上學(xué)的時(shí)候一般都會(huì)有很多活動(dòng)的開(kāi)展，所以我們可能會(huì)被迫安排做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則等，你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？下面是小編幫大家編輯的《大學(xué)生中秋活動(dòng)主題方案（通用5篇）》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
大學(xué)生中秋活動(dòng)主題方案（通用5篇）(篇一)
??（一）活動(dòng)目的：
??中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對(duì)淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒?dòng)就顯得尤為重要。
??眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識(shí)的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來(lái)臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
??（二）活動(dòng)策劃：
??“千人愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)流程
??一、宣傳
??考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶?；顒?dòng)因素，將活動(dòng)定于20××年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報(bào)，廣播站廣播，各年級(jí)導(dǎo)員飛信通知，力爭(zhēng)在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨，對(duì)內(nèi)容要嚴(yán)格保密，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的?；顒?dòng)當(dāng)天張貼畫(huà)板和條幅形成展臺(tái)，基調(diào)溫馨活潑。
??適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無(wú)極特殊情況下邀請(qǐng)媒體到場(chǎng)采訪，擴(kuò)大聲勢(shì)。
??二、互動(dòng)
??20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫(xiě)好省名包裝好的盒子（中國(guó)共34個(gè)省級(jí)地區(qū)，按地區(qū)標(biāo)名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過(guò)往師生。
??由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則（先在登記簿上注明學(xué)號(hào)·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫(xiě)內(nèi)容——最好是中秋寄語(yǔ)——，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來(lái)并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ茫。?BR> ??組織人員分批執(zhí)勤，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
??三、保存與捐贈(zèng)
??在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。
??同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開(kāi)學(xué)生姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證，并公開(kāi)金額數(shù)目。
??四、總結(jié)
??全程圖文記載，歸納經(jīng)驗(yàn)，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人，力創(chuàng)“溫情校園·愛(ài)心社會(huì)”。
??（三）活動(dòng)具體實(shí)施方案
??一、遞交策劃書(shū)
??二、宣傳
??三、實(shí)行
??四、圖文記載
??五、總結(jié)
??（四）活動(dòng)預(yù)算
??一、海報(bào)（紙張·畫(huà)筆）100元
??二、盒子（至少100個(gè)盒子）300元
??三、條幅80元
??四、信紙，彩筆200元
??五、媒體通訊費(fèi)紙張打印費(fèi)200元
??共計(jì)：880元
大學(xué)生中秋活動(dòng)主題方案（通用5篇）(篇二)
??一、活動(dòng)背景
??二、活動(dòng)名稱
??中秋晚會(huì)
??三、活動(dòng)介紹
??活動(dòng)主題：“月滿中秋情系漢文”活動(dòng)目的與意義：活動(dòng)人員
??組織者：人文學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)0901班一組
??參與者：人文學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)0901全體同學(xué)
??特邀嘉賓：xx教授等
??參加人數(shù)：39
??人員分工：活動(dòng)策劃宣傳組織后勤保障主持人演員
??活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月12日（中秋節(jié)）20：00——21：30
??活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)L座104室
??活動(dòng)要求：晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，要求觀眾保持場(chǎng)內(nèi)的秩序及室內(nèi)衛(wèi)生。
??四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
??1、申請(qǐng)教室，借用學(xué)院設(shè)備；
??2、通知宣傳；
??3、后勤保障同學(xué)采購(gòu)月餅等食物；
??4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
??五、活動(dòng)流程
??19：30——19：50觀眾入場(chǎng)
??20：00中秋晚會(huì)正式開(kāi)始
??20：00——20：05開(kāi)場(chǎng)舞
??20：05——20：15主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
??20：15——20：25歌伴舞《但愿人長(zhǎng)久》
??20：25——20：35雜技《猴子撈月》
??20：35——20：40主持人
??20：40——21：15朗誦
??21：15——21：20主持人
??21：20——21：25大合唱《相親相愛(ài)一家人》（全體演職人員）
??六、活動(dòng)后期工作
??（一）、負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)；（二）、做好此次活動(dòng)總結(jié)、宣傳部整理好照片；（三）、交總結(jié)于老師
??七、活動(dòng)特色
??八、宣傳計(jì)劃
??九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及所需物品
大學(xué)生中秋活動(dòng)主題方案（通用5篇）(篇三)
??中秋之夜齊歡慶，學(xué)子匯集樂(lè)團(tuán)圓。中秋之夜，我們班為慶祝中秋節(jié)，特意在學(xué)校前門(mén)的xx邊舉辦了一個(gè)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)。
