去澳洲讀書，大家需要認(rèn)真的準(zhǔn)備申請(qǐng)的材料，其中申請(qǐng)MBA的學(xué)生，要特別準(zhǔn)備essay，該怎樣保證能夠?yàn)樯暾?qǐng)加分呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看澳大利亞MBA留學(xué)essay寫作指南。
書寫技巧
一、從簡(jiǎn)：復(fù)合句從句簡(jiǎn)化
從簡(jiǎn)是指復(fù)合句從句簡(jiǎn)化（clause reduction）。復(fù)合句其間有一些重復(fù)、空洞的元素。剔除他們，節(jié)省空間，精簡(jiǎn)句子就是復(fù)合句從句簡(jiǎn)化。我知道說(shuō)起語(yǔ)法很無(wú)趣，但是，這種語(yǔ)法現(xiàn)象在地道的英文寫作中頻率頗高。我認(rèn)為熟練運(yùn)用這個(gè)工具是英文寫作登堂入室的標(biāo)志之一。以下是《時(shí)代周刊》一篇封面文章的節(jié)選。作者M(jìn)ichael Schuman是一名“老筆桿子”，其文筆相對(duì)更注重表現(xiàn)力。
二、標(biāo)點(diǎn)：活用分號(hào)，冒號(hào)，破折號(hào)和連字符
標(biāo)點(diǎn)指的是活用分號(hào)（semi-colon），冒號(hào)（colon），破折號(hào)（em-dash）和連字符（hyphen）。通篇幾乎只用逗號(hào)和句號(hào)也是一種“中國(guó)味”。我認(rèn)為這是由于我們的非專業(yè)英語(yǔ)教育不太重視英文這四種標(biāo)點(diǎn)的使用，比如說(shuō)高考中就很少考查這些知識(shí)點(diǎn)。相反，母語(yǔ)作者在文章中會(huì)更多地使用到這四種標(biāo)點(diǎn)。
三、副詞巧：狀態(tài)副詞以取代副詞短語(yǔ)
“副詞巧”指的是多多利用狀態(tài)副詞以取代狀態(tài)副詞短語(yǔ)。換句話說(shuō)就是將一個(gè)詞組的意思濃縮到一個(gè)副詞上。
試比較陳老師提供的幾個(gè)句組：
活潑可愛。值得多多學(xué)習(xí)。以下是一些比較容易忘記在寫作里使用的狀態(tài)副詞。
四、單一的工具，只能解決單一的問題
就像在一個(gè)只有錘子的人眼里，所有問題都是釘子。如果你的英文寫作技法有限，表達(dá)方式往往也會(huì)重復(fù)單調(diào)，我認(rèn)為這是“中國(guó)味”英文單調(diào)無(wú)趣的一個(gè)重要原因。以上的三寶，從簡(jiǎn)、標(biāo)點(diǎn)、副詞巧，希望能為你的寫作工具箱加上幾種工具，把你的作品雕琢的更加細(xì)致、凝練。但另一方面，這三寶只是寫作的工具，而不是寫作的原則，這也是為什么我們會(huì)看到作者視情況采取不同的選擇。希望我們駕馭英文能夠像駕馭跑車，收放自如，風(fēng)馳電掣，享受到Sheer Writing Pleasure。
寫作流程
第一步：Break down the question
在澳洲大學(xué)里最常見的essay錯(cuò)誤，就是答非所問。內(nèi)容和問題無(wú)關(guān)，是因?yàn)橐婚_始就沒有好好理解問題。所以，為了避免這個(gè)問題，第一個(gè)要做的就是多讀讀問題，然后問題是什么意思，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞。
有3種類型的關(guān)鍵詞：
任務(wù)詞匯：經(jīng)常是動(dòng)詞類型，告訴你該怎么回答問題，例如Explain，analyse，contrast，define，evaluate；
內(nèi)容詞匯：明確告訴你主題是什么
限制詞匯：把主題限制到一個(gè)特定的區(qū)域
分析關(guān)鍵詞可以幫你明白，問題的主題是什么，需要你回答什么內(nèi)容。
你還需要記?。?BR> 在論文中多重復(fù)一些內(nèi)容詞匯和限制詞匯，提醒讀者你的essay是直接和主題相關(guān)的；
一些essay或許也會(huì)留給你選擇的空間，如果遇到這種問題，一定要表述清楚你到底選擇了什么主題；
第二步：Do the research
并不是說(shuō)，去重復(fù)別人寫過(guò)的東西，而是看看別人在這個(gè)問題上是怎么想的？參考別人的形式，你同意or不同意別人的觀點(diǎn)想法？你參考的文章中作者是如何處理這個(gè)問題的？
你可以通過(guò)這些形式做參考：
通過(guò)essay問題的關(guān)鍵字，在網(wǎng)上圖書館，或者Google Scholar參考；
如果你被困在一個(gè)問題上，回去讀一讀指定的參考資料，然后可以參考這些書目上面的參考論文；
確定你要用哪種參考，從頭開始，在查閱的時(shí)候?qū)懴聟⒖嫉膬?nèi)容，具體頁(yè)數(shù)，不要再回去看浪費(fèi)時(shí)間；
小貼士：一定不要直接借用別人的想法/成果，澳洲大學(xué)對(duì)于剽竊，抄襲等學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)行為非常嚴(yán)格；
第三步：Stick to the structure
盡管每個(gè)人的essay內(nèi)容不同，但結(jié)構(gòu)大體是相同的，每篇essay都分為幾個(gè)部分，包括：introduction，body（由幾個(gè)段落組成），Conclusion，每個(gè)部分都有各自的意義：
In the Introduction
介紹你的主題；
定義關(guān)鍵詞；
簡(jiǎn)單的介紹一下圍繞主題的主要內(nèi)容；
不要搞神秘主義—介紹你將要辯論什么和你將如何辯論；
In the Body：
論文的正文，由幾個(gè)章節(jié)/段落組成，每個(gè)段落都應(yīng)該表達(dá)出特定的主題，除非你的導(dǎo)師有其他要求，如何表述問題和段落篇幅取決于你；
以闡述你的主要論題開始，接著按照邏輯順序再進(jìn)行細(xì)分，你的論文才能自然流暢；
每個(gè)段落也應(yīng)該包含有一定的結(jié)構(gòu)，包括：
Statement：開頭闡述這一段的主要內(nèi)容是什么；
Elaboration：詳細(xì)闡述，深入一些，展示能夠證明你想法的證據(jù)；
Example：舉例子，如果可以，列舉一個(gè)可以證明你論點(diǎn)的例子；
Explain：解釋這一論點(diǎn)的意義，這一段落對(duì)于整個(gè)文章結(jié)構(gòu)的意義；
In the conclusion。