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國(guó)考公務(wù)員申論范文:重建節(jié)日文化,增強(qiáng)民族自信
守住文化根脈,就是守住民族之魂。曾幾何時(shí),春節(jié)的熱鬧氛圍不僅是孩子最為期盼的時(shí)刻,更是大人對(duì)辭舊迎新所承載的美好日子的祝愿。而如今,享受山珍海味中卻沒(méi)了滿足感,高科技帶來(lái)便利的同時(shí)也讓情感淡漠,靈魂無(wú)處安放。因此,應(yīng)重建節(jié)日文化,讓傳統(tǒng)文化薪火相傳,增強(qiáng)民族自信。
重建節(jié)日文化,需要傳承文化精髓,回歸本質(zhì)。在現(xiàn)代快節(jié)奏、高速度的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,人們仿佛心靈無(wú)處歸依。曾經(jīng)熱鬧非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,其人文內(nèi)涵受到現(xiàn)代文明的嚴(yán)重沖擊。春節(jié)期間,人們不再像小時(shí)候貼門(mén)神、祭灶王爺,不再憧憬著去大街上看踩高蹺、舞龍舞獅子等各種民俗表演,在這些具有濃厚文化色彩的活動(dòng)逐漸被人們遺忘的同時(shí),節(jié)日所承載的文化內(nèi)涵也逐漸式微。痛定思痛,傳承文化精髓、找到靈魂歸依才是最初的選擇。在大力保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下,也進(jìn)一步喚醒人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的情感記憶:中秋節(jié)思鄉(xiāng)思親的鄉(xiāng)愁、月宮古老神話的魅力、七夕鵲橋相會(huì)的甜蜜等等。挖掘文化內(nèi)涵,才能讓日子越過(guò)越紅火的同時(shí),精神也越來(lái)越豐盈,守望和迎接美好生活。
重建節(jié)日文化,需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展方式,營(yíng)造氛圍?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國(guó)家和民族的精神命脈,既需要薪火相傳、代代守護(hù),更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在技術(shù)的賦能下,互聯(lián)網(wǎng)幾乎能滿足文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的全部場(chǎng)景和功能,新的傳播渠道連接經(jīng)典與大眾,讓傳統(tǒng)文化的擴(kuò)散及傳承方式更加多元。比如受到廣大人民群眾喜愛(ài)的《詩(shī)詞大會(huì)》《國(guó)家寶藏》等系列節(jié)目,疫情防控期間的“云”游博物館,短視頻平臺(tái)上的“讓文物活起來(lái)”的活動(dòng)等,都在以更新穎的方式、更權(quán)威的解讀,既激發(fā)了年輕人了解傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的興趣,也集思廣益凝聚智慧來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。新時(shí)代,我們追求時(shí)代的新腳步,要推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力。
記得來(lái)時(shí)路,不忘夢(mèng)歸處。傳統(tǒng)節(jié)日的形成,是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積淀的結(jié)果。從流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗里,后人不但可以看到古人生活的精神畫(huà)面,感受到傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力,還能提升民族文化認(rèn)同感,不迷失方向,讓前進(jìn)的腳步更加篤定,讓幸福的守望更加自信!
國(guó)考公務(wù)員申論范文:堅(jiān)持簡(jiǎn)單理念,實(shí)現(xiàn)美好人生
喬布斯說(shuō):“保持簡(jiǎn)單比復(fù)雜還難”。意在強(qiáng)調(diào)了簡(jiǎn)單的可貴與難得。尤其是目前人們無(wú)法靜心致力于自己愛(ài)好,浮躁多元的社會(huì)分散精力,無(wú)法專注研究,復(fù)雜的審批流程讓群眾跑斷腿。這時(shí)更需要我們靜下心來(lái),化繁為簡(jiǎn),回歸原點(diǎn)。
簡(jiǎn)單是享受生活之源。因?yàn)闃O簡(jiǎn),生活變得更加充實(shí),幸福感油然而生。蝴蝶效應(yīng):“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可以在兩周以后引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。意在強(qiáng)調(diào)微小的機(jī)制在一定的條件下會(huì)帶來(lái)巨大的影響。由過(guò)去紛雜煩亂的狀態(tài),到化繁為簡(jiǎn)的生活,正如蝴蝶煽動(dòng)翅膀。簡(jiǎn)單不僅節(jié)約了時(shí)間和金錢(qián),還讓余出精力集中在更有意義的事中,解放心靈,感受美好生活,讓每一天都充滿綠色健康。隨著生活節(jié)奏加快,帶來(lái)大量的信息轟炸,人際交往中的應(yīng)酬,焦慮繁忙的心態(tài)已經(jīng)無(wú)法讓我們靜下心喝杯茶、看份報(bào),享受生活更無(wú)從說(shuō)起。