學(xué)?；蚬緯?huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)，活動(dòng)要想辦好就要做好活動(dòng)策劃，活動(dòng)策劃都必須圍繞一個(gè)主題來(lái)寫，那么如何寫一份活動(dòng)策劃？下面是小編精心為您整理的“幼兒園中秋活動(dòng)策劃（合集6篇）”，希望能為您提供更多的參考。
幼兒園中秋活動(dòng)策劃（合集6篇）(篇一)
??一、活動(dòng)目標(biāo)：
??1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
??2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
??3、制作月餅。
??二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日，上午10點(diǎn)開始
??三、活動(dòng)形式：班級(jí)活動(dòng)
??四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;
??2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)
??活動(dòng)流程：介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
??3、烘焙后：2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。
??4、延伸：當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
??五、活動(dòng)延伸：
??1、中秋節(jié)吃什么?
??2、老師示范做月餅。
??3、幼兒動(dòng)手做月餅。
幼兒園中秋活動(dòng)策劃（合集6篇）(篇二)
??指導(dǎo)思想：
??《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號(hào)下午3點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。（具體活動(dòng)方案如下：
??二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26日下午
??三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
??四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)
??五、活動(dòng)主題：
??“月餅寶盒， 變變變”
??六、活動(dòng)目的：
??為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
??通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
??七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
??20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長(zhǎng)，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
??八、作品要求：
??1. 制作材料：廢舊的月餅盒子
??2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
??3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
??注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長(zhǎng)自帶；
??幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
幼兒園中秋活動(dòng)策劃（合集6篇）(篇三)
??家長(zhǎng)您好，本月是我們幼兒園中秋主題月活動(dòng)，希望您和孩子能夠積極的參加！您和孩子的作品將會(huì)呈現(xiàn)在幼兒園的大廳內(nèi)進(jìn)行展示；每個(gè)家庭請(qǐng)最少自選兩個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的參與。
??中班組活動(dòng)策劃
??活動(dòng)一： 一家團(tuán)圓時(shí)，祝福我送到
??班級(jí)：中班
??目的：
??1、培養(yǎng)幼兒大膽想象、大膽創(chuàng)作的能力。
??2、能根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行親子兒歌創(chuàng)編。
??準(zhǔn)備：
??形式：任選一幅與中秋有關(guān)的圖畫，根據(jù)圖畫內(nèi)容創(chuàng)編團(tuán)圓兒歌（以親子創(chuàng)作為主）
??選出好的作品，進(jìn)行全園普及。
??活動(dòng)二： 變化的月亮我知道
??班級(jí)：中班
??目的：
??1、讓幼兒了解月亮的變化，知道月亮變化的周期。
??準(zhǔn)備：
??班級(jí)會(huì)給幼兒講月亮的變化，讓幼兒了解后，主動(dòng)觀察開始自己嘗試記錄。參觀天文館。
??形式：照片展示，繪畫展示
??請(qǐng)寶寶每天觀察月亮的變化，并將月亮的變化繪畫出來(lái)，或是用照片的形式展現(xiàn)出來(lái)制作成冊(cè)子，寫上日期。
??活動(dòng)三：中秋創(chuàng)意親子團(tuán)圓盒
??班級(jí)：全園
??目的：通過親子制作，讓孩子們知道月餅盒還可以制作不同的物品，開發(fā)幼兒們的創(chuàng)造力和想象力。
??準(zhǔn)備：收集不同材質(zhì)的月餅盒
??形式：親子制作，家長(zhǎng)和寶寶一起使用月餅盒制作不同的物品
??（如掛飾、裝飾物、生活用品、玩具等）
幼兒園中秋活動(dòng)策劃（合集6篇）(篇四)
??中秋國(guó)慶雙節(jié)將至，八天長(zhǎng)假即將到來(lái)，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國(guó)慶雙節(jié)吧！
??中秋主題季：
??美味、快樂至上！
??中秋美味樂翻天
??關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
??文化風(fēng)俗：
??吃月餅
??“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國(guó)流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
??吃南瓜
??江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
??吃田螺
??民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
??吃芋頭
??中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
??飲桂花酒
??每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
??編者建議：
??將我國(guó)自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
??托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
??關(guān)于中秋月餅
??幼幼組：好吃的月餅
??開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來(lái)的味道，如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。
??低幼組：好吃好看的月餅
??開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來(lái)表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
??中幼組：好吃好看好玩的月餅
??開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
??高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
??開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
??編后：
??本次活動(dòng)，我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
??中秋國(guó)慶雙節(jié)主題季來(lái)啦（中秋主題季） Post By：20xx-9-26 13:58:46
??上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國(guó)慶活動(dòng)策劃
??編者：
??中秋國(guó)慶雙節(jié)將至，八天長(zhǎng)假即將到來(lái)，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國(guó)慶雙節(jié)吧！
??中秋主題季：
??美味、快樂至上！
??中秋美味樂翻天
??關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
??文化風(fēng)俗：
??吃月餅
??“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國(guó)流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
??吃南瓜
??江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
??吃田螺
??民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
??吃芋頭
??中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
??飲桂花酒
??每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
??編者建議：
??將我國(guó)自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
??托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
??關(guān)于中秋月餅
??幼幼組：好吃的月餅
??開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來(lái)的味道，如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。
??低幼組：好吃好看的月餅
??開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來(lái)表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
??中幼組：好吃好看好玩的月餅
??開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
??高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
??開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
??編后：
??本次活動(dòng)，我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
??中秋國(guó)慶雙節(jié)主題季來(lái)啦（中秋主題季）
??上海松江區(qū)東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國(guó)慶活動(dòng)策劃
??編者：
??中秋國(guó)慶雙節(jié)將至，八天長(zhǎng)假即將到來(lái)，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國(guó)慶雙節(jié)吧！
??中秋主題季：
??美味、快樂至上！
??中秋美味樂翻天
??關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
??文化風(fēng)俗：
??吃月餅
??“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國(guó)流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。
??吃南瓜
??江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
??吃田螺
??民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。
??吃芋頭
??中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。
??飲桂花酒
??每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。
??編者建議：
??將我國(guó)自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。
??托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng)，中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)說說他們小時(shí)候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
??關(guān)于中秋月餅
??幼幼組：好吃的月餅
??開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來(lái)的味道，如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。
??低幼組：好吃好看的月餅
??開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng)，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來(lái)表達(dá)，還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
??中幼組：好吃好看好玩的月餅
??開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
??高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
??開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí)，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候，與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
??編后：
??本次活動(dòng)，我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分，相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校，嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！
幼兒園中秋活動(dòng)策劃（合集6篇）(篇五)
??中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
??一、活動(dòng)目標(biāo)
??1。讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
??2。增進(jìn)親子之間的感情。
??3。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
??4。在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。
??二、活動(dòng)時(shí)間
??9月25日為“快樂中秋節(jié)＂活動(dòng)。
??三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
??中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩(shī)詞＂等等。
??四、活動(dòng)類型
??1。學(xué)一學(xué)：請(qǐng)若干名志愿者家長(zhǎng)給孩子示范做月餅。
??2。做一做：幼兒利用橡皮泥、超輕黏土，運(yùn)用團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。
??3。畫一畫：小組合作畫一個(gè)心中的月球。
幼兒園中秋活動(dòng)策劃（合集6篇）(篇六)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
??2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
??活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)
??活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
??活動(dòng)過程：
??一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
??二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
??討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
??三、談話品嘗：
??1、中秋節(jié)吃什么?
??2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
??附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
??夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
??裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
??裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來(lái)取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
??裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?BR> ??原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。