在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向問題很關(guān)心。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)主要課程 就業(yè)方向有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課程
蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資營銷、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與檢測技術(shù)等。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行植物與植物生理，果樹品種、蔬菜、花卉標(biāo)本的識(shí)別，園藝作物生長調(diào)控，園藝產(chǎn)品貯藏與檢測，園藝產(chǎn)品加工，植物組織培養(yǎng)，農(nóng)業(yè)昆蟲、植物病害病原物分離培養(yǎng)、化學(xué)防治等實(shí)訓(xùn)。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是指多種現(xiàn)代高新技術(shù)集成的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)是：將現(xiàn)代化工程技術(shù)、衛(wèi)星遙感遙測技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等進(jìn)行集成化組裝。
就業(yè)方向：主要面向綠色食品生產(chǎn)、加工、檢測及營銷企業(yè)，在農(nóng)作物生產(chǎn)及病蟲害防治，種子生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)、推廣與銷售崗位群，從事農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、種子生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、綠色食品生產(chǎn)與銷售、植物檢疫和農(nóng)資管理與營銷等工作。
拓展閱讀：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)及其產(chǎn)品貯藏加工技術(shù)以及農(nóng)技推廣原理與方法、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資營銷和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理基本知識(shí)，具備識(shí)別植物形態(tài)與結(jié)構(gòu)、土壤類別、農(nóng)業(yè)機(jī)具使用與維護(hù)、農(nóng)技推廣技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資營銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理能力，從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技推廣與產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。