高二下冊(cè)地理高頻考點(diǎn)總結(jié)大全

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    很多同學(xué)在復(fù)習(xí)高二下冊(cè)地理時(shí),因?yàn)橹皼]有做過系統(tǒng)的總結(jié),導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高二下冊(cè)地理高頻考點(diǎn)總結(jié)大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    高二下冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)1
    (一)地震中的自救與互救
    1.震前--防震準(zhǔn)備--通常以家庭為單元
    2.震中--避震
    (1)十幾秒預(yù)警時(shí)間:是跑還是躲,瞬間抉擇
    (2)室內(nèi)避震--"伏而待定":就地躲避,利用三角空間,蹲或趴下,護(hù)住頭部。
    (3)室外避震--盡量到開闊的空地,降低重心,護(hù)好頭部。
    3.震后--自救與互救
    (1)學(xué)會(huì)處理外傷的基本方法:
    (2)保護(hù)好呼吸系統(tǒng),盡量減少體力消耗。
    (3)要有頑強(qiáng)的毅力和旺盛的求生意識(shí)。
    (二)洪水中的自救與互救
    1.防洪準(zhǔn)備
    可分為三個(gè)方面:一是關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào);二是學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能;三是準(zhǔn)備逃生物資。
    2.洪水應(yīng)急
    措施:①盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等,
    ②如果不能逃脫,要借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。
    ③警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬傷以及倒塌電桿上電線的電擊。
    3.洪水中的救助
    洪水中救助的重點(diǎn)在于互救,因?yàn)楹樗陌l(fā)生具有可預(yù)報(bào)性和一定的滯后性,轉(zhuǎn)移過程中的互救顯得尤為重要。
    (三)其他自然災(zāi)害的自救和預(yù)防
    ①風(fēng)災(zāi)自救的重點(diǎn)是不要外出,盡快回家,隱蔽在室內(nèi)或地下,或野外的低洼處。
    ②滑坡、泥石流大多發(fā)生在持續(xù)暴雨后,山區(qū)、半山區(qū)的村莊,在暴雨過后應(yīng)格外警惕滑坡現(xiàn)象的發(fā)生。在野外遇到泥石流時(shí),要向垂直于泥石流前進(jìn)的方向跑,切忌順著滾石方向往山下跑;要特別注意保護(hù)好頭部。泥石流的面積一般不會(huì)很寬,可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形,向未發(fā)生泥石流的高處逃避。在山區(qū)扎營(yíng),不要選在谷底排洪的通道,以及河道彎曲、匯合處。
    ③大霧和沙暴均屬于大氣能見度低的災(zāi)害性天氣。如果遇到大霧天氣,盡可能減少駕車出行或減速慢行;如果遇到沙暴天氣,出行時(shí)準(zhǔn)備好防風(fēng)用品,如風(fēng)鏡、口罩等,用以保護(hù)眼睛和口鼻。
    高二下冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)2
    1.自然災(zāi)害定義:由于自然異常變化造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或者一系列事件。
    2.自然災(zāi)害形成條件:有自然異變還要有損失。
    3.自然災(zāi)害的特點(diǎn):廣泛性和區(qū)域性、頻繁性和不確定性、周期性和不重復(fù)性、聯(lián)系性、危害的嚴(yán)重性、不可避免性和可減輕性。
    4.自然災(zāi)害的分類:
    g.河道彎曲(荊江河段);
    h.厄爾尼若現(xiàn)象等。
    (2)人為原因:
    a.濫砍濫伐,造成水土流失加劇,河床抬升,并導(dǎo)致汛期水量增大,更易
    發(fā)生洪澇災(zāi)害。b.圍湖造田;
    治理措施:a.修建水利工程;b.裁彎取直,加固大堤,清理河道;c.開挖
    入海河道(淮河);d.修建分洪區(qū);e.植樹造林,建設(shè)防護(hù)林體系;f.退耕
