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英語(yǔ)研究生考試科目有哪些
考核科目為：政治（分值100）、基礎(chǔ)英語(yǔ)（分值150分）、綜合英語(yǔ)或?qū)I(yè)課（分值150分）以及第二外語(yǔ)（分值100）共四門。
英語(yǔ)專業(yè)初試的4門課程中，只有政治一門是國(guó)家統(tǒng)一命題，其他3門都是個(gè)招生單位自己出題。
第二外語(yǔ)是報(bào)考學(xué)校出題，法語(yǔ)或者日語(yǔ)或者德語(yǔ)或者俄語(yǔ)任選一門。
專業(yè)課兩門中，一門一般為基礎(chǔ)英語(yǔ)或者綜合英語(yǔ)，只是名稱不同而已，考核范圍和題型大體類似。
而另一門專業(yè)課視報(bào)考學(xué)校和專業(yè)方向不同，考的科目也不同，國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一出題，都是各個(gè)招生單位自己出題。
英語(yǔ)專業(yè)考研有哪些方向可以選擇
首先，和其他專業(yè)一樣的是，英語(yǔ)專業(yè)的考研也是分學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的，也就是我們常說(shuō)的學(xué)碩和專碩。除了這些英語(yǔ)專業(yè)對(duì)口的學(xué)碩和專碩之外，英語(yǔ)專業(yè)也是可以跨考的，比如可以跨考一些法學(xué)專業(yè)，如果有同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)作為一門工具在大學(xué)四年已經(jīng)足夠用的話，可以跨考法學(xué)，這樣既精通英語(yǔ)又懂國(guó)際法，以后可以在外事方面發(fā)展也不錯(cuò)。但是鑒于英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)四年基本都不會(huì)接觸數(shù)學(xué)或其他理科，在跨專業(yè)考的時(shí)候一定要注意避雷。
英語(yǔ)專業(yè)考研的報(bào)考條件
報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)研究生不限本科專業(yè)，只要是應(yīng)屆或往屆本科生畢業(yè)生就可以，沒(méi)有附加條件，不需要加試科目。如果通過(guò)自考獲得本科畢業(yè)證，就可以按正常考生報(bào)考，少數(shù)學(xué)校要求必須要有學(xué)士學(xué)位證。大專畢業(yè)滿兩年的同學(xué)考英語(yǔ)專業(yè)研究生會(huì)有很多附加條件，具體可以查閱各校的研究生招生簡(jiǎn)章。
拓展閱讀：英語(yǔ)專業(yè)考研英語(yǔ)作文寫作技巧
一、解讀大綱
變化：根據(jù)考研作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檔第四檔：＂老＂大綱的層次＂基本＂清晰變成了新大綱的層次＂比較＂清晰；第三檔：原來(lái)的內(nèi)容＂比較＂連貫改為了內(nèi)容＂基本＂連貫。此外，也提到了＂詞匯相當(dāng)有限＂屬于低分作文。
建議應(yīng)對(duì)策略：
①用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)法正確
考試時(shí)考生要格外注意語(yǔ)法，拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等細(xì)節(jié)問(wèn)題，不要為了單純追求詞語(yǔ)的華麗，而堆積一些自己也沒(méi)把握的難詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不確定的長(zhǎng)句?？荚嚂r(shí)要選擇自己最有把握的詞匯，短語(yǔ)，句式。因?yàn)樵~匯不是越難越好。
②內(nèi)容要統(tǒng)一與連貫
我們選擇的最能體現(xiàn)主旨、最具代表性的材料要表達(dá)統(tǒng)一的信息。切記將不統(tǒng)一、不連貫的論據(jù)或大段文字堆積，不倫不類；此外，前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，切記不要把沒(méi)有邏輯關(guān)系的詞組合在一起。而且，句和句之間要特別注意語(yǔ)句的連貫。尤其要注意盡量不要使用所謂的＂萬(wàn)能＂模板句，考研大綱等于是明確地考告訴各位考生作文的層次和分差將會(huì)拉開(kāi)差距，這對(duì)于慣用所謂的＂萬(wàn)能模版＂的同學(xué)更是＂雪上加霜＂。考研英語(yǔ)的命題趨勢(shì)是＂反押題＂，閱卷是＂反模板＂。對(duì)＂萬(wàn)能＂模版句查的更加嚴(yán)格。
根據(jù)新大綱，大作文從命題形式上看，還是考查圖表和漫畫作文，但會(huì)繼續(xù)延續(xù)2001年以來(lái)一直考查圖畫的趨勢(shì)。從命題內(nèi)容上來(lái)看，英語(yǔ)（一）的話題集中在人際關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、文化交流、身心健康、品質(zhì)哲理、社會(huì)熱點(diǎn)這幾大角度，各位考生要多關(guān)注幾大熱點(diǎn)，如共享、環(huán)保、創(chuàng)新等。
