公務(wù)員面試綜合分析題有哪些可以利用的作答技巧？對(duì)此感興趣的小伙伴趕緊來看看，下面出國留學(xué)網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備了“公務(wù)員面試技巧：綜合分析題作答技巧”內(nèi)容，僅供參考，祝大家在本站閱讀愉快！
公務(wù)員面試技巧：綜合分析題作答技巧
很多小伙伴在面試備考理論學(xué)習(xí)階段，最苦惱的部分就是綜合分析類題目，也會(huì)有一些畏難情緒，主動(dòng)選擇回避此類題目。殊不知此類題目是各類公考面試中考察頻率最高的，因此，大家要去掉浮躁的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。小編在這里也總結(jié)一下綜合分析題答題的小技巧，供大家梳理參考。
重視審題
任何題型都離不開認(rèn)真審題，審題的時(shí)候要注意題干當(dāng)中的邏輯，即使我們的答題邏輯。例如，一些?？嫉南麡O類社會(huì)現(xiàn)場的題干邏輯往往的是“當(dāng)前……背景，但……問題發(fā)生，對(duì)此你怎么看?”我們就需要在表態(tài)的時(shí)候一兩句話概括前面的背景，同時(shí)針對(duì)當(dāng)下的問題重點(diǎn)闡述觀點(diǎn);再如，哲理題的題干有時(shí)很短，例如：習(xí)近平總書記講幸福是奮斗出來的，請(qǐng)談理解。這句話是習(xí)近平總書記在論證幸福和奮斗之間的關(guān)系，而我們考生往往只關(guān)注到“奮斗”這個(gè)詞，忽視了將奮斗與幸福結(jié)合起來論證關(guān)系，即道理論證，只拿優(yōu)秀奮斗事跡去羅列答案，答題則沒有深度和內(nèi)涵。因此，注重綜合分析題干的邏輯，有助于我們答題更加全面和有深度。
精簡思考
往往同學(xué)們的思考時(shí)間過長的原因就是想太多，其實(shí)加上考官讀題來說，最好的思考時(shí)間就是1分鐘以內(nèi)。那在這1分鐘其實(shí)是沒有時(shí)間去思考斟酌一些話術(shù)如何表達(dá)的，只是快速的結(jié)合題干梳理出來自己一會(huì)一共要回答幾部分即可，即答題結(jié)構(gòu)or思路。然后就自然表達(dá)就行了，千萬不要浪費(fèi)時(shí)間去斟酌，長時(shí)間的思考會(huì)使考官對(duì)考生印象下降，同時(shí)也會(huì)影響考生自己在答題過程中過于拘束和局限。
各類題型小技巧簡述
接下來就進(jìn)入到答題階段，在這里我們就分題型的簡單說說每類題型的答題小技巧。
1、社會(huì)現(xiàn)象。社會(huì)現(xiàn)象在開篇表態(tài)的時(shí)候，建議考生要自然結(jié)合自身感受去表達(dá)，即“共情”，用切身感受讓考官覺得感同身受也是一種自然的表達(dá);消極類社會(huì)現(xiàn)象可以在開頭指點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)象背后反映出的社會(huì)問題，即核心本質(zhì)原因。表述可已“根本原因+對(duì)策”的方式表述，如：針對(duì)于當(dāng)前的殺醫(yī)行兇行為，其不是簡單的醫(yī)患糾紛，而是惡劣的刑事犯罪，我們要拿出零容忍的態(tài)度嚴(yán)懲兇手!在分析的時(shí)候，既可以多角度分析，當(dāng)對(duì)某領(lǐng)域有深刻理解認(rèn)識(shí)的時(shí)候也可以專業(yè)的角度深入分析某個(gè)點(diǎn)，表述清楚即可。
2、政策理解。分析的部分包括目的意義+手段，答題的時(shí)候牢記站在政府的角度去思考政策出臺(tái)的必要性，不要直接片面的否認(rèn)一些政策，除非該政策的出發(fā)點(diǎn)本身就是違規(guī)違法的。
3、名言警句。在這里重點(diǎn)講解重要性分析。分析的方式有以下幾種：(1)同義詞近義詞解釋;(2)結(jié)合當(dāng)下時(shí)代背景去分析該精神存在的必要性;(3)結(jié)合過去-現(xiàn)在-未來的發(fā)展談?wù)勗摰览泶嬖诘捏w現(xiàn);(4)用”只有……才;沒有……就“結(jié)合談?wù)勗摰览韺?duì)工作-環(huán)境的影響;(5)結(jié)合一些基層崗位談體現(xiàn)道理的案例，如警察，醫(yī)生，駐村干部，航天人，奧運(yùn)健兒等;(6)結(jié)合名人事跡舉例論證。在這里可以重點(diǎn)積累近半年的熱搜案例，體現(xiàn)自己例子的時(shí)效性。
