活動對象:顧客、供應(yīng)商、員工
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇八】
    ??一、前奏
    ??一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業(yè)知名度。
    ??以下為本次活動的策劃方案,以供參考:
    ??二、活動主題;
    ??相聚“金”秋
    ??三、活動廣告語;
    ??“金”喜不斷“金”彩連連
    ??四、活動對象:
    ??消費者
    ??五、活動時間;
    ??20xx年8月23日至20xx年9月22日
    ??六、活動目的:
    ??1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣揚企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)美譽度
    ??2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額
    ??七、活動方式
    ??第一重;消費有“禮”
    ??活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣外形多樣,制作精致,最好上面有中秋歡樂,健康長壽,平安是福等祝愿語
    ??操作說明
    ??鑰匙扣由店里依據(jù)預(yù)期銷售定做,每個成本掌握到兩元
    ??鑰匙扣上最好要有品牌
    ??滿意條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章
    ??其次重;團團聚圓
    ??首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念
    ??時間:中秋當(dāng)天
    ??地點:中金店內(nèi)
    ??協(xié)辦某某影樓(柯達)
    ??操作說明
    ??現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團聚喜慶的場景把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金
    ??第三重;夢圓“非?!贝髶屬?BR>    ??限時搶購,搶購時間為非常鐘,在搶購時間里,首飾金每克優(yōu)待兩元,以款臺結(jié)算時間為準(zhǔn),當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r,即是搶購開頭,助您幻想成真!
    ??操作說明
    ??事先不告知詳細(xì)搶購時間,保證現(xiàn)場秩序設(shè)立搶購專區(qū),并公示金條類商品不參加此活動
    ??第四重;順手牽“羊”
    ??方案1
    ??活動期間,首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克,在專利特色“.”卡通金專柜,選購任意一款一口價商品,均可享受優(yōu)待81.5
    ??操作說明
    ??八、會場布置及宣揚20xx中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動策劃方案
    ??1,外場布置
    ??懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放活動宣揚單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,支配專人負(fù)責(zé)
    ??2,內(nèi)場布置
    ??設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,實行多種方式陳設(shè),給人以豐富感。
    ??推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等
    ??在收銀臺處擺放商品禮盒及精致包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
    ??3,宣揚
    ??在LED顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容
    ??在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情
    ??邀約新老會員,傳達金秋活動
    ??在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣揚金秋活動
    ??針對本次活動制作專屬的宣揚單頁
    ??支配員工晚間在人流多的廣場派單加大宣揚力度
    ??針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場
    ??火車站旁邊樓盤的策劃
    ??媒體宣揚內(nèi)容
    ??金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷
    ??三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容
    ??本次活動時間及地點
    ??九、活動預(yù)算
    ??活動鑰匙扣待定
    ??全家福照相7寸每張7元
    ??燈籠5個待定
    ??對聯(lián)一對待定
    ??活動宣揚x展架一對70元(不要展架一對30)
    ??活動宣揚單頁待定
    ??報刊或廣播待定
    中秋節(jié)活動計劃策劃方案集錦【篇九】
    ??一、活動目的:
    ??中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去查找答案,把各自的思維引向深處,從而進入討論者的境界。
    ??二、活動日期:
    ??中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。
    ??三、活動地點:
    ??教室、自己家里
    ??四、活動內(nèi)容:
    ??活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
    ??1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
    ??2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
    ??活動二月餅
    ??1、感受月餅的香甜。
    ??2、體驗勞動和共享的樂趣。
    ??活動三網(wǎng)上閱讀
    ??為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面,可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。
    ??活動四協(xié)作溝通
    ??為了熬煉同學(xué)的動手力量,讓同學(xué)相互協(xié)作,依據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來溝通自己的發(fā)覺和收獲,一同來體驗共同的歡樂。
    ??五、應(yīng)用與深化
    ??通過調(diào)查討論,同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問,讓同學(xué)設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓舞同學(xué)培育擅長搜集整理的力量與習(xí)慣。
    ??六、反思與拓展
    ??通過師生爭論溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比,指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果,最終進行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展現(xiàn)活動,讓同學(xué)在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值,同時,老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進行其他討論活動的愛好。期盼每個同學(xué)的參加,信任我們的明天會更美妙。
    ??中秋節(jié)活動策劃
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