在寫作文的時(shí)候經(jīng)常會(huì)要寫到人物，那么人物描寫有什么方法呢。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“人物描寫方法有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物描寫方法有哪些
人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫和心理描寫。
人物描寫，根據(jù)描寫的對(duì)象，可分為外貌描寫（肖像、衣著、神態(tài)）語(yǔ)言描寫、心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。寫人，可以直接寫頭發(fā)、畫眼睛，使其栩栩如生，這叫直接描寫；還可以通過間接的方法寫人，如通過第三者的轉(zhuǎn)述介紹某人，通過描寫第三者來(lái)反襯某人，以寫景狀物來(lái)烘托某人等。根據(jù)描寫人物的詳略、輕重、著墨的濃淡，我們可以以極愛那個(gè)人物的描寫歸納為白描、漫畫式勾勒、濃墨重彩細(xì)描。
一、白描
白描文字簡(jiǎn)練單純，不加渲染烘托，沒有濃烈色彩的描寫，不借助比喻。比擬等修辭手法，也不用或少用形容詞，依然描寫出事物的形象。如：其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。寥寥數(shù)語(yǔ)，就活畫出一位生活儉樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者形象。
二、漫畫式勾勒
即以夸張的手法、挪揄的口吻，，將人物夠化成奇形怪狀、荒誕陸離的形象，以表達(dá)嘲笑、憎惡、同情等思想感情。如；他倘若低頭看，斷然是看不到自己的腳尖的，中間隆起的那個(gè)部位，會(huì)把視線擋住。稀稀拉拉的花白頭發(fā)，整齊地朝后梳攏著，沾了水，沒有一根錯(cuò)亂的。白皙的臉上，看不見一條皺紋，就像剛出鍋的饅頭。由于胖，鼻子、眼睛就顯得特別小；由于小，就顯得格外精彩有神。通過這樣的描寫，塑造出老而胖、整潔考究、富態(tài)優(yōu)裕，高人一等的形象特點(diǎn)。在描寫中滲透著作者的嘲笑。
三、濃墨重彩細(xì)描
即以生動(dòng)、形象、傳神的語(yǔ)言，多方位、多層次，多角度的細(xì)致全面刻畫人物形象。
1.肖像描寫
指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢(shì)、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。
肖像描寫，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不僅在勾畫出這個(gè)人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾，以表現(xiàn)人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。
2.語(yǔ)言描寫
言為心聲，人物的話語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來(lái)，因此，人物的言語(yǔ)描寫是刻畫人物形象的重要手段。
語(yǔ)言描寫要反映人物的個(gè)性特征。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說(shuō)話的內(nèi)容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫就是要抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語(yǔ)言，寫出“這一個(gè)”來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其容。語(yǔ)言描寫宜簡(jiǎn)潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
語(yǔ)言描寫主要表現(xiàn)為對(duì)話描寫。
3.動(dòng)作描寫
行動(dòng)描寫就是讓人物用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己。行動(dòng)是人物性格的具體表現(xiàn)，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿勢(shì)都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對(duì)于人物行動(dòng)的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
這里所說(shuō)的行動(dòng)，不是人物的一切行動(dòng)，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的那些行動(dòng)，包括人物的習(xí)慣性動(dòng)作和下意識(shí)舉止在內(nèi)。行動(dòng)描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價(jià)值觀念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過人物的“所作所為”作出相應(yīng)、相似、相關(guān)而不相悖的判斷。
4.心理描寫
心理描寫是對(duì)人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動(dòng)的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動(dòng)，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。它們的互相結(jié)合，就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。
在心理刻畫時(shí)，要注意捕捉人物內(nèi)心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。在描述心理變化軌跡時(shí)，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。
肖像描寫的好詞好句
好詞
滿面紅光、容光煥發(fā)、粉臉含春、黑里透紅
白里透紅、五官端正、臉色蠟黃、虎頭虎腦
細(xì)膩圓潤(rùn)、眉清目秀、慈眉善目、一表人材
臉色黝黑、儀表堂堂、油頭粉面、尖嘴猴腮
病病歪歪、如花似玉、臉色蒼白、其貌不揚(yáng)
面容憔悴、面無(wú)血色、青面獠牙、白白凈凈
臉色鐵青、容貌秀麗、濃眉大眼、眼窩深陷
白發(fā)蒼蒼、滿臉橫肉、肥頭大耳、面黃肌瘦
好句
1.這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
