行測排列組合問題有哪些解題技巧？正在備考的朋友可以來本篇文章看看，下面出國留學網(wǎng)小編為你準備了“行測排列組合問題技巧：插空法”內容，僅供參考，祝大家在本站閱讀愉快！
行測排列組合問題技巧：插空法
一、插空法的應用環(huán)境
元素不相鄰
二、插空法的操作步驟
1、將剩余元素（除不相鄰元素）排序；
2、選空；
3、將不相鄰元素排序。
三、插空法的應用
例1.由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7組成無重復數(shù)字的七位數(shù)，求三個偶數(shù)互不相鄰的七位數(shù)的個數(shù)？
A.360 B.720 C.1440 D.2880
【答案】C。解析：問題中出現(xiàn)三個偶數(shù)互不相鄰，考慮用插空法解題。首先將除三個偶數(shù)外的數(shù)字1、3、5、7進行排序，有
種不同的排法；這4個數(shù)字會產(chǎn)生5個空隙，從5個空隙中選出3個，有
種不同的排法；最后將三個偶數(shù)進行排序，有
種不同的排法，所以總的排法有24×10×6=1440種，故選擇C選項。例2.某單位舉辦職工大會，5名優(yōu)秀員工坐一排，其中有2名男員工，若要求2名男員工不能坐在一起，則有多少種不同的座次安排？
A.24種 B.36種 C.48種 D.72種
【答案】D。解析：問題中出現(xiàn)2名男員工不能坐在一起，表述的意思是男員工不相鄰，考慮用插空法解題。首先將除男員工之外的3名女員工進行排序，有
種不同的排法；3名女員工會產(chǎn)生4個空隙，從4個空隙中選2個，有
種不同的排法；最后將2名男員工進行排序，有
種排法，所以總共的排序方式有6×6×2=72種，故選擇D選項。例3.將三盆同樣的紅花和四盆同樣的黃花擺放成一排，要求三盆紅花不相鄰，共有多少種不同的方法？
A.8 B.10 C.15 D.20
【答案】B。解析：問題中出現(xiàn)紅花不相鄰，考慮用插空法解題。首先將紅花之外的黃花進行排序，由于黃花相同，只有1種排法；四盆黃花產(chǎn)生5個空隙，從5個空隙中選2個，有
種排法；最后將紅花排序，由于紅花也相同，只有1種排法，所以總的排序方式有1×10×1=10種，故選擇B選項。行測數(shù)學運算備考：“不定”事件
很多備考公務員考試的小伙伴中對行測數(shù)量關系一直摸不清頭腦，只是對一些常見的解題方法還有印象，比如我們從小學就開始接觸的方程法。但是很多小伙伴遇到方程的“親友團”——不定方程就會立即繳械投降了，今天小編就帶領大家一起探討下在考試中關于不定方程常見的求解方法。
一、含義
不定方程：是指解的范圍為整數(shù)、正整數(shù)、有理數(shù)或代數(shù)整數(shù)的方程或方程組，其未知數(shù)的個數(shù)通常多于方程的個數(shù)。
二、常用方法及適用條件
1、整除法：某一個未知數(shù)的系數(shù)與常數(shù)項有公約數(shù)；
2、奇偶性：未知數(shù)的系數(shù)一奇一偶；
3、尾數(shù)法：某一未知數(shù)的系數(shù)為5的倍數(shù)；
4、特值法：求解不定方程組，且所求為一個式子。
三、例題精講
例1.某批發(fā)市場有大、小兩種規(guī)格的盒裝雞蛋，每個大盒里裝有23個雞蛋，每個小盒里裝有16個雞蛋。餐廳采購員小王去該市場買了500個雞蛋，則大盒裝一共有多少盒？
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】D。解析：設大盒數(shù)量為x，小盒數(shù)量為y，則23x+16y=500，由于500能夠被4整除，16y也能夠被4整除，因此則23x也是能夠被4整除，即x是能夠被4整除，排除A、C，代入B、D驗證即可，，x=12、y=14符合題意，故選擇D。
例2. 辦公室工作人員使用紅、藍兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個紅色文件袋可以裝7份文件，每個藍色文件袋可以裝4份文件。要使每個文件袋都恰好裝滿，需要紅色、藍色文件袋的數(shù)量分別為（ ）個。
A.1、6 B.2、4 C.4、1 D.3、2
【答案】D。解析：設需要紅色文件袋x個、藍色y個，則有7x+4y=29，4y為偶數(shù)，29為奇數(shù)，則7x為奇數(shù)，x為奇數(shù)。排除B、C，代入A項，x=1時，y取不到整數(shù)，排除，直接選D，驗證D項，當x=3時，y=2，滿足題意。
例3. 超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒，大包裝盒每個裝12個蘋果，小包裝金應個裝5個蘋果，共用了十多個盒子同好裝完。問題：兩種包裝盒相差多少個？
A.3 B.4 C.7 D.13
【答案】D。解析：設大包裝盒有x個，小包裝盒有y個，則12x+5y=99，其中x、y之和為十多個。5y的尾數(shù)只能是5、0，對應的12x的尾數(shù)只能為4或者9，而12x為偶數(shù)，故尾數(shù)只能為4。此時只有x=2或者x=7時滿足這一條件；當x=2時，y=15，x+y=17，正好滿足條件，y-x=13；當x=7時，y=3，x+y=10，不符合條件。綜上所述只能選擇D。
