去加拿大的大學(xué)的醫(yī)學(xué)院留學(xué)，大家會(huì)面臨比其他的學(xué)院更高的壓力，大家需要花更長的時(shí)間才能夠順利畢業(yè)。接下來出國留學(xué)網(wǎng)就帶來加拿大醫(yī)學(xué)院留學(xué)申請(qǐng)條件要求一覽表。
申請(qǐng)條件
在加拿大這些醫(yī)學(xué)院里，并非是不收留學(xué)生，只是它們的難度太大，所以讓大家有種錯(cuò)覺，認(rèn)為它們不招留學(xué)生。就算是加拿大的學(xué)生，要讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)都是很難的。
高中的學(xué)生在加拿大這里，是無法直接在醫(yī)學(xué)院里就讀的，需要在讀完大一之后，以考試的方式去進(jìn)行選拔，學(xué)生才有可能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。醫(yī)學(xué)院需要讀4年，再加上大一，那么其實(shí)就是讀完了5年后，才能拿到醫(yī)學(xué)博士。
而加拿大這些醫(yī)學(xué)院基本上一年就只會(huì)錄取1%左右的學(xué)生，比哈佛的錄取率還要低，所以大家也能想象到，要申請(qǐng)這里的醫(yī)學(xué)院該有多大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
1、背景要求
留學(xué)生要在醫(yī)學(xué)院就讀，必須要得到學(xué)士學(xué)位才行。而且本科的成績必須要很好，基本上GPA要到達(dá)A-的水平。另外，學(xué)生在本科時(shí)必須要學(xué)過生物，化學(xué)這一些課程，在就讀本科的期間，必須有兩學(xué)年所學(xué)的課程是超過五門的，否則是沒有資格申請(qǐng)這些醫(yī)學(xué)院。
2、考試要求
語言最低要到7 分，另外出了語言的成績，學(xué)生們也必須去參加MCAT這個(gè)考試。因?yàn)樵谶@里進(jìn)入醫(yī)學(xué)院是有很大競(jìng)爭(zhēng)的，所以這些醫(yī)學(xué)院都是按照MCAT的名次來錄取的，具體有多少分才能被錄取，就得看那一年學(xué)生們的水平如何了。而之后，學(xué)生們也必須去面試以及參加醫(yī)學(xué)院專門設(shè)置的入學(xué)考。
3、軟件要求
所謂的軟件，指的是教授們或者是自己的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)所寫的推薦信，并且許多很多封。此外學(xué)生還應(yīng)該做過很多相關(guān)的活動(dòng)或者是義工服務(wù)，這一些，最好能發(fā)表過醫(yī)學(xué)相關(guān)的文章，這些就是學(xué)生們要有的前提條件。
4、未來
如果上面這一些要求學(xué)生們都能達(dá)到而且也在經(jīng)過篩選后進(jìn)入了醫(yī)學(xué)院就讀，但是讀完后還得經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)的培訓(xùn)，這培訓(xùn)的時(shí)間是2-8年內(nèi)。在加拿大這里，實(shí)習(xí)期間是非常辛勞的。此外學(xué)生們光是有實(shí)習(xí)并不夠，還要去考醫(yī)師執(zhí)照才可以。
學(xué)習(xí)技巧
醫(yī)學(xué)院的學(xué)生需要在他們高度緊張的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間騰出時(shí)間來關(guān)注自己的健康問題，而不僅僅是現(xiàn)在和未來病人的健康。許多朝醫(yī)生這一目標(biāo)行進(jìn)的學(xué)生，經(jīng)常沒有采取必要的步驟來確保他們的身體和精神健康，但有一些雖然簡單但重要的步驟他們可以采取，以確保他們?cè)卺t(yī)學(xué)院期間保持成功。
獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)不足以抵御醫(yī)學(xué)院繁重學(xué)業(yè)帶給自身的巨大壓力。在過去某一時(shí)刻猶豫不決的學(xué)生，是那些需要提前計(jì)劃的人。如果你曾被推薦進(jìn)行咨詢、心理治療或任何形式的情緒治療，請(qǐng)?jiān)谀氵M(jìn)入醫(yī)學(xué)院時(shí)仔細(xì)考慮。
與其試圖隱藏這些經(jīng)歷，不如在自己就讀的新醫(yī)學(xué)院尋求支持服務(wù)。即使你相信你的癥狀永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)，大多數(shù)醫(yī)學(xué)院院長都能舉出他們?cè)?jīng)為之幫助過的學(xué)生例子。學(xué)生將獲得專業(yè)人士的名字和聯(lián)系方式，并在需要幫助之前聯(lián)系他或她。
如果醫(yī)學(xué)生目前正在服藥，讓你的醫(yī)生幫助你轉(zhuǎn)診，這樣你就不會(huì)錯(cuò)過對(duì)自己健康狀態(tài)的把握。
一個(gè)學(xué)生在新生入學(xué)周期間問她如何為她的注意力缺陷多動(dòng)障礙藥物補(bǔ)充能量。她的醫(yī)生寫了一封信，總結(jié)了她的護(hù)理情況，并表示愿意幫助她轉(zhuǎn)診。她的藥物治療也沒有間斷，能夠保障她集中精神順利進(jìn)行學(xué)業(yè)。
記住，預(yù)約可能需要時(shí)間。不要天真地以為任何醫(yī)生都會(huì)給開精神興奮劑的處方。許多州，如俄亥俄州，嚴(yán)格管制精神刺激劑。醫(yī)生有義務(wù)向國家報(bào)告他們?yōu)榫翊碳╅_的處方。
苯二氮平類藥物也是如此，這種鎮(zhèn)靜劑有時(shí)用于治療恐慌癥和其他焦慮癥。使用這些藥物的學(xué)生需要醫(yī)生的密切監(jiān)控，一般會(huì)在處方用完后才要求加藥。
飲食失調(diào)是另一個(gè)經(jīng)常被關(guān)注的問題。學(xué)生們常常認(rèn)為，盡管他們?cè)诟咧谢虼髮W(xué)時(shí)很努力，但他們已經(jīng)永久地解決了這個(gè)問題。然而，壓力也有影響。
當(dāng)生活中的其他一切似乎都失去控制時(shí)，飲食失調(diào)就會(huì)卷土重來。承認(rèn)這個(gè)問題可能需要一段時(shí)間，而且同學(xué)們和老師們經(jīng)常在自己的問題中打轉(zhuǎn)，可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在否認(rèn)。護(hù)理計(jì)劃需要時(shí)間來安排，如果學(xué)生沒有得到及時(shí)的治療，他或她可能會(huì)失去優(yōu)勢(shì)。