4、觀點(diǎn)類。一定切記分析的時(shí)候要結(jié)合觀點(diǎn)，不要脫離任何一個(gè)觀點(diǎn)去論證。答題的時(shí)候牢記辯證思維的核心就是全面且有重點(diǎn)突出，所以我們要分析兩個(gè)觀點(diǎn)直接的關(guān)系。觀點(diǎn)類的題目不一定是要把兩種觀點(diǎn)全部結(jié)合起來，而是我們要分析兩種觀點(diǎn)的價(jià)值觀是否正確，可能存在著“觀點(diǎn)一和我的觀點(diǎn)完全相同，觀點(diǎn)二實(shí)則反映了某個(gè)問題”例如：“面對(duì)見義勇為不幸身亡的新聞，有人覺得是英雄故事，有人認(rèn)為主人公過于沖動(dòng)，應(yīng)冷靜對(duì)待，對(duì)此，你怎么看?”那我們首先思考，當(dāng)自己看到英雄救人不幸犧牲的新聞的時(shí)候，是不是第一反應(yīng)也是感動(dòng)和惋惜呢?這才是正能量青年應(yīng)該關(guān)注到的點(diǎn)，即關(guān)注英雄身上的精神品格，值得永流傳。然而觀點(diǎn)二自身則暴露出的問題是當(dāng)今有部分民眾看到英雄逝世的新聞過于冷漠，只注重結(jié)果而非過程中的精神品格，這是值得引起重視的。因此，對(duì)于觀點(diǎn)題，我們不能忽視對(duì)任何一個(gè)觀點(diǎn)的分析，即使我們完全贊同觀點(diǎn)一，我們也要看看觀點(diǎn)二是否暴露了某些社會(huì)問題，進(jìn)而進(jìn)一步分析。
自然表達(dá)
去套路化的表達(dá)是培訓(xùn)的最終目標(biāo)，能在考場上侃侃而談自然交流就是我們努力的方向。所以我們在培訓(xùn)的后期會(huì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的氣質(zhì)培養(yǎng)，精氣神要到位。除了基本的套路化表述要去掉外，答題內(nèi)容部分如何連接是學(xué)生的難題，例如如何從原因過渡到對(duì)策。我認(rèn)為只要結(jié)合題干中的關(guān)鍵詞論述即可，如”那么為了讓XX問題切實(shí)解決，我認(rèn)為123……“或者”為了切實(shí)在全社會(huì)形成xxx氛圍，可以123…… "等，切記將思路說在嘴上。
公務(wù)員面試技巧：哲理類題目作答技巧
例如：新時(shí)代科學(xué)家精神的內(nèi)涵，即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。
我們就以科學(xué)家精神為例，來將這些道理一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行分析。
1. 胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神
重要性：殷殷愛國情，拳拳赤子心，濃厚的愛國情操能夠讓我們不忘初心，牢記使命，主動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，始終將國家和人民的利益放在首位，能轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的不竭動(dòng)力，去努力拼搏，創(chuàng)造價(jià)值。(道理的價(jià)值、作用)
踐行：(1)永葆愛國的赤子之心，主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代重任;(2)牢記宗旨意識(shí)，堅(jiān)守為民情懷;(3)堅(jiān)持國家利益和人民利益至上，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量;(4)愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做好一點(diǎn)一滴，為國家社會(huì)和人民貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。(思想層面、行動(dòng)層面)
2. 勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神
重要性：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新能夠讓我們創(chuàng)造新思想、開辟新領(lǐng)域、探索新路徑，不管是對(duì)國家還是個(gè)人，惟創(chuàng)新者勝，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)。
踐行：(1)強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ);(2)勇攀高峰，不畏挫折，敢于試錯(cuò);(3)打破常規(guī)思維，主動(dòng)探索“從無到有，從有到優(yōu)”的突破;(4)在工作中，發(fā)揮年輕人的活躍思維，以提高效率和服務(wù)質(zhì)量為導(dǎo)向，積極嘗試，大膽創(chuàng)新。(具體落實(shí)一個(gè)道理的過程，及過程中可能存在的阻礙該如何解決)