2.他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，項(xiàng)上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。
3.這是個(gè)男孩子，大約有十二三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長(zhǎng)，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲窩。
4.老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛說(shuō)話。
5.他是個(gè)紅臉頰烏黑頭發(fā)的小男孩兒，雙眸亮亮的，但是很膽小怕羞。
6.這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
7.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。
8.一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛抿的小嘴，可愛極了。
9.那是個(gè)十來(lái)歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長(zhǎng)得眉清目秀。特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。
10.老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
11.她不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
12.我向里面望了一下------陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的五十上下的中國(guó)人。
13.他的白胡須在胸前飄動(dòng)，像一縷縷的雪花在飛舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像個(gè)兔尾巴。
14.老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
15.我上下打量著這位小強(qiáng)哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長(zhǎng)著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。
16.她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
17.我的同桌xx，人長(zhǎng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)。
18.她一雙濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一個(gè)褐色的眼鏡，眼鏡下有一個(gè)小鼻子，鼻子下面有這一個(gè)櫻桃小嘴。
19.爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?BR> 20.我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別校她有一對(duì)可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。
21.姐姐十八九歲。由于奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著露水的熟透的蘋果。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏慧巧活潑和剛毅的光芒；秀長(zhǎng)的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，即柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)在腦后飄拂著。
語(yǔ)言描寫的好詞好句
好詞
清脆、清甜、清爽、清純、清越、清朗、清亮、嘹亮
響亮、洪亮、爽朗、悅耳、刺耳、圓潤(rùn)、渾厚
渾重、粗啞、沙啞、尖厲、尖細(xì)、細(xì)小
喃喃低語(yǔ)、細(xì)聲細(xì)語(yǔ)、慢聲慢語(yǔ)、聲如洪鐘
竊竊私語(yǔ)、喋喋不休、娓娓動(dòng)聽、優(yōu)美動(dòng)聽
令人陶醉、盤問、詰問、質(zhì)問、質(zhì)疑、責(zé)備、戲謔
奚落、挖苦、奉勸、告誡、忠告、哭訴、警告、嚇唬
恫嚇、威嚇、挑撥、挑剔、揭發(fā)、戳穿、慫恿、煽動(dòng)
誘惑、抨擊、訓(xùn)斥、攻擊、爭(zhēng)辯、狡辯、申辯、詭辯
批駁、反駁、咒罵、責(zé)罵、謾罵、對(duì)罵、臭罵、羞辱
兇狠、支吾、囁嚅、胡扯、試探、安慰、撫慰、懇求
暢談、密談、請(qǐng)示、叮嚀、叮囑、囑咐、斥責(zé)、乞求
甜言蜜語(yǔ)、花言巧語(yǔ)、閑言碎語(yǔ)、出言不遜
豪言壯語(yǔ)、仗義執(zhí)言、胡言亂語(yǔ)、哀求、炫耀
東拉西扯、信口開河、信口雌黃、口若懸河
言過其實(shí)、無(wú)中生有、大吹大擂、口齒伶俐
含沙射影、旁敲側(cè)擊、惡語(yǔ)傷人、自吹自擂
口舌似劍、口角生風(fēng)、口吐蓮花、贊不絕口
伶牙俐齒、巧舌如簧、談吐出眾、談吐不俗
出口成章、滔滔不絕、談吐不凡
好句
1.中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的小洗碗機(jī)，快去洗碗吧！”我就高高興興去洗碗了。我一邊洗一邊說(shuō)：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機(jī)啦！”因?yàn)閶寢尦３＝o我們洗衣服。爸爸不甘落后地說(shuō)：“我是電飯鍋，因?yàn)槲姨焯旖o你們燒飯。”我笑著說(shuō)：“哈，我們都是家用電器了！”
2.老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
3.只要不開口，神仙難下手。如今不管我怎么問，他只回答一句“不知道”。
4.老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場(chǎng)春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
5.這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)，一見我還在床上，就開腔了：“哎呀，你怎么還不起來(lái)？快點(diǎn)?！蔽疫叴┮路吪u(píng)媽媽：“媽，您又開后門了，調(diào)一下工作還得請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，你就不能憑自己的真本事？”媽媽有點(diǎn)火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不作聲了。
