在美國(guó)博士學(xué)位的含金量是非常高的，有來(lái)自世界各地的學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)的博士，那么美國(guó)的博士申請(qǐng)需要注意什么呢？一起和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看詳細(xì)的解析吧！
一、申請(qǐng)條件
1、學(xué)術(shù)能力。學(xué)生的學(xué)術(shù)能力一般是體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)上，因此如果大學(xué)成績(jī)比較差的學(xué)生，比如可能還沒(méi)有達(dá)到3.0/4.0這樣的成績(jī)，就不建議學(xué)生申請(qǐng)了。除非，學(xué)生有超出一般的科研經(jīng)歷。
2、科研能力。體現(xiàn)科研能力的兩個(gè)重要途徑：一是發(fā)表文章，二是參加科研項(xiàng)目。項(xiàng)目的成果一般都是發(fā)表論文。但如果沒(méi)有發(fā)表論文，一定要在自己的項(xiàng)目科研經(jīng)歷上多下功夫。
3、語(yǔ)言能力。GRE可以體現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言能力、推理能力及數(shù)學(xué)解讀能力，理工科博士申請(qǐng)，GRE的高低也是會(huì)作為錄取的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，特別是數(shù)學(xué)部分；TOEFL考試是衡量學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。特別值得一提的是，托?？谡Z(yǔ)考試是非常關(guān)鍵的一門，建議托?？谡Z(yǔ)單項(xiàng)能在23分以上。
4、文書材料
個(gè)人陳述是充分展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，但是大家在撰寫時(shí)也要注意字?jǐn)?shù)不要超過(guò)800字，并結(jié)合自身實(shí)例進(jìn)行闡述.
推薦信需要2—3封，推薦信的作用往往比個(gè)人陳述要重要，假使你能夠獲得在國(guó)內(nèi)或國(guó)際上非常有名的教授的推薦信或者能獲得世界500強(qiáng)企業(yè)中一家企業(yè)開(kāi)出的推薦信，對(duì)你的申請(qǐng)會(huì)大有幫助的，成功率將大大提升。
二、時(shí)間規(guī)劃
如果確定申請(qǐng)博士，就必須做好時(shí)間規(guī)劃。美國(guó)博士的申請(qǐng)截止時(shí)間一般是在11月1號(hào)，11月15號(hào)，12月1號(hào)，12月15，少數(shù)學(xué)校可能會(huì)在一月。在申請(qǐng)截止時(shí)間之前，TOEFL ，GRE 等標(biāo)準(zhǔn)化考試要完成。有些專業(yè)比如物理，化學(xué)，生物等會(huì)建議或者需要申請(qǐng)人參加GRE Sub考試。
三、了解申請(qǐng)的專業(yè)以及學(xué)校
要了解你所要申請(qǐng)的專業(yè)及學(xué)校的具體情況，在博士申請(qǐng)前要進(jìn)行成分的調(diào)查，確定自己申請(qǐng)哪個(gè)項(xiàng)目以及找什么樣的導(dǎo)師。在本科階段一定要尋求研究機(jī)會(huì)，加強(qiáng)研究和學(xué)術(shù)背景。作為本科生，想要爭(zhēng)取到科研項(xiàng)目的研究機(jī)會(huì)，尤其是國(guó)家級(jí)的科研項(xiàng)目是非常困難的，但這樣的研究經(jīng)歷實(shí)際上對(duì)于申請(qǐng)博士以及博士全獎(jiǎng)又是至關(guān)重要的。申請(qǐng)人在接觸過(guò)一定專業(yè)課后，能夠明確自己的研究方向，通過(guò)自己學(xué)校的導(dǎo)師，嘗試聯(lián)系中科院等更高級(jí)別的研究院，尋找研究機(jī)會(huì)。
四、套磁
套磁的重要性主要在于能否獲得3獎(jiǎng)，也就是所謂的Fellowship，TA 或者RA。網(wǎng)上盛傳，說(shuō)有的學(xué)校富裕，有的學(xué)校窮；有的教授有錢，有的教授沒(méi)錢。這些說(shuō)法純屬無(wú)稽之談，不知道說(shuō)出這些的人，都是美國(guó)什么學(xué)校畢業(yè)的。公立學(xué)校學(xué)費(fèi)普遍不高，但是會(huì)從州政府教育部門得到更多的補(bǔ)貼，私立學(xué)校的補(bǔ)貼少，但是學(xué)費(fèi)高。
因此，無(wú)論公立私立學(xué)校，資金都不是問(wèn)題。以往很多學(xué)生通過(guò)自己的申請(qǐng)經(jīng)歷，得到教授“沒(méi)錢”的答復(fù)，其實(shí)這種答復(fù)就是一種拒絕接收你的委婉性說(shuō)辭而已。套磁的關(guān)鍵主要就是多讀一些教授的文獻(xiàn)，寫出深入的感想，讓教授明白你的研究目的。
這里有個(gè)小提示，如果你得到教授比較樂(lè)觀的答復(fù)，也不能掉以輕心，首先教授不可能100%保證你一定可以獲得全獎(jiǎng)，其次，如果教授只有一個(gè)招生名額，那他也會(huì)同時(shí)掛住3到4名申請(qǐng)人，所以你一定要有心理準(zhǔn)備，不能一棵樹(shù)上吊死。
五、套磁須知
1.死纏爛打：同學(xué)們千萬(wàn)不能采用郵件轟炸的形式。第一封郵件如果沒(méi)得到回復(fù)的話，隔一段時(shí)間可以再委婉地發(fā)一次，但不要每天多封，甚至給教授打電話，這樣會(huì)讓他們覺(jué)得困擾。而且郵件丟失的情況很少發(fā)生，所以教授不回郵件基本上就是代表拒絕了。
2.巧舌如簧：套磁信不是請(qǐng)求信，對(duì)于教授的夸贊不要太過(guò)了，否則可能引起反感；同樣地，適當(dāng)展示自己的能力和現(xiàn)有成績(jī)很重要，但注意不要夸大。
3.信誓旦旦：套磁時(shí)“表忠心”很重要，但慎說(shuō)“只要您錄取我，我發(fā)誓一定去你們學(xué)?！边@種話，尤其是對(duì)每個(gè)教授都這樣說(shuō)。否則的話，一旦你最終面臨抉擇，不得不放棄另一所學(xué)校的時(shí)候，就非常被動(dòng)。這樣也會(huì)讓教授覺(jué)得你欺騙了他，嚴(yán)重的話，可能他會(huì)從此把你們學(xué)校的學(xué)生都拉入黑名單中。
4.淺嘗輒止：套磁時(shí)比較常見(jiàn)的現(xiàn)象是，發(fā)了幾十封郵件，得到的回復(fù)寥寥無(wú)幾。其中肯定的回復(fù)就少之又少了。所以同學(xué)們要保持樂(lè)觀心態(tài)，不要輕易氣餒放棄。
5.群發(fā)郵件：“群發(fā)的我不回”似乎在任何領(lǐng)域都適用。美國(guó)教授很忌諱這個(gè)，因此學(xué)生不要一個(gè)模板發(fā)給所有教授，一旦被發(fā)現(xiàn)，可能使得教授所在的院校再也不會(huì)考慮錄取你。