2021軟科中國大學(xué)專業(yè)排名已公布:社會工作

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    作為熱門的專業(yè),社會工作專業(yè)對學(xué)生來說吸引力還是比較大的,這一門專業(yè)可以為大家提供很不錯的就業(yè)。跟著出國留學(xué)網(wǎng)來一起看看2021軟科中國大學(xué)專業(yè)排名已公布:社會工作。
    2021軟科中國社會工作專業(yè)最新排名
    
    軟科中國大學(xué)專業(yè)排名于2021年首次發(fā)布,排名覆蓋92個專業(yè)類的500多個本科專業(yè),發(fā)布近3萬個專業(yè)點(diǎn),是迄今為止規(guī)模最大的中國大學(xué)本科專業(yè)排名。排名采用獨(dú)具特色的學(xué)校-學(xué)科-專業(yè)三層次專業(yè)競爭力評價框架,設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個指標(biāo)類別和19項(xiàng)指標(biāo),對1200多所高校的6萬個本科專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測式評價。“軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”旨在為學(xué)生和家長選擇本科專業(yè)提供客觀參考,也為高校的本科專業(yè)建設(shè)與分析提供事實(shí)依據(jù)。
    出國留學(xué)會對留學(xué)生帶來哪些影響?
    一、不隨意去評判別人
    在傳統(tǒng)中國文化的熏陶下,中國人從小就作為社會關(guān)系中的一員,深深地和別人聯(lián)系在一起。每個人都被別人評判,每個人評判別人。
    所以中國是個輿論的社會,只要你生活在這個大環(huán)境下,你就逃脫不了被人議論。但是西方文化,活的比較自我,他們是社會功能的一員。
    而且西方教育下的人一般不去輕易評判其他人,他們不關(guān)心,也認(rèn)為這是和他們完全無關(guān)的事情。雖然在東方人的眼中,認(rèn)為是沒有人情味的表現(xiàn),但是如果你真正去過西方生活過,你就會了解,西方教育下的人對社會法律意識,救援幫助,助人為樂方面做的更好。
    他們認(rèn)為如果某人做的事情如果正在危機(jī)這個整個社區(qū)的生活或者安全,他們就會報(bào)警,及時阻止危險的發(fā)生。如果一個人需要援助的時候,會主動提供幫助。
    例如:在海外,我就曾經(jīng)因?yàn)樨氀獣灥乖诼愤叄車陀泻芏嘌笕?,過來問需不需要幫我找救護(hù)車。我在海外的高速公路路邊行走,其實(shí)是很危險的,就有很多開車經(jīng)過的洋人,把車??扛嬖V我很危險,不要在這里走,還有的會停靠車,問我是不是需要搭車。
    二、增強(qiáng)適應(yīng)各種環(huán)境下的能力
    曾經(jīng)有個留學(xué)生在微博感慨說,留學(xué)讓她得到的不止是學(xué)歷,更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。
    在國外呆久了以后,會覺得自己是生活在世界上,而不是單一國家里。同時更換環(huán)境的心理障礙也小很多,你會不覺得那是件有多厲害或多困難的事。
    很多在海外留學(xué)的同學(xué)可能在國內(nèi)從不會燒菜,但是出國后,個個都是家庭菜肴的烹飪高手。這就是生活能力的鍛煉。遇到問題的時候,也不會像在出國前依賴父母,老師,更多的是自己冷靜的想去怎么解決問題,然后把問題和困難處理好。
    三、辯證地看待問題
    有過留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生,大多不會盲目追捧或者貶低西方或國內(nèi)情況,他們經(jīng)常會對比中西兩種文化和觀點(diǎn),開始理性的分析中西兩邊各有的美好。這個我也是深有感觸的,我覺得留學(xué)后,也讓我真正發(fā)現(xiàn)了世界的真實(shí)一面,任何國家都有他的優(yōu)勢和劣勢。