    還湖;g.建立洪水預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng);h.實(shí)行防洪保險(xiǎn)等。
    淮河多水災(zāi)原因:支流眾多、扇形、源短流急河水匯聚快,中下游地勢(shì)平
    緩落差小洪水下泄緩慢,河道彎曲、狹窄、淤積造成行洪不暢,湖泊淤積
    蓄洪能力減弱,暴雨頻繁,上游水土流失嚴(yán)重。
    沙塵暴現(xiàn)象
    我國(guó)典型地區(qū):西北;華北地區(qū)(發(fā)生于冬春季節(jié),春季最明顯)
    產(chǎn)生的原因:
    (1)自然原因:
    a.快行冷鋒天氣影響;b.氣候干旱,降水少;
    c.春季大風(fēng)日數(shù)多;d.蒸發(fā)強(qiáng)e.地表植被稀少等;
    (2)人為原因:過度放牧、過度樵采、過度開墾等導(dǎo)致地表植被破壞;水資源利用不合理。
    危害:引發(fā)呼吸道疾病、能見度低等
    地震:(我國(guó)典型地區(qū):東部沿海;西南、西北地區(qū))
    形成原因:板塊交界處,地殼活躍,或雖然在板塊內(nèi)部,但地處板塊內(nèi)部小板塊交界處。
    A、氣象災(zāi)害熱帶氣旋、洪澇、干旱、寒潮大風(fēng)、冰雹、雪災(zāi)、干熱風(fēng)、龍卷風(fēng)、沙塵暴等
    B、地質(zhì)地貌災(zāi)害:地震、滑坡、泥石流等
    C、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、赤潮、海嘯等
    D、生物災(zāi)害:病害、蟲害、鼠害等
    5.主要自然災(zāi)害及其成因
    旱災(zāi):分布地區(qū):干旱、半干旱以及季風(fēng)區(qū)
    危害:糧食減產(chǎn)、工業(yè)缺水、林木干枯死亡,河流、水塘、湖泊干涸,人畜飲水缺乏,引發(fā)火災(zāi)及蟲災(zāi)、社會(huì)動(dòng)蕩
    分析旱災(zāi)的成因:厄爾尼諾、拉尼娜、太陽活動(dòng)、雨帶延遲、伏旱、春旱防災(zāi)、減災(zāi):節(jié)約用水(工農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活)、法律法規(guī)、宣傳。洪澇災(zāi)害:(我國(guó)典型地區(qū):東部季風(fēng)區(qū)—東北;黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū);淮河流域;珠江流域等。黃河還有凌汛——低緯度向高緯度流向的河段發(fā)生在解凍和封凍季節(jié))
    產(chǎn)生的原因:
    (1)自然原因:
    a.降水持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),降水集中(如長(zhǎng)江流域的梅雨天氣);季節(jié)變化和年際變化大
    b.夏季風(fēng)的強(qiáng)弱變化
    c.臺(tái)風(fēng)的影響;
    d.缺少天然的入海河道(淮河);
    e.地勢(shì)低洼
    f.水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系);
    高二下冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)3
    (一)自然災(zāi)害的災(zāi)前準(zhǔn)備
    1.災(zāi)前準(zhǔn)備的核心任務(wù):儲(chǔ)備救災(zāi)物資
    2.災(zāi)前準(zhǔn)備涉及的兩個(gè)方面:一是救災(zāi)物資的種類和數(shù)量;二是救災(zāi)物資的儲(chǔ)備地點(diǎn)。
    (1)救災(zāi)物資的種類和數(shù)量--救災(zāi)的物質(zhì)基礎(chǔ),由各地的主要災(zāi)種及災(zāi)情大小決定。
    (2)救災(zāi)物資的儲(chǔ)備地點(diǎn)--由災(zāi)區(qū)的主要集中地區(qū)及儲(chǔ)備地的交通狀況決定,關(guān)系到災(zāi)害發(fā)生過程中救援物資的到達(dá)時(shí)間。
    我國(guó)10個(gè)救災(zāi)物資儲(chǔ)備基地:天津、哈爾濱、沈陽、合肥、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、南寧、成都和西安。
    3.承擔(dān)救災(zāi)任務(wù)的主要人員:各地政府領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍和武警官兵及專業(yè)救援隊(duì)。
    (二)自然災(zāi)害的災(zāi)中應(yīng)急