3. 追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神
重要性：實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度是科學(xué)家的精神基礎(chǔ)，也應(yīng)是新時(shí)代科學(xué)家精神的本質(zhì)特征。探索未知的好奇心和求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，才能讓我們發(fā)展真理，助力我們不斷在重大領(lǐng)域取得突破，占領(lǐng)新的科研高地。
踐行：(1)永葆仰望星空、探求真理的渴望，堅(jiān)定對(duì)科學(xué)真理的追求;(2)唯真是命，不盲從傳統(tǒng)，不迷戀權(quán)威;(3)堅(jiān)持立德為先、誠信為本，堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線;(4)年輕人在工作上，要保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，積極探索，求真務(wù)實(shí)。(結(jié)合具體的主體身份去展開論述更容易)
4. 淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神
重要性：奉獻(xiàn)精神是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的寶貴品質(zhì)，是功成不必在我的情懷境界，是功成必定有我的使命擔(dān)當(dāng)，只有純潔的追求才能讓我們走的更遠(yuǎn)，收獲的更多。
踐行：(1)提高精神境界，將小我融入大我;(2)堅(jiān)持工匠精神，踏實(shí)專注，做好每項(xiàng)工作;(3)甘于平凡，樂于奉獻(xiàn);(4)對(duì)待未來的基層服務(wù)工作，將工作當(dāng)作自己人生的作品去“打磨”，盡善盡美，滿足群眾需求，提高服務(wù)的質(zhì)量和效率。(將抽象的道理具象化成工作中的具體行為)
5. 集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神
重要性：積力之所舉則無不勝，眾智之所為則無不成。單打獨(dú)斗、閉門造車早已不適合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展潮流，只有協(xié)同發(fā)展，相互融合，才能集眾家之所長，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，創(chuàng)造出最大的價(jià)值，集智攻關(guān)無不成。(結(jié)合時(shí)代的需求和趨勢去闡明道理的重要意義)
踐行：(1)厚植團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育團(tuán)隊(duì)精神;(2)充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人成長的作用，積極融入，成就團(tuán)隊(duì)的同時(shí)成就自己;(3)開拓視野，放寬格局，解決問題不要偏安一隅，學(xué)會(huì)跨界融合，多方取經(jīng);(4)在未來的工作中，充分認(rèn)可團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，積極融入，當(dāng)好螺絲釘?shù)耐瑫r(shí)，也要發(fā)揮特長，為團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中成就更優(yōu)秀的自己。
6.甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神
重要性：科學(xué)事業(yè)是接力事業(yè)，正是一代代優(yōu)秀的科研人才的育人精神，才讓我們國家的科研發(fā)展薪火相傳，不斷進(jìn)步，才讓我們?nèi)瞬抨?duì)伍不斷壯大，人才輩出，才讓我國的科技發(fā)展事業(yè)興旺，永葆創(chuàng)新。
踐行：(1)唯才是舉，任人唯賢，破除“圈子”“門戶”等陳舊觀念;(2)樹立當(dāng)“鋪路石”的犧牲精神，發(fā)揮“傳幫帶”的作用;(3)在工作中主動(dòng)分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，積極的指導(dǎo)新人，同時(shí)作為年輕人在同事、領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)幫助自己的時(shí)候，要謙虛好學(xué)，汲取前輩們的精華。
