記敘文寫法有哪些

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    記敘文寫法有哪些
    第一:寫人的記敘文,交代清人物活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),環(huán)境,氣氛等;描寫人物語言肖像,語言,行動(dòng),心理等;
    第二:寫事的記敘文,事情的發(fā)生,發(fā)展,結(jié)局,要有頭到尾地記敘清楚,事情的前因后果,一目了然,要分清主次,詳略得當(dāng)。適當(dāng)運(yùn)用抒情,議論,深化主題。
    第三:寫景記敘文,抓住景物特征,選定角度(即觀察點(diǎn));有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合,線索明確,貫穿全文,借景抒情,突出中心。
    第四:狀物記敘文,抓住事物特點(diǎn),抓住主要方面;展開聯(lián)想,由物及人,注意順序,托物言志。
    拓展閱讀:什么是記敘文
    一、記敘文的概念:記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。中學(xué)階段,為了教學(xué)的方便,常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等,都劃歸到記敘文教學(xué)中。
    二、記敘文的分類:從寫作內(nèi)容與方式看,可分為兩類:簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。從寫作對(duì)象的不同,可分為四類:
    1.寫人的記敘文;
    2.敘事的記敘文;
    3.寫景的記敘文;
    4.狀物的記敘文。
    高中記敘文范文
    今兒練完車,已經(jīng)到中午了。于是走到駕校旁的一家煎餅店去買菜煎餅。
    店主是個(gè)年輕的媽媽,一邊給我們做煎餅,一邊她的孩子抱著她的腿,纏著她,她也好脾氣,沒有不耐煩地?cái)f。
    我挑了菜,放在桌臺(tái)上。一會(huì)兒,餅做好了,我聞著味道笑:真香,她開心地看了我一眼,很親切地喊著:你的并好了。聽口音像是河南人呢,我暗想。
    一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)桌臺(tái)旁多了一小碗堆得高高的菜,證暗自驚嘆到底是什么人能把菜堆成那樣,旁邊一個(gè)中年婦女開始說話了。“我不加雞蛋了,我減肥”,這餅估計(jì)是她的了,我抬起頭,她大概四五十歲,皮膚黝黑,戴著遮陽帽。隨即,她又很豪爽地說,“我也不是想減肥,只是想省個(gè)雞蛋錢”。她說這話時(shí),我心里對(duì)她的好感不禁增加了幾分,最起碼沒有很虛偽地遮掩什么。
    “我給你們說啊,真的不要減什么肥,我有個(gè)親戚,就是吃減肥藥吃出了尿毒癥!”“她原先可胖了,一百六七十斤,后來她對(duì)象嫌她,跟她鬧離婚,她惱得不行,離了婚吃藥吃了一年,結(jié)果瘦的--比我還瘦?!彼葎澚艘幌伦约海枪烙?jì)一百一二十斤)?“喲,尿毒癥,那得花好多錢治吧”,煎餅攤的男主人也從后廚出來問了,“吶,可不嘛,不過她家有錢,都花兩三萬了,后來她又談了一個(gè),這不才剛好幾個(gè)月,又查出來這病”,“男家怎么樣?”煎餅店女主人問,“男孩長得不錯(cuò),就是窮,附近農(nóng)村的,從小沒娘,也沒結(jié)婚?,F(xiàn)在他家人不讓他愿意了”?!鞍Γ彩?,誰家攤上這能讓愿意,怎么著都是個(gè)累贅”。
    現(xiàn)在想想,似乎能生了病還不離不棄,繼續(xù)結(jié)婚的真的是電視劇里的情節(jié)。一個(gè)月薪三千,沒錢買房的男孩,怎么負(fù)擔(dān)的起這巨額的醫(yī)藥開銷?更何況如果結(jié)婚,還有孩子的撫養(yǎng)費(fèi)用?兩人不吃不喝也不夠啊?,F(xiàn)實(shí)之前,我似乎已經(jīng)預(yù)料到那男孩的必然選擇。有些心酸也有些心塞。