    1.概念:災(zāi)中應(yīng)急是指在災(zāi)害發(fā)生和災(zāi)情形成過程中立即采取的行動(dòng)和對(duì)策,
    2.主要目的:盡可能地挽救生命,保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全,并盡量減少災(zāi)害造成的影響和危害。
    3.災(zāi)害應(yīng)急的范圍:非常廣泛,一般應(yīng)包括對(duì)交通、通信、供水、排水、供電、供氣、輸油等生命線工程采取緊急防護(hù)措施;對(duì)可能因?yàn)?zāi)害引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)儲(chǔ)存設(shè)施、水壩、堤岸等次生災(zāi)害源進(jìn)行檢查加固等,以此來維護(hù)交通、通信系統(tǒng)的安全,確保救災(zāi)通信的疏暢,確保搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、物資輸送和災(zāi)民疏散的暢通等。
    4."災(zāi)中應(yīng)急行動(dòng)"中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié):應(yīng)急交通線是否暢通
    5.救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案--政府應(yīng)對(duì)災(zāi)害的綱領(lǐng)性緊急行動(dòng)方案,關(guān)系到各個(gè)部門能否快速高效地投入救災(zāi)工作,使災(zāi)情減到最少。
    目的:①在災(zāi)害突發(fā)的情況下,使救災(zāi)工作有章可循,有條不紊,高速高效。
    ②對(duì)于不可準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的突發(fā)性災(zāi)害,應(yīng)急預(yù)案就顯得更為重要。
    (三)自然災(zāi)害的災(zāi)后恢復(fù)
    1.災(zāi)后恢復(fù)的目的:減輕災(zāi)害損失和增強(qiáng)抵抗能力
    2.救濟(jì)災(zāi)民的形式:政府救濟(jì)、民間救濟(jì)和國(guó)際救濟(jì)等
    3.我國(guó)的防災(zāi)抗災(zāi)工作方針:"以預(yù)防為主,防、抗、救相結(jié)合"
    救災(zāi)工作方針:"依靠群眾,依靠集體,生產(chǎn)自救,互助互濟(jì),輔之以國(guó)家必要的救濟(jì)和扶持"
    我國(guó)的救災(zāi)管理體系:我國(guó)減災(zāi)以民政部為主要管理部門,形成了政府無償救濟(jì)、軍隊(duì)與民眾合作救災(zāi),以及全國(guó)與地區(qū)救災(zāi)調(diào)配的管理體系。
    拓展閱讀:高二地理學(xué)習(xí)方法
    1、把握課程大綱
    每個(gè)省在高考之前都會(huì)公布考試大綱,如果對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感覺沒有頭緒,可以查閱往年的考試大綱。大綱中列舉出了所有要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn),可以幫助我們快速建立學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
    2、形成自己的課程體系
    高中地理依托地形地貌,包含自然地理、人文地理兩大塊,講述了自然的演化和人與自然關(guān)系的發(fā)展。按照這個(gè)脈絡(luò),不斷地將自己所學(xué)加到框架中去,就可以對(duì)地理認(rèn)識(shí)更加深刻。
    3、勤學(xué)苦練
    所有科目離不開練習(xí),地理也一樣。由于地理知識(shí)點(diǎn)較為碎細(xì),因此需要大量練習(xí)來鞏固記憶。這里推薦同學(xué)們購(gòu)買一本同步練習(xí)冊(cè)作為隨堂練習(xí),同時(shí)購(gòu)買一本高考復(fù)習(xí)題冊(cè)將平時(shí)的知識(shí)點(diǎn)直接對(duì)照到高考上,做到溫故知新。
    4、記圖
    地理很重要的一個(gè)部分就在于各種圖例。要想學(xué)透高中地理,需要挑選有代表性的圖例記住。如講到氣候分布規(guī)律時(shí),應(yīng)當(dāng)將全球氣候分布圖與風(fēng)帶圖記住且能對(duì)應(yīng)起來,當(dāng)建立起二者關(guān)系后知識(shí)就更加容易理解。
    5、做筆記
    不同的人有不同的習(xí)慣,做筆記與否取決于個(gè)人。高中地理學(xué)習(xí)可根據(jù)自己情況另備筆記本或記在書上,劃住重點(diǎn)并且將自己的理解標(biāo)注在旁邊,以備日后復(fù)習(xí)所用。