在普通話考試中，有一個關(guān)于三分鐘的命題說話，我們要抓住重點，圍繞主題說話。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“我的業(yè)余生活普通話三分鐘命題說話”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘命題說話(一)
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切 都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
我的業(yè)余生活普通話三分鐘命題說話(二)
下課鈴一響，教室前面的活動場地上立刻熱鬧起來了。我和一幾個小伙伴相約來到教室前玩游戲。
同學(xué)聚集多了，我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說：“這個游戲玩過，我當(dāng)雞媽媽?！比缓笥钟泻脦讉€學(xué)搶著說：“我當(dāng)老鷹，我當(dāng)老鷹?！睂O炎突然說：“我先提議的，應(yīng)該有我當(dāng)?！?BR> 時間不多了，我建議馬上開始。于是，十幾個同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后，一場激烈的搏斗開始了?！皵澄摇彪p方已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這時候，一只張開雙臂的“老鷹”向雞群撲來，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫，眼睛直盯著老鷹的動向，生怕自己被老鷹捉住?！半u媽媽”張開雙臂向老鷹撲來的方向迎去，身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊，這樣一來，“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離，漸漸地，雞媽媽和小雞都有些疲憊了，放松了對老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號的時候，老鷹一下子猛撲過去抓住了末尾的小雞。老鷹越戰(zhàn)越兇，一會兒工夫，一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了，我只好乖乖地站在一旁等待處理……
上課的鈴聲響了，我們相繼回到班級了。我坐在教室的座位上，開始了新的一節(jié)課。我永遠不會忘記課下10分鐘給我?guī)淼目鞓罚驗椤袄销椬叫‰u”的游戲讓我感覺到團結(jié)互助才能取勝的道理，同時也豐富了我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘命題說話(三)
我的興趣愛好很多，尤其喜歡讀與寫作。在書中可以找到現(xiàn)實生活中的答案，可以看到人間的歡樂與悲苦，可以窺測人的崇高與卑劣。所以，我愛書。寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感什么的。我喜歡上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)世界，資源豐富，無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，并且學(xué)到很多電腦知識。作為21世紀(jì)的主人，運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世界應(yīng)該是我們的目標(biāo)，在業(yè)余生活中，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間。它豐富了我的生活，開闊了我的視野。除此，我還喜歡種花。家里種活的幾盆花全歸功于我。別人說一朵美麗的花，要憑心的澆灌，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植在盆內(nèi)，澆上一點水，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。而太陽花結(jié)籽，也不必收藏，它自己會落在盆內(nèi)的土壤中。等到第二年春天，自會破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，就會永不熄滅。
這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘命題說話(四)
我的業(yè)余生活很豐富，做的最多的是讀書、寫作、上網(wǎng)和運動。
我喜歡讀書，因為在書中可以找到現(xiàn)實生活中的答案，可以看到人間的歡樂與悲苦，可以窺測人的崇高與卑劣。讀書使我感到精神上的富足，心靈上的滿足。
我喜歡寫作，因為我覺得寫作是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升寫作水平的方法。我覺得寫作還能修身養(yǎng)性。當(dāng)我開始寫作的時候，我感覺整個世界都安靜了下來,內(nèi)心無比寧靜。于是，閑暇時我就寫上一點兒隨感、讀后感、小詩、微小說和劇本。我還把寫得比較好的作品放到我的個人公眾號上，和大家一起分享。
我也喜歡上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò)世界，資源豐富,無所不有。我喜歡利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，也常常借助網(wǎng)上豐富的資源為業(yè)余生活增光添彩。我在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里認識了許多現(xiàn)實中的朋友，我們一起讀書、寫作、共同探討、共同進步。在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我接觸到許多優(yōu)秀的圖書，我的作品也得到高人指點，有了不小的進步。
我還喜歡運動。我覺得運動可以讓人保持旺盛的精力和清醒的頭腦。我喜歡慢跑、羽毛球和游泳。一個星期運動兩到三次，每次一到兩個小時。運動之后，感覺渾身舒暢。
這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘命題說話(五)
我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫 畫……每一項我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。
有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書店門前，媽媽微笑的'說：“咱們?nèi)昕纯磿桑蔽尹c了點頭，和媽媽走進了新華書店。一進書店，哇，書店里的書這么多啊!我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來，半個小時過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺?！皨寢專@本書的內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧!”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧!”從此，我就喜歡上了讀書。
每天寫完作業(yè)，我都會拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的同學(xué)帶來了一本《安徒生童話故事》，就對他說：“可以借你的書看看嗎?”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的!”我還是想看看這本書里的故事，便對他說：“就看十分鐘行嗎?”他聽了，只好把書讓給我看?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長知識，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活普通話三分鐘命題說話(六)
關(guān)于我的業(yè)余生活我想要分三個階段來說，分別是：我的童年時代、我的中學(xué)時代、我的大學(xué)時代。
我的第一個階段即是我的童年階段。在我的記憶當(dāng)中，我童年時的生活是豐富多彩的，童年里總是有很多好玩的，總是充滿著笑聲。小時候最喜歡跟在哥哥姐姐后面一起去抓魚了，每次出去我的任務(wù)就是提籃子，然后坐在溪邊，看到哥哥抓到魚了就會大喊“哥哥好厲害啊!“接著就會去數(shù)籃子里的雨有多少條。上學(xué)以后就喜歡和女伙伴們在課件放學(xué)后在操場上玩，我們會玩的也很多，比如：打石子、跳格子、跳繩、進攻城等，每天不到天黑就不回家，也常常因此受到爸媽的責(zé)備。而我們玩的最瘋狂的就是星期天的時候，我們十幾個小鬼湊在一起，玩“保命”為了避免被抓我們經(jīng)常會從街道的小店的前門進去，穿過走廊從后門出來了，直接到達了目的地，而店里的阿姨總是對我們這些小鬼無奈的笑。
我的中學(xué)時代，是在沉默中度過的。那時候的生活就是從學(xué)校到家里，再從家里到學(xué)校不段循環(huán)的過程，要說業(yè)余生活，也就只是一個在靜靜的聽一下音樂，或是看著鄰居里的小家伙在玩自己以前常玩的游戲，偶偶跟朋友一起出去打打球，去個邊散散步的，也就沒有其他的了。
到了大學(xué)生活，有了自己的自主權(quán)，要做什么，要怎樣過都是自己一個人說了算。大學(xué)里有很多業(yè)余時間，也有很多的業(yè)余活動，不過我最喜歡的還是在業(yè)余時間上網(wǎng)跟同學(xué)聊聊天，問問他們過得好不好，或是在微博上發(fā)發(fā)心情，在博客上學(xué)學(xué)自己最近以來的感受，同時也希望在業(yè)余生活中過了解一點時事的新聞、消息，而不至于太過落后。在無聊的時候還是經(jīng)常會去圖書館找一些課外書充實一下自己，偶偶去運動一下。
我喜歡我現(xiàn)在這樣的業(yè)余生活，很快樂，也很充實。
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