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研究生考試考幾門科目 報(bào)名條件是什么
研究生考試考幾門科目
考研一共考共四科，分別為：兩門公共課、一基礎(chǔ)課、一門專業(yè)課。
1、兩門公共課包括：政治和英語。
2、一門基礎(chǔ)課包括：數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)。
3、一門專業(yè)課，包括13大類，具體如下：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。
總分是500分。政治：100分、英語：100分、數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)：150分、專業(yè)課：150分。
考研報(bào)名條件
（一）中華人民共和國(guó)公民。
（二）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
（三）身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
（四）考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書）。
2.具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，要求報(bào)名時(shí)通過學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗(yàn)，沒通過的可向有關(guān)教育部門申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證。
3.獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
4.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。
5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
6.在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
研究生畢業(yè)就是碩士么
研究生是碩士研究生和博士研究生的總稱，也就是說研究生包含碩士，是包含關(guān)系，并不能當(dāng)做是一回事兒。而且碩士研究生畢業(yè)是碩士學(xué)歷，博士研究生畢業(yè)是博士學(xué)歷，所以并不是所有的研究生畢業(yè)都是碩士，還存在博士這種情況。
研究生一般指的是學(xué)位，和碩士并不是并列概念。如果學(xué)生考研成功就是考上了碩士研究生，而碩士研究生畢業(yè)后才能算是嚴(yán)格意義上的碩士。有了碩士學(xué)歷后才能去選擇考博士，大家通常所說的考研，就是指考碩士研究生；考博士研究生我們通常會(huì)稱之為考博。
本科生、碩士研究生和博士研究生按照學(xué)位排列由低到高的順序分別是：學(xué)士、碩士、博士以及博士后。
考研成績(jī)什么時(shí)候出
一般考研后大概一個(gè)半月后可以查詢初試成績(jī)?？佳幸话惆才旁诿磕晔路莸箶?shù)第二個(gè)周六周日，然后初試成績(jī)一般在二月上旬到中旬可以進(jìn)行查詢，具體時(shí)間需要教育部方面當(dāng)年進(jìn)行發(fā)布的為準(zhǔn)，每個(gè)省的公布時(shí)間也會(huì)有一兩天之差。
拓展閱讀：考研的熱門專業(yè)有哪些
一、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
本專業(yè)是面向大數(shù)據(jù)時(shí)代巨大人才需求的新專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感與使命感，具有寬廣的國(guó)際視野，具有從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的軟硬件及網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)以及綜合應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生能夠在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域以及大數(shù)據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事數(shù)據(jù)科學(xué)研究、大數(shù)據(jù)相關(guān)工程應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)管理與咨詢等工作。
二、智能科學(xué)與技術(shù)
智能科學(xué)與技術(shù)是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機(jī)器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，微機(jī)電系統(tǒng)（MEMS），與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。
畢業(yè)生可在高校、科研單位和中外企業(yè)的研究中心直接從事智能信息處理和計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究工作；在外企、IT公司及其他大型公司從事智能應(yīng)用系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)工程的研發(fā)；在政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、信息中心、數(shù)據(jù)中心及企業(yè)的技術(shù)部門和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)、信息處理、教學(xué)（教師）、技術(shù)管理、系統(tǒng)維護(hù)（網(wǎng)管員）和應(yīng)用部署（軟件系統(tǒng)使用和維護(hù)）等工作；也可以報(bào)考智能科學(xué)技術(shù)相關(guān)的研究生專業(yè)。
三、學(xué)前教育學(xué)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。由于現(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。
學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入幼兒園成為一線教師，數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者，或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學(xué)和教育管理工作。除幼兒教育領(lǐng)域外，各種與兒童有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒用品開發(fā)公司、各類幼兒師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等都有學(xué)前教育畢業(yè)生的身影。
四、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（簡(jiǎn)稱“國(guó)貿(mào)”）是研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的原因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投資以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。國(guó)貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)類的一個(gè)專業(yè)。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。