??在活動(dòng)前我們就為這次的活動(dòng)做好了一切的準(zhǔn)備：首先，由我們的班長(zhǎng)把計(jì)劃定下來(lái)，再由我們各班委具體負(fù)責(zé)。其中由我們班的生活委員帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ贾没顒?dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)的地方是在美麗而富有朝氣的xx邊上，讓我們想象一下當(dāng)我們吃著月餅，望著繁星閃爍在神秘的夜空，月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊，那將會(huì)是一種什么樣的情形和心情呢？說(shuō)干就干，我們搬來(lái)了椅子和桌子，還有那你永遠(yuǎn)都覺(jué)得它適應(yīng)繁榮與安靜的彩燈。晚上開(kāi)完班會(huì)后，同學(xué)們都先后的來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，我們活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間是晚上七點(diǎn)，因?yàn)榈鹊侥莻€(gè)時(shí)候月亮也差不多該和我們見(jiàn)面了。
??我們的活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一項(xiàng)是：發(fā)月餅，“每逢佳節(jié)倍思親”，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)月餅的時(shí)候我們不由得想到了愛(ài)我們的家人，雖然此時(shí)沒(méi)有在一起，但是我們都欣賞著同一輪團(tuán)圓月。所以我們并不孤單。第二項(xiàng)是做游戲：首先由我們的文體委員說(shuō)明游戲規(guī)則，這個(gè)游戲考的是反應(yīng)能力，剛一開(kāi)始就有同學(xué)由于注意力不集中而中招了。當(dāng)然做錯(cuò)了就要受到一定的“懲罰”，懲罰就是為大家表演一個(gè)節(jié)目。一輪游戲下來(lái)就有5個(gè)同學(xué)先后表演了節(jié)目，可以用藏龍臥虎來(lái)形容我們班的同學(xué)，之前還沒(méi)有看出，但經(jīng)過(guò)這次的表演后才發(fā)現(xiàn)我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)呀。第三項(xiàng)是賞月：同學(xué)們圍坐在一起看著月亮慢慢的升起。
??這次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)比較成功，大部分同學(xué)融入到了活動(dòng)中來(lái)，讓我們渡過(guò)了一個(gè)非常有意義的中秋佳節(jié)。但美中不足的是有少數(shù)的同學(xué)不愿參加游戲，所以導(dǎo)致了有的同學(xué)在這次的活動(dòng)中沒(méi)有感受到這個(gè)佳節(jié)的氣氛。從這方面來(lái)看在希望下次可以把這個(gè)環(huán)節(jié)做好。
??總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)在同學(xué)們的大力支持下圓滿結(jié)束，希望班上各位干部“取其精華，去其糟粕”，把以后的每一次活動(dòng)完成得更好。
大學(xué)生中秋活動(dòng)主題方案（通用5篇）(篇四)
??一、實(shí)施背景：
??通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
??二、活動(dòng)時(shí)間：
??中秋節(jié)前兩天
??三、活動(dòng)目的：
??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
??2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
??3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
??4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
??四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
??五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
??第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
??1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
??2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣。
??第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
??1、情境導(dǎo)入
??2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
??第一主題：話說(shuō)中秋
??1、中秋節(jié)的由來(lái)
??2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
??3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
??第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
??1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
??2、舉辦月餅宴
??第三階段：拓展，延伸。
??中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
??1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
??2、中秋的傳說(shuō)和故事。
??3、月亮的傳說(shuō)與故事。
??4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
??5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
??6、關(guān)于中秋的食品。
??五、反思與拓展
??通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
??期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
大學(xué)生中秋活動(dòng)主題方案（通用5篇）(篇五)
??一、活動(dòng)目的
??1.迅速進(jìn)入市場(chǎng)，擴(kuò)大醫(yī)院知名度。
??2.增加開(kāi)業(yè)慶典人氣、刺激消費(fèi)。
??二、活動(dòng)主題
??(根據(jù)需求自己擬定)。
??三、活動(dòng)時(shí)間
??__。
??四、活動(dòng)細(xì)則
??(一)預(yù)熱
??利用戶外廣告、海報(bào)、條幅、展板等形式向市民傳達(dá)一個(gè)信息：__中秋大行動(dòng)正在啟動(dòng)中，__名健康使者(從學(xué)校招募學(xué)生)將為數(shù)千家庭送上一份關(guān)愛(ài)健康的禮物。健康好禮將于中秋節(jié)當(dāng)日如期抵達(dá)幸運(yùn)兒手中。
??在當(dāng)?shù)氐母鞔髨?bào)紙上連續(xù)刊登三期平面，標(biāo)題分別為。
??_月_日《__》。
??_月_日《__》。
??_月_日《__》。
??__名志愿者身著統(tǒng)一印有“_健康使者”字樣的T恤衫進(jìn)行統(tǒng)一派送。
??(二)實(shí)施細(xì)節(jié)
??1.志愿者的挑選：從學(xué)校挑選有勤工儉學(xué)需要的學(xué)生。
??2.目標(biāo)客戶定位。
??(三)后期宣傳
??軟文廣告收尾，標(biāo)題《__》從社會(huì)不同層面表達(dá)他們對(duì)此次活動(dòng)的感受及感動(dòng)，提高公益性，鞏固知名度。
??(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
??廣告費(fèi)：__。
??海報(bào)、條幅、展板制作：__。
??統(tǒng)一的T恤衫：__。
??志愿者：__。
??禮品：__。
??共計(jì)：__。
??(五)各部門(mén)配合
??護(hù)理部：負(fù)責(zé)進(jìn)行前期市場(chǎng)宣傳，散發(fā)宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋。
??企劃部：負(fù)責(zé)宣傳資料設(shè)計(jì)。媒體聯(lián)系。
??后勤部：負(fù)責(zé)提供外聯(lián)。