考研大作文（20分）的要求是很好地完成試題規(guī)定的任務(wù)：包含所有內(nèi)容要點(diǎn)；使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少；有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時(shí)練習(xí)主要注意兩個(gè)方面：首先，語(yǔ)言是第一要素；其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。
在語(yǔ)言方面，應(yīng)把語(yǔ)言錯(cuò)誤降低到最低限度。語(yǔ)言錯(cuò)誤大致在如下幾個(gè)方面：第一，主謂一致；第二，時(shí)態(tài)；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復(fù)數(shù)；第五，搭配問(wèn)題；第六，單詞的拼寫。檢查核對(duì)的時(shí)候，一般不要作內(nèi)容上進(jìn)行修改。閱卷者根本不會(huì)意識(shí)到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會(huì)改變閱卷者印象的。
根據(jù)新大綱，小作文只考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等。
應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫作，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次，因?yàn)閼?yīng)用文話題相對(duì)多變，試題靈活，所以要抓住不同類型應(yīng)用文、以及不同類型書信中的共同點(diǎn)，抓住命題規(guī)律，以不變應(yīng)萬(wàn)變。更重要的是，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。
二、那么，如何優(yōu)化并組織自己的模板？
①重視動(dòng)筆之前的審題和構(gòu)思
動(dòng)筆之前，一定要認(rèn)真審題和構(gòu)思，要盡量明確寫作的形式，內(nèi)容。比如，是寫書信，還是通過(guò)圖畫表達(dá)含義等等，這些要弄明白。然后要注意看寫作要求，這一點(diǎn)至關(guān)重要。
②學(xué)會(huì)活用模板，注重素材的積累，同時(shí)要適當(dāng)加入自己的內(nèi)容
我們?cè)诔蹙殞懽鞯臅r(shí)候套用模板是正常的事情，也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，只有先試用別人的東西，才能學(xué)習(xí)和積累寫作素材。模板要活學(xué)活用，不要一字不差地照抄無(wú)誤，而是要根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞、長(zhǎng)句，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些常見(jiàn)詞的常見(jiàn)短語(yǔ)去表達(dá)，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累常用的短語(yǔ)或者詞組，以備寫作之用。
另外，關(guān)于寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞匯，句型或者語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛(ài)心”，第二段要求用實(shí)例證明主題。有的考生見(jiàn)題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛(ài)心”是指“大愛(ài)”，陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動(dòng)，更有說(shuō)服力。因此，在平常的練習(xí)中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。
③經(jīng)常練習(xí)寫作并進(jìn)行批改
考生在備考寫作時(shí)，大多忽視了寫作訓(xùn)練，因而不能發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，更不能克服提筆不知寫什么的問(wèn)題。雖然有部分同學(xué)意識(shí)到了作文訓(xùn)練的重要作用，但是面對(duì)自已“難產(chǎn)而生”的文章，怎么看怎么滿意，卻不知里面充滿了基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤，以及與考研英語(yǔ)寫作要求格格不入的內(nèi)容，所以建議大家一定要重視寫作練習(xí)后的批改。
在這里提醒大家，模板只是給了考生一個(gè)寫作的思路和框架，但是要想獲得高分，就要在框架之上填加自己的內(nèi)容，把模板變成自己的東西，只有文章中有自己的內(nèi)容，才能避免被判低分。
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