6.俗話說(shuō)：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
7.他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語(yǔ)言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢(shì)
8.你真是鬼拜花堂棗死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
9.他說(shuō)話直來(lái)直去，從不拐彎，發(fā)起脾氣來(lái)，一句話能把人砸個(gè)跟頭。
10.媽媽在臥室里整理床鋪，一邊沖著爸爸嘮叨：“你看，你看，床上都是煙灰，你夜里又吸煙啦！”爸爸笑而不答，只管在廚房里刷鍋，洗碗。過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“大忙人，我今天上中班，這水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“老板給多少錢？咱先簽個(gè)合同?！?BR> 11.他說(shuō)起話來(lái)，像炮筒子一樣沖，全是火藥味兒。
12.老校長(zhǎng)的每一句話都打動(dòng)著在場(chǎng)人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強(qiáng)心劑，使人振奮；它像補(bǔ)藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！
13.他一聽，忽然哈哈大笑起來(lái)，嘲諷地說(shuō)：“哼，真是高山打鼓棗響（想）得不低?！?BR> 14.老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進(jìn)她那早已枯竭的心田。
15.他嘴里像含著一個(gè)熱雞蛋，說(shuō)話慢吞吞的。
16.他講起話來(lái)多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
17.我吃著香噴噴的抓飯，不時(shí)地看表。大嬸今天特別高興。說(shuō)：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去?！蔽艺f(shuō)什么，大叔悄悄對(duì)我說(shuō)：“別推辭，她又要拿我問罪了?！贝髬鹂创笫迥悄樱室獾芍劬枺骸罢f(shuō)我什么壞話了？”大叔一本正經(jīng)把手一攤：“我怎么會(huì)在人生日這天說(shuō)她壞話呢？”大嬸聽了，“噗哧”一聲笑了。我也笑了。
18.他今天居然也動(dòng)手干家務(wù)活了，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！
19.我舉起獎(jiǎng)杯，走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不由自主地來(lái)到xx面前，說(shuō)：“這里面有你多少心血??！獎(jiǎng)杯應(yīng)該是你的。”王蘭卻把獎(jiǎng)杯推回來(lái)說(shuō)：“不榮譽(yù)是你得來(lái)的，我應(yīng)該祝賀你。”
20.他們倆也很想弄個(gè)明白，但大權(quán)沒在手，干著急，只是狗咬刺猬棗沒處下嘴。
動(dòng)作描寫的好詞好句
好詞
抓耳撓腮、擠眉弄眼、暗送秋波、拳打腳踢、輾轉(zhuǎn)反側(cè)
東倒西歪、瞠目結(jié)舌、眉飛色舞、一瘸一拐、拔腿就跑
連蹦帶跳、一步登天、步伐輕盈、飛檐走壁、健步如飛
大步流星、七手八腳、躡手躡腳、手舞足蹈、步伐矯健
匍匐前進(jìn)、腳踏實(shí)地、笨手笨腳、手忙腳亂、大快朵頤
抓耳撓腮、舉手投足、奔走如飛、上竄下跳、目不轉(zhuǎn)睛
凝神注視、怒目而視、左顧右盼、東張西望、擠眉弄眼
瞻前顧后、舉目遠(yuǎn)望、極目了望、盡收眼底
察言觀色、身手敏捷、風(fēng)馳電掣、動(dòng)如脫兔
好句
1.我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。
2.當(dāng)他確信無(wú)問題時(shí)，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬。全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚，還沒來(lái)得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過來(lái)的樹梢上了。
3.小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
4.她把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿。往下一壓，我這一頭就伏下來(lái)。
5.小姑娘一會(huì)兒用畫筆頂著下巴想一想，一會(huì)兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個(gè)進(jìn)入創(chuàng)作意境的小畫家。
6.他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來(lái)了，細(xì)心地捕捉著每一個(gè)細(xì)小的聲音。
7.他如法將瓜子塞進(jìn)口中，“格”地一咬，然而咬時(shí)不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時(shí)候，滑來(lái)滑去，無(wú)從下手，終于滑落在地上，無(wú)處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來(lái)咬。這回他剝時(shí)非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細(xì)細(xì)地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進(jìn)口里去吃。
8.孫老者一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個(gè)飛腳起去，小辮兒飄在空中，象從天上落下來(lái)一個(gè)風(fēng)箏。快之中，每個(gè)架子都擺得穩(wěn)、準(zhǔn)，利落。來(lái)回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢(shì)，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。