通過上面的示例相信聰明的同學(xué)們一定已經(jīng)有所感悟，那我們來總結(jié)一下，在我們論述道理的重要性時(shí)，核心我們要去思考的是道理的價(jià)值和作用，結(jié)合具體的身份去思考會(huì)更容易哦。當(dāng)然，我們也可以認(rèn)真分析道理在當(dāng)前時(shí)代中的地位和意義，結(jié)合時(shí)代需求和趨勢去進(jìn)一步展開論述。而談到道理的踐行，我們既可以從思想層面、行動(dòng)層面去談，也可以去思考道理落實(shí)的具體步驟、可能存在的阻礙該如何解決等方面去展開落實(shí)，還可以將抽象的道理結(jié)合具體的工作，具體的身份去進(jìn)行落實(shí)，這樣既可以讓落實(shí)有話說，也可以讓落實(shí)言之有物。
公務(wù)員面試技巧：突破“言語類現(xiàn)場模擬”題目重圍
【例題】小李在一次電視問政節(jié)目上，一位年過七旬的老大爺情緒激動(dòng)，質(zhì)問民政局不作為，說自己前年就申請(qǐng)進(jìn)入養(yǎng)老院但現(xiàn)在還沒接到入住通知，而某退休領(lǐng)導(dǎo)卻可以直接入住。 假如你是民政局負(fù)責(zé)人，你會(huì)怎么回答?請(qǐng)現(xiàn)場模擬。
一、融情于景分析
(1)題干中給予我的身份是民政局負(fù)責(zé)人，假擬情境是在電視問政現(xiàn)場，那么我的一言一行都會(huì)影響著單位的權(quán)威形象，溝通對(duì)象老大爺情緒激動(dòng)有質(zhì)疑，對(duì)于語態(tài)的塑造不能太過于生硬，應(yīng)適當(dāng)使用敬語來突顯尊重;
(2)理解老大爺年過七旬非常急迫的養(yǎng)老需求，同時(shí)因?yàn)榈却龝r(shí)間過長，沒有得到對(duì)接通知，所以難免心生疑惑，能在公開的平臺(tái)直接提出質(zhì)疑，說明政務(wù)參與積極度比較高漲，敢于通過合理渠道發(fā)聲，這種理智的方式值得我們肯定。
二、換位思考說服
在電視問政的錄播節(jié)目現(xiàn)場，意味著臺(tái)前幕后都有許多群眾關(guān)注此事，我們必須給予老大爺合理解釋，并對(duì)于上述問題要有明確地解決說明，不能用言語進(jìn)行搪塞。
(1)首先當(dāng)下隨著人口老齡化遍布，養(yǎng)老人口基數(shù)暴增，一時(shí)之間在養(yǎng)老院入住飽和，甚至部分養(yǎng)老服務(wù)存在缺口，這是一個(gè)國內(nèi)衍生的共性問題，而且養(yǎng)老不是短期服務(wù)，它是一項(xiàng)對(duì)于老人長期展開的精細(xì)化照顧，所以前年申請(qǐng)直到今年仍未通知，只是因?yàn)閳@區(qū)內(nèi)排號(hào)一直沒有空位;
(2)針對(duì)退休領(lǐng)導(dǎo)可以直接入住這個(gè)問題，我們也不用回避，因?yàn)閷徟绦蚝土鞒潭挤弦?guī)章制度，可以現(xiàn)場展示出審批資料也歡迎大家來監(jiān)督，也說明這位退休領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)養(yǎng)老意向的時(shí)間更早，所以本著先后順序原則進(jìn)行協(xié)調(diào)這無可厚非;
(3)老人的訴求最終落腳點(diǎn)還是希望自己的養(yǎng)老問題能夠得到快速解決，我們可以現(xiàn)場查詢目前老人的排號(hào)進(jìn)度，準(zhǔn)確進(jìn)行告之說明，如果短期內(nèi)仍無法入住，可以幫助他通過其他方式進(jìn)行協(xié)調(diào)，比如“社區(qū)養(yǎng)老”“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的方式推進(jìn)，能夠切實(shí)換位思考緩解當(dāng)下老人的燃眉之急。
三、總結(jié)推進(jìn)結(jié)尾
以個(gè)人身份代表單位進(jìn)行承諾表態(tài)，一方面會(huì)后續(xù)跟進(jìn)落實(shí)解決這名老人針對(duì)性的養(yǎng)老需求，另一方面也借此機(jī)會(huì)向廣大群眾表態(tài)，后續(xù)我們會(huì)申請(qǐng)擴(kuò)大養(yǎng)老院規(guī)模，更會(huì)完善后續(xù)多元化的養(yǎng)老服務(wù)，歡迎大家一起監(jiān)督。
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