所以,生活應(yīng)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單是事業(yè)成功之翼。成功離不開(kāi)堅(jiān)守和專注。1971年,在失敗了190次之后,項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái),共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。如果沒(méi)有信念的支持,三無(wú)科學(xué)家屠呦呦不會(huì)面對(duì)失敗而不退縮。倘若沒(méi)有專注的投入,又哪會(huì)有快速的結(jié)果,更不會(huì)青蒿素的研發(fā),成為非洲抗瘧疾的福音。簡(jiǎn)單是心無(wú)雜念,簡(jiǎn)單是一心的堅(jiān)守。堅(jiān)持簡(jiǎn)單只為成就心中的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)單是優(yōu)化服務(wù)之本。放管結(jié)合、簡(jiǎn)政放權(quán)、優(yōu)化服務(wù)是服務(wù)提質(zhì)增效的必由之路。過(guò)去群眾辦理業(yè)務(wù)由于各部門(mén)之間信息不聯(lián)通,需要跑多個(gè)部門(mén),手續(xù)繁瑣,經(jīng)常因?yàn)槭掷m(xù)帶不全而無(wú)法辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。不僅浪費(fèi)了群眾的時(shí)間,追加了成本,還體現(xiàn)了政府部門(mén)辦事效率低下,無(wú)法高效的提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?,F(xiàn)在越來(lái)越的政府職能部門(mén)開(kāi)啟網(wǎng)上問(wèn)政平臺(tái),如浙江政務(wù)平臺(tái)就可以了解民意,方便辦公。依托大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)把群眾的折返跑變成了政府的接力跑。不僅減少了工作壓力,還提升了業(yè)務(wù)水平和效率,更加深得民心。只有一心為民,創(chuàng)新工作方式,才能得到群眾的愛(ài)戴。
任何事物都不及“偉大”那樣簡(jiǎn)單;事實(shí)上,能夠簡(jiǎn)單便是偉大。面對(duì)新形式新變化。只有簡(jiǎn)單才能破解服務(wù)優(yōu)化、事業(yè)成功、生活舒適的難題,才能讓一切更美好。
申論大作文如何能抓住判卷人眼球
一、卷面整潔
整潔的卷面是考生留給閱卷老師的第一印象,卷面整潔無(wú)疑會(huì)給閱卷老師留下一個(gè)美好的印象,猶如人與人的第一次見(jiàn)面,“長(zhǎng)什么樣子”是我們留給別人的第一印象。而卷面整潔對(duì)于各位備考的考生而言,是重要的、必要的,而且是通過(guò)一定時(shí)間的練習(xí)可以有所提升的。對(duì)于備考路上的考生而言,可以選擇楷體字體臨摹,當(dāng)然,臨摹內(nèi)容為申論文章就更好了,既可以練習(xí)書(shū)寫(xiě),又可以練習(xí)寫(xiě)作,可謂一舉兩得。
二、結(jié)構(gòu)勻稱
在保障卷面整潔的基礎(chǔ)上,結(jié)構(gòu)完整與勻稱也是取悅閱卷老師的另一個(gè)重要因素。所謂結(jié)構(gòu)完整,即文章在寫(xiě)作時(shí)各部分完整,標(biāo)題、開(kāi)頭、分論點(diǎn)、結(jié)尾都有提及,不出現(xiàn)某一部分缺失的情況。所謂結(jié)構(gòu)勻稱,即各部分的比例分配勻稱,看起來(lái)更為賞心悅目些。一般而言,文章寫(xiě)作可以采用“五段三分式”,即五個(gè)自然段、三個(gè)分論點(diǎn),在1000-1200字的申論寫(xiě)作中,結(jié)構(gòu)顯得更為勻稱、自然。
三、語(yǔ)言流暢
語(yǔ)言流暢也是一篇文章抓住判卷人眼球的必要因素。各位考生可以試想一下:如果一篇文章連語(yǔ)言都不通順,都無(wú)法讓閱卷老師讀通順、讀明白,那么有可能拿到高分么?答案顯然是否定的。所以語(yǔ)言流暢也是吸引閱卷老師的重要法寶。那么語(yǔ)言流暢性如何提升呢?多讀,多寫(xiě),多改。多讀,文章寫(xiě)作才能有“語(yǔ)感”;多寫(xiě),文章寫(xiě)作才能落地,才能將頭腦中組織的語(yǔ)言落實(shí)到具體文章寫(xiě)作中;多改,在多讀、多寫(xiě)的基礎(chǔ)上,通過(guò)老師的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)中出現(xiàn)的問(wèn)題,針對(duì)性的進(jìn)行改正。
四、立意準(zhǔn)確
立意準(zhǔn)確是影響判卷者的重要因素。所謂立意,就是一篇文章的中心思想,是文章的精髓所在、核心所在。立意準(zhǔn)確,文章寫(xiě)作方向不偏題,才能更好地獲得閱卷老師的認(rèn)同與肯定。在這一部分的學(xué)習(xí)與備考中,需要各位考生了解并熟知尋找文章立意的方法。只有正確掌握方法,才能做到不跑題、不偏題;只有熟練掌握方法,才能在考場(chǎng)上提高做題效率,實(shí)現(xiàn)單位時(shí)間內(nèi),得分的最大化。
五、論證豐富
豐富的論證猶如人的血肉,猶如樹(shù)的葉子,有了豐富的論證,文章寫(xiě)作才是生動(dòng)的、迷人的。論證不豐富、不充分,就像人的身體,是干癟的;就像樹(shù)的枝干,是光禿禿的,會(huì)給閱卷老師一種“味同嚼蠟”的感覺(jué),食之無(wú)味。而豐富的論證需要我們提前進(jìn)行素材的積累,只有以“水滴石穿”的積累,才能在后期提升文章寫(xiě)作的水平,做到厚積薄發(fā)。
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