9.錄音機(jī)里傳出楊鈺瑩柔美甜潤(rùn)的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細(xì)心地聽著，她一動(dòng)不動(dòng)，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡(jiǎn)直入了迷。
10.陪審員們剛剛坐好，庭長(zhǎng)就對(duì)他們講話，說(shuō)明他們的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。庭長(zhǎng)講話的時(shí)候。不住地變換姿勢(shì)：一忽兒用左胳膊肘倚在桌上，一忽兒用右胳膊肘倚在桌上，一忽兒靠著他的椅背，一忽兒靠著他的圈椅的扶手，一忽兒把一疊紙的紙邊弄齊，一忽兒摩挲一把裁紙刀，一忽兒摸一支鉛筆。
11.他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
12.老師教我們語(yǔ)文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認(rèn)真地一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來(lái)。
13.我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
14.一個(gè)保姆曾經(jīng)用她的人格擔(dān)保，對(duì)我發(fā)誓說(shuō)，這種情況已成習(xí)慣，只要一聽到酒灌酒瓶的響聲，他便樂不可支，放佛聽到了天上的仙樂一般。保姆們看到他這種怪脾氣，每天早晨都用小刀對(duì)他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壺蓋敲打酒壺，逗他取樂。一聽見這樣的聲音，他便渾身打戰(zhàn)，晃腦袋，擺身子，手指亂抓象彈琴，屁股放屁象放銃。
15.一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會(huì)兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。
16.她一看到洗衣臺(tái)，兩三下就爬了上去，得意地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙?，我被撲得退了幾步，差一點(diǎn)摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
17.老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個(gè)不認(rèn)真聽的。
18.“鈴鈴”，下班了。我哥哥馬上關(guān)上了機(jī)床，大步流星地奔到了水在頭旁。霎時(shí)間，那雙沾滿油污的“黑手”變白了。他三步并作兩步地來(lái)到車棚，推出了“飛鴿”，左腳剛一蹬自行車的踏腳板，右大腿就跨過了座墊兒，屁股還沒坐穩(wěn)當(dāng)，就“呼”地蹬起了車，“飛鴿”沖出廠門揚(yáng)長(zhǎng)而去。
19.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。
20.我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀搓呀，不一會(huì)兒就滿臉香皂沫了。
心理描寫的好詞好句
好詞
狂喜、欣喜、歡喜、暢快、得意、滿足、自豪、怒吼
怒氣、怨恨、痛恨、憎恨、火氣、生氣、氣惱、痛苦
苦水、傷心、嗚咽、憂傷、犯愁、憂郁、害怕、驚恐
驚慌、可恨、討厭、內(nèi)疚、自責(zé)、后悔、悔悟、懊喪
哭泣、羞愧、發(fā)怒、興沖沖、吹胡子、瞪眼睛、怒沖沖
甜滋滋、樂悠悠、甜蜜蜜、笑瞇瞇、氣呼呼、暗自歡喜
活蹦亂跳、沾沾自喜、洋洋得意、神采飛揚(yáng)、哈哈大笑
深感內(nèi)疚、無(wú)地自容、滿臉喜色、怒火中燒、怒氣沖沖
忍無(wú)可忍、提心吊膽、唉聲嘆氣、杞人憂天、無(wú)精打采
張惶失措、驚弓之鳥、膽小怕事、忐忑不安、心煩意亂
咬牙切齒、不屑一顧、內(nèi)心有愧、火冒三丈、、興高采烈
好句
1.辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
2.我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
3.望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。
4.英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
5.晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。
6.他兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，又驚又怕，雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來(lái)。
7.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。
8.我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了。媽媽，你不要生氣！
9.我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去，總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。
10.姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
11.我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。
12.我雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著。
13.我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
14.我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了五色翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，真是快樂無(wú)比。
15.我無(wú)法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。
16.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
17.他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。
18.小明著急的坐如針氈，火急火燎的。
19.我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
20.心里十分緊張，很擔(dān)心爸爸回來(lái)罵我，一聽到門外的腳步聲，我就感到害怕，真希望我能逃過這一劫。