還不清楚教師資格證報名條件的小伙伴，趕緊過來瞧瞧吧！下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“教師資格證報名條件有哪些 考試科目有哪些”，本文僅供參考，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
教師資格證報名條件有哪些 考試科目有哪些
1.學歷：教師資格考試對學生學歷有明確限制，不達標準不予報考，各地要求不同，詳細要看各地省份教師資格證公告。
2.年齡：考教師時一般年齡限制在35周歲及以下。
3.報考要求：戶籍或人事關系所在地，在本省以及本省高校在校生能參加本地教師資格考。
4.在校生報考要求：各個省份要求看詳細公告，總結：大專三年級，本科三年級以上；在讀研究生、已畢業(yè)人員可報考教師資格證。
5.普通話要求：報考中小學教師資格證：普通話要求二級乙等及以上，其中報考語文學科要求二級甲等及以上；報考幼兒教師資格證的，普通話要求二級甲等及以上；被撤銷教師資格證的，5年內不得報考教師資格證；受到剝奪權利或故意犯罪受到有期徒刑及以上刑事處罰的，不得報考考試。
教師資格證考試科目有哪些
各學段教師資格筆試科目：
（1）幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。
（2）小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。
（3）初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共道三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。
（4）申請中等職業(yè)學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
（5）中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業(yè)知識與教學能力》，其中科目三的考查結合面試環(huán)節(jié)進行。
教師資格證面試可以跨省考嗎？
可以！教師資格證面試可以在戶籍所在地或者居住地報考，在校生可在學校所在地報考。但考生要注意的是，除了在校學生之外，在非戶籍地報考的社會人員，在報考時時需要提供居住證的。
拓展閱讀：教師資格證備考復習有什么技巧
一、打基礎、找考點
根據(jù)自己所報考學段和學科，將3周的時間分配到各門考試科目里去，對于內容較多的章節(jié)可以適當多分配時間。以考小學語文教師資格為例，小學教師資格考試內容包括綜合素質和教育教學知識與能力，第1周可以主要看綜合素質，第2-3周主要看教育教學知識與能力，其中分配一周的時間看教育理論基礎，因為這是考試的重點內容。在基礎復習的過程中，不僅要了解具體知識內容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識點的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識點是哪些，次重要的章節(jié)和知識點是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結果，建構針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識點，以便為下一輪復習做準備。知識重點與否的區(qū)分當然是要根據(jù)是否是常考點來劃分。
二、強化提高期
有了第一階段的學習準備和理論基礎，這一階段可以進行“題---知識點---題”的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題，來達到對知識點的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識點，卻不會做題的現(xiàn)象；另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。同時，利用題目，大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏，完善形成于腦海的知識網(wǎng)絡。而且，大家要從題目中總結做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
三、沖刺-等待期
這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果，每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網(wǎng)絡，在回顧的同時要明確哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出錯等等，在前兩個階段的復習努力上，這些都要做到胸有成竹。另外，有條件的話，每天定時模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場上發(fā)揮自如。這一階段，保持良好的心態(tài)也是非常重要的，有的考生其實復習的很好了，可因為自己的擔心害怕，在考場就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復習備考，怎么會合上書進入考場就什么都不知道呢？相信自己的付出，抱著平常心，等待檢驗自己的那一刻。
教師資格證面試應該如何準備
一、相信自己
作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。
二、打動評委
打動那些對你有好動感的評委！沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學生。
三、有臺風，不怯場
講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵！講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。
四、穿著得體
一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)。畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質非凡。
五、表現(xiàn)大方不拘謹
在見到面試官時要表現(xiàn)的大方。不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。
六、要跟上時代步伐
最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現(xiàn)新課程的理念。試講時不允許呈現(xiàn)，可以通過自己的語言復述出來。
七、沉著應對提問
試講完成以后還會有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結合以往的教學經(jīng)驗予以適當?shù)闹貜秃涂隙?，與此同時思考應對的策略?；卮鸬臅r候最好能有一個提綱，分幾點來說明你的觀點，顯得層次鮮明，邏輯性強。點到即可，除非特別自信，不要過于展開。
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