五、新聞與傳播
新聞與傳播培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞傳播高級(jí)專門人才。
新聞傳播專業(yè)既具有理論的成分又具有實(shí)務(wù)需求，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中；研究生畢業(yè)后可進(jìn)入高校教書，或者科研咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究，另外，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體的興起對(duì)于這方面的人才需求量還是比較大的。
六、金融學(xué)
金融的實(shí)質(zhì)是融通資金，保持現(xiàn)金流，或是提前投資，說到底是為了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。也就是說，金融是為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)的，任何脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)的金融行為都是很危險(xiǎn)的。所以，擁有較強(qiáng)邏輯思維優(yōu)勢(shì)和數(shù)學(xué)建模能力的理工科學(xué)生在金融業(yè)的優(yōu)勢(shì)更多體現(xiàn)在對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的理解能力上，畢竟實(shí)體經(jīng)濟(jì)大多是建立在物理、化學(xué)、IT的基礎(chǔ)上的。
目前的銀行從業(yè)者中有一半人，甚至更多是非金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異，有計(jì)算機(jī)、通信、法律甚至機(jī)械和物理?，F(xiàn)在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專業(yè)的，導(dǎo)師們非常歡迎這些跨專業(yè)學(xué)生。有些金融分析機(jī)構(gòu)招聘時(shí)指明要有工科背景的畢業(yè)生，他們要的就是工科那種嚴(yán)謹(jǐn)理性的思維和分析。
七、臨床醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)類專業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)周期長(zhǎng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)重；對(duì)學(xué)生的身體條件和錄取分?jǐn)?shù)要求都較高?？忌鷪?bào)考時(shí)要注意醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)在身體、科類等方面的要求。
臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)門類中最核 心、最基礎(chǔ)的專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會(huì)從事臨床工作，也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士進(jìn)行改革后，不同于醫(yī)學(xué)學(xué)碩看重試驗(yàn)和科研臨床醫(yī)學(xué)專碩將增多臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同樣相對(duì)來說畢業(yè)要求沒那么高。
八、道路橋梁與渡河工程
道路橋梁與渡河工程專業(yè)屬于土木工程一級(jí)學(xué)科和交通運(yùn)輸工程一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科，主要培養(yǎng)國(guó)家交通運(yùn)輸網(wǎng)建設(shè)中急需的，能夠從事公路、城市道路、機(jī)場(chǎng)工程、橋梁及隧道工程等方向的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等方面的科學(xué)研究和工程建設(shè)的高級(jí)人才。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可從事道路橋梁與地下工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造、監(jiān)理、咨詢、管理（檢測(cè)、評(píng)價(jià)、維護(hù)）等方面的技術(shù)工作，主要就業(yè)于公路、民航、鐵道、運(yùn)輸、市政、建筑等行政主管部門及其大中型企事業(yè)單位。我國(guó)正處于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高速發(fā)展時(shí)期，學(xué)生就業(yè)前景良好。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
考研復(fù)試有什么技巧
1、回答有邏輯有條理
對(duì)于面試?yán)蠋熖岢龅膯栴}，考生在回復(fù)的過程是考生展現(xiàn)各方面能力的過程。在這過程中要有兩點(diǎn)大家需要關(guān)注的兩點(diǎn)事項(xiàng)：
第一，對(duì)提出的問題要有自己的見解，不要想當(dāng)然地胡說八道，要把你的思考過程、邏輯分析表述出來，從某種程度上說，導(dǎo)師看重的不是你答案的對(duì)錯(cuò)，很多談看法談?dòng)^點(diǎn)的問題也無所謂對(duì)錯(cuò)，而是你分析問題解決問題的思維過程；
第二，在口頭表達(dá)上盡量簡(jiǎn)潔明了，要運(yùn)用學(xué)科專業(yè)術(shù)語對(duì)問題進(jìn)行專業(yè)解讀，不要用詞反復(fù)累贅。優(yōu)秀的面試者是能占據(jù)主動(dòng)權(quán)的考生，你要用你的話題吸引導(dǎo)師的關(guān)注，提起導(dǎo)師的興趣，你就成功了一半。
2、不要過度表現(xiàn)
踏實(shí)端正的態(tài)度才是明智之舉。有些考生覺得終于碰到了我擅長(zhǎng)的問題，所以像抓住救命稻草一樣的拼命表現(xiàn)，但要知道，過度表現(xiàn)很可能會(huì)讓你一敗涂地?？淇淦湔?、不懂裝懂的表現(xiàn)是最致命的，這不僅反應(yīng)出你的學(xué)科功底不夠扎實(shí)，更反應(yīng)出你的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，說白了不是踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的人該有的表現(xiàn)。碰到不會(huì)的問題就要明說，并順理成章地引到一個(gè)自己擅長(zhǎng)的相關(guān)問題上，沒有必要弄虛作假，欲蓋彌彰。
3、自信而不自負(fù)
導(dǎo)師們最欣賞的考生就是，能夠?qū)σ粋€(gè)問題進(jìn)行合理分析的考生，從中可以看出他的知識(shí)體系、思想脈絡(luò)。而導(dǎo)師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害，結(jié)果提了一個(gè)問題就馬上失色的考生，或者是所答非所問的考生，知識(shí)功底無，邏輯分析無，這樣的考生被淘汰是必然的。
但大家要注意的是，自信和自負(fù)是兩碼事，在面試的時(shí)候，態(tài)度自信不卑不亢是必須的，但刻意的讓自己看起來自信往往正是不自信的表現(xiàn)，更別說一些＂金玉其外，敗絮其中＂的考生，你要相信，合理的展現(xiàn)再加上你深厚的功底，一定可以與他人拉開差距遙遙領(lǐng)先的。