    比如西方的生活方式很自由,環(huán)境很干凈舒適,但是中國的美食和過節(jié)時候的熱鬧氣氛,這個你在西方社會是不會有的。所以在海外留學(xué)過的學(xué)生都會有一個體驗(yàn),非常想念老家的食物和飯菜的味道。過春節(jié)的時候,也會覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有像國內(nèi)那樣張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。所以每到佳節(jié)倍思親,想家的情緒就會特別濃。
    四、珍惜中國的各種美好
    在國外生活的時候,會有更強(qiáng)的愛國情懷,我們會為國內(nèi)的一切喜訊感到歡欣鼓舞,增強(qiáng)民族自豪感,深深的為自己作為一名中國人而感到自豪。遇到國內(nèi)的老鄉(xiāng),會倍感親切,是呀,這就是他鄉(xiāng)遇故知。
    五、尊重別人與我們的不同
    這是西方人“獨(dú)立”的價值觀。因?yàn)椴蛔鹬厮说娜嗽谖鞣轿幕锖芰钊擞憛?。尊重他人大致包括:不抱怨,不影響他人,不麻煩他人,不?qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),不輕易評判別人,等等。
    六、積極面對人生,充滿正能量
    大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好充滿正能量的人,很少去抱怨自己國家或者他人,他們茶余飯后的話題都是如何更好的去享受生活,去嘗試不同的新鮮事物,比較正面積極一些。
    七、了解到世界的復(fù)雜性
    對于任何事情都非常清楚地意識到自己錯誤的可能性,永遠(yuǎn)不把自己認(rèn)為是“絕對正確”。這既是大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的結(jié)果,也是經(jīng)歷的結(jié)果。
    八、工作是工作,生活是生活
    西方人可以在工作中竭盡所能瘋狂努力,但多數(shù)不會將工作和生活混為一談。一個人的工作和他的私生活完全分開。
    不會因?yàn)楣ぷ饔绊懙缴睿膊粫驗(yàn)樯钣绊懙焦ぷ?。西方教育下的人更?dú)立,更自我,所以公司不可能要求員工在休息的時候仍然必須接聽工作業(yè)務(wù)的電話等,他們認(rèn)為人有休息的權(quán)利,并且把這點(diǎn)列在了法律支持的條款里。
    所以在員工休息的時候,他們不需要做公司的事情。而且在法律的規(guī)定中明確列出法律規(guī)定的工作時間。以確保人可以得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR>    西方社會中的不少人,比起單純考慮高薪厚職,更愿意去選擇一份或許報(bào)酬略遜,但能讓他們保持自己的生活方式和節(jié)奏的工作。所以一到假期,他們就會去度假,海灘,和家人團(tuán)聚。
    九、尊重個性的自由
    在中國,大多數(shù)老師不鼓勵孩子的個性發(fā)展,認(rèn)為學(xué)習(xí)好的孩子才是好學(xué)生。如果成績不好,那就自然被劃分到差學(xué)生的堆中。模式化的教育只是把學(xué)生培養(yǎng)成一樣的人,有奇怪思想的學(xué)生早早被家長和老師就扼殺了。中國學(xué)生就好像是流水線上的產(chǎn)品。
    沒有特點(diǎn),全都是一個樣。西方人更重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力。鼓勵你有天馬行空的想法。我剛到海外留學(xué)的時候,就發(fā)現(xiàn)中國學(xué)生的 Presentation 都是大同小異的,一樣的開頭,一樣的結(jié)尾。就像是雞肋,棄之可惜,食之無味。
    但是西方學(xué)生的 Presentation,總是會讓你有驚艷的感覺,他們敢于嘗試你不敢嘗試的東西,切入點(diǎn)也不同,變現(xiàn)手法也是千奇百怪。把學(xué)習(xí)變成娛樂,快樂的學(xué)習(xí),你從他們的功課中就可以感受得到。
    十、幫助你認(rèn)識自己
    一個人完全的認(rèn)識自己真的很難。但是海外的學(xué)習(xí),幫我了解到原來不認(rèn)識的一部分自己,當(dāng)然不可能是完全的自己。我們的可能性原來是這么大。是的世界這么大,讓我們?nèi)タ纯础?BR>