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程門(mén)立雪的主人公是誰(shuí) 關(guān)于程門(mén)立雪的典故
程門(mén)立雪的主人公是誰(shuí)
程門(mén)立雪的主人公是楊時(shí)和游酢，二人是同窗好友，楊時(shí)是北宋著名的哲學(xué)家、文學(xué)家，游酢是北宋著名理學(xué)家，二人因?yàn)橥瑯雍脤W(xué)，成為了朋友。
程門(mén)立雪的典故
“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂(lè)縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)習(xí)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，備受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得松松的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人擔(dān)心驚動(dòng)打擾老師，就在門(mén)口靜候，沒(méi)有吵醒先生。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
程門(mén)立雪的故事道理
1、求學(xué)之路漫漫，一定要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢。
2、做人要學(xué)會(huì)尊重別人，只有尊重別人，才會(huì)讓別人尊重自己。
拓展閱讀：程門(mén)立雪的造句
1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，應(yīng)該有程門(mén)立雪的精神，虛心向他人學(xué)習(xí)。
2、我們向別人求教要有程門(mén)立雪的精神
3、便把當(dāng)年孫和平在任延安家門(mén)口程門(mén)立雪的事說(shuō)了說(shuō)。
4、在三顧牢廬的恒心，程門(mén)立雪的毅力下，終于再次見(jiàn)到她。
5、那位青年人很有些程門(mén)立雪的精神，為了學(xué)到知識(shí)，總是恭敬地向先生請(qǐng)教。
6、有一種程門(mén)立雪的感覺(jué)，但很明顯不是。
7、現(xiàn)在的年輕人有程門(mén)立雪的精神的已經(jīng)不多了。
8、就是程門(mén)立雪，也要墾求師父收下我們。
9、榜樣如程門(mén)立雪的楊時(shí)，為不吵醒老師休息，在雪地默默等候數(shù)時(shí)。
10、不過(guò)自古求師學(xué)藝就不是容易的事，心里這樣安慰一下自己，就覺(jué)得沒(méi)那么難過(guò)了，倒是覺(jué)得自己有點(diǎn)程門(mén)立雪。
11、肖衛(wèi)東將他拒之門(mén)外，大寶干脆使了一招程門(mén)立雪，肖衛(wèi)東扛不住勁了，開(kāi)始接納。
12、不可，書(shū)上說(shuō)，有程門(mén)立雪，我們要完成師傅的考驗(yàn)，不能讓師傅失望！
13、對(duì)于求武心切、有程門(mén)立雪精神的求學(xué)者，唐本人偶爾會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，不過(guò)這個(gè)概率實(shí)在是太低了，有點(diǎn)像買(mǎi)彩票撞大運(yùn)一樣。
14、以前還有程門(mén)立雪的傳說(shuō)呢，既然現(xiàn)在得拜訪一族之長(zhǎng)自然得有點(diǎn)誠(chéng)意。
15、程門(mén)立雪，是歷史畫(huà)卷里一個(gè)優(yōu)雅而絕美的剪影；十年破壁，是人生典籍中不可或缺的清雋動(dòng)人的插圖。