行測言語理解與表達技巧：巧用搭配快速解題
行測考試中邏輯填空題因其題量較大，是考試中的重點，同時因其測查詞語的積累運用，屬于考試中的難點。考生在面對一些詞語的搭配選擇時內心往往比較糾結，其實大家做題時可以關注空缺處的修飾對象，根據(jù)詞語的搭配對象來快速解題。下面帶領大家看這樣兩道題：
1.廣東人大首次_____用立法手段對行政審批進行管理監(jiān)督，有望從源頭上_____地方政府增加行政審批的沖動，避免落入行政審批“越減越多”的怪圈。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?BR> A. 嘗試 遏止
B. 嘗試 遏制
C. 試圖 遏止
D. 試圖 遏制
【答案】B。解析：第一空，“首次”和“有望”說明立法手段無先例，且已經(jīng)運用了這種手段，因此“嘗試”更為恰當?！霸噲D”往往嘗試后并沒有真正實行，故排除C、D選項。第二空，“遏止“著重于“止”，使停止，不再進行。“遏制“著重于“制”，壓制住、控制住，不使發(fā)作。此處需要搭配“沖動”一詞，應該表意為“控制”，而不是“停止”。因此，第二空填入B項“遏制”更恰當。故本題答案為B選項。
2.社會批評是促進社會進步的必要條件。如果一個社會消失了批評的聲音，那么這個社會一定是封閉的、_____的；如果一個社會容許批評的聲音，那么這個社會也一定是開放的、_____的。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?BR> A.門可羅雀 與時俱進 B.萎靡不振 異彩紛呈
C.風雨如晦 生龍活虎 D.暮氣沉沉 生機盎然
【答案】D。解析：第一空，“門可羅雀”形容門庭冷清。不能描述“社會”，排除A。由“封閉”與“開放”的對比可知，空缺處兩個詞語也應構成反義對應。“萎靡不振”應與“神采飛揚”對應，與“異彩紛呈”不能構成反義對應，排除B。同理，“風雨如晦”比喻局勢動蕩，社會黑暗。與之相對的應是“風和日麗”，而與強調富有活力的“生龍活虎”不能構成反義對應，排除C?！澳簹獬脸痢迸c“生機盎然”意思相對，填入恰當。故本題選D。
我們也可以換一個角度，從固定搭配的角度去思考一下哪個答案更合適。這兩個空都是說，這個社會是怎樣的。換句話說，這兩個形容詞都要去形容這個社會。先看A門可羅雀的意思是人少，賓客少，不可以形容社會。B萎靡不振一般都形容一個人的精神狀態(tài)，也不適合形容社會。C第二個詞生龍活虎形容年輕人的朝氣，不可以形容社會。所以ABC應該排除，答案選D。
解決這兩道題的關鍵并不是死記硬背詞語的搭配對象，而是明確空缺處的搭配對象，并分析在文段語境下，空缺處更應該與哪個詞語進行搭配使用。
如何快速捕捉行測片段閱讀中的有效信息
片段閱讀作為文字性考題，很多同學因為它長長的題干總是頭疼不已，期盼著能有一個快速捕捉信息的方法，準確理解作者意圖，選出正確答案的方法。那如何快速捕捉片段閱讀中的有效信息？今天就帶領大家從一個全新的角度去分析片段閱讀的題目，即通過判斷文段的表達方式，去確定文段作者的主旨觀點，這種方法可以幫助同學們在較短的時間內找出文段的核心內容。
一、表達方式的分類
首先我們把片段閱讀中的表達方式分為三種，分別是議論、說明和記敘，其次不同的表達方式所關注的作者意圖也是不同的，其中議論對某個論述對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度，通常帶有較強的主觀色彩，它的主旨就是文段的論點。而說明則是用簡明扼要的文字把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式，那它的主旨就是文段的說明對象加特征。最后一種記敘，是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表現(xiàn)出來的一種表達方式，它的主旨需要歸納文段的主要內容，凝練道理。
二、具體運用
有了這樣一個整體思路，我們再通過具體例題給大家講講如何使用這一方法。
【例1】虛擬博物館興起于上世紀 90 年代，相比實體博物館，虛擬博物館可以展示所有的藏品，觀眾無需與藏品保持距離，只需輕點鼠標就可以從不同方位看到作品，并實現(xiàn)人機交互，因此不少人擔心實體博物館會逐漸失去魅力。而事實恰恰是，通過數(shù)字化的影響，人們了解到那些原作，便更想走進實體博物館接觸它們。
這段文字意在強調：
A.虛擬博物館與實體博物館并不存在沖突
B.虛擬博物館使藝術傳播的途徑更加簡單
C.復制作品不能取代原作給人的心靈震撼
D.博物館虛擬化能極大實現(xiàn)藝術教育功能
【解析】首先，通讀文段大家就可以快速判斷文段的表達方式為議論，而議論就是表明自己的觀點和態(tài)度，我們再具體分析，文段前半段作者說到“不少人擔心實體博物館會逐漸失去魅力”，但作者話鋒一轉，又提出事實并非如此：“通過數(shù)字化的影響，人們了解到那些原作，便更想走進實體博物館接觸它們”，所以文段作者的觀點是什么呢？是大家根本不需要擔心虛擬博物館，因為虛擬博物館與實體博物館并不存在沖突。好了，分析到這里，我們再來看具體的選項，A項不就是我們剛剛分析出的作者觀點嗎？大家就可以放心選A了。
| 行測真題 | 行測答案 | 行測答題技巧 | 行測題庫 | 模擬試題 |