隨著日子一頁一頁地翻著,新的工作即將來臨。在學校工作的這一段時光里,已經快要結束了,你有什么好的工作總結書寫呢?以下是小編為大家精心整理的“學校工作總結(8篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
學校工作總結(8篇)【篇一】
??在學校領導的正確指導下,依靠全體教師共同努力,以求真務實,較好的完成了本學期的各項工作,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的財務工作簡要總結如下:
??一、合理安排收支預算,嚴格預算管理
??單位預算是學校完成各項工作任務,實現事業(yè)計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作,根據學校上年度的實際情況,擬定的預算方案,使預算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用,較圓滿地完成預算編制任務。在實際執(zhí)行過程中,嚴格按照預算執(zhí)行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現了資金的使用效益,確保學校各項工作的順利完成。
??二、認真做好決算工作
??每期決算也是一項較為復雜繁重的工作任務,主要進行結舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學校一年度的財務收支情況,是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎,所以除了認真細致地做好年終決算外,同時要做好每期結算,針對所編制的報表進行對比性分析,通過分析,總結經驗,揭示存在的問題,為學校領導決策提供依據。
??三、努力學習,提高財會人員的自身素質。
??財務人員能積極學習,不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,認真貫徹執(zhí)行《合計法》,使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行,保證支出的真實性,合法性。
??總之,在20xx年春,財務工作取得了一定成績,這與學校的正確領導是分不開的,在新的一年里,一定更加努力,發(fā)楊成績,改正不足,勤奮務實、開拓進取,為學校建設與發(fā)展出謀劃策。
學校工作總結(8篇)【篇二】
??近幾年來,我縣學校體育工作認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》、《學校體育工作條例》和教育部、國家體育總局關于實施《國家學生體質健康標準》的通知精神,本著“務實、管用、導向、求精、創(chuàng)新”的工作方針,通過指導提升,大膽實踐,全面推進,我縣學校體育工作取得穩(wěn)定、長足、協(xié)調的發(fā)展。特別在學校體育工作規(guī)范化建設、師資隊伍建設、基礎設施改善等方面取得了顯著的成效。現將我縣學校體育工作情況總結如下:
??一、基本情況
??我縣轄31個鄉(xiāng)鎮(zhèn),84萬人口。目前,全縣中小學129所,在校生113883人;其中普高11所,在校生15209人;職高8所,在校生11288人;初中45所,在校生38353人;小學77所,在校生49033人。其中體育專兼職教師480人。
??二、思想重視,計劃明確,總結及時
??每學年根據局的總體部署,結合我縣學校體育工作具體情況,認真及時制定切實可行的學校體育工作計劃,努力做到可操作性強,活動面廣,參與人數多,總結及時。為了是學校體育工作做到有序、規(guī)范,每學年在教育局的行事歷中就把體育節(jié)的具體比賽項目、比賽時間、比賽地點,全部在行事歷當中,便于各個學區(qū)、學校的工作安排。形成良好學校體育工作環(huán)境。
??三、豐富載體,狠抓落實,成效顯著
??為了全面貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,堅持開展“體育節(jié)”活動為載體,自20xx年開始,已經舉辦了九節(jié),大大促進學校體育的課外活動開展。鼓勵學校督促學生人人參加,積極投入,保證學生每天一小時體育活動時間。一年一度的體育節(jié)活動,吸引一大批學校體育的精英參與到體育節(jié)的各個比賽項目中來。上半年的小學生的排球賽、籃球賽、廣播操錄像比賽、體育大課間評比和校園吉尼斯等單項競賽活動,下半年的強者越野賽和中小學生田徑運動會。09年參加以上的各項縣級競賽學生達11萬多名,各地各校全年參加學校、學區(qū)各項體育競賽達15萬人次以上,促進了學校體育發(fā)展。
??與此同時,各個學校都成立了田徑隊、籃球隊、排球隊,每個隊都有專門的體育教師擔任教練,有些學校常年堅持訓練從不間斷,如xx中學田徑隊、鰲江三小的乒乓球隊、縣實驗中學籃球隊、鰲江四中男子排球隊(市隊校辦新模式),訓練有計劃,狠抓落實,培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才,為我縣參加縣級以上競賽中取得較好的成績。20xx年12月在xx市體育傳統(tǒng)校籃球賽中xx中學女藍獲得第一名,這是我縣歷史上的第一次,20xx年1月在xx市中學生籃球賽中縣實驗中學初中男籃獲得第一名,代表xx市參加xx省中學生籃球聯賽(ZSBL)第四階段中獲得第三名的成績,創(chuàng)造歷史。同時我縣有一部分學校被評為xx省體育特色學校,他們有:xx中學、鰲江三小、鰲江十?。槐辉u為xx市體育特色學校有:xx二中、昆陽二中、鰲江三中、水頭一中、昆陽一小。
??四、結合實際,完善措施,強化標準
??重視與強化《國家學生體質健康標準》也是我縣學校體育工作的重點,在全縣各個學校體育教研組長的共同努力下,從20xx年開始,實施《學生體質健康標準》已經完全代替原有的《國家體育鍛煉標準》。20xx年12月,教育局組織《學生體質健康標準》督察組,對全縣128所學校進行檢查和指導,到20xx年年底數據的上傳,上傳學校達到117所,居xx市前茅,已經完成各種數據處理上報的要求。還有9所也完成標準的測試工作,由于上報時間緊,國家學生體質數據庫忙,無法上傳。我縣已經具備了《學生體質健康標準》全面實施階段,完成上級體育教育行政部門的任務。近幾年學校體質達標率,處在全市前例。
??五、加大投入,鼓勵深造,更上臺階
??近年來,學校體育工作在教育經費這么緊張的情況下,教育局撥出一定經費保證了體育節(jié),為學校體育競賽工作提供了物質條件。同時教育局很重視體育教師隊伍建設,鼓勵體育教師參加業(yè)務進修與外出培訓,了解信息,出陳納新,緊跟體育發(fā)展趨勢,注重自身修養(yǎng),提高業(yè)務水平,積極開展全縣的體育教研活動,造就學校體育良好的體育氛圍。
??回顧近年來,學校體育工作取得了一些成績,我們深深地感到學校體育工作要發(fā)展離不開社會各界人士理解和相助,離不開上級體育、教育行政部門的關心和支持,離不開學校領導的重視與配合,更離不開全縣體育教師的無私奉獻和努力的工作,也離不開運動員的積極參與。近年來,在學校體育工作中,我縣雖然取得了一定成績,但對照上級領導的要求,還存在著一定的距離,我們將虛心向兄弟縣(市、區(qū))學習,總結經驗教訓,勇于探索,力圖創(chuàng)新,發(fā)揮優(yōu)勢,爭取在今后的各級競賽中取得優(yōu)異的成績。
學校工作總結(8篇)【篇三】
??一、領導重視,建章立制
??學校領導將安全工作擺上學校工作的重點位置,視為學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學校安全穩(wěn)定責任制,認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等文件精神,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作,預警工作總結。首先按照“三為主”:即“以預防為主,以常規(guī)性工作為主,以自我保護為主”的工作指導思想,努力學習有關安全工作的文件、法規(guī),不斷提高認識,不斷強化做到“人人、時時、事事、處處”想安全。其次,學校成立領導小組,并進行分工,層層落實責任。真正做到分工負責、齊抓共管,把學校安全工作落到實處。
??1、強化管理力量。學校建立健全“平安校園”有效機制,成立以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組,定期召開學校安全工作會議,認真學習上級安全工作的有關文件、會議精神,不斷強化安全工作意識,明確責任目標,形成“校長親自抓,各班級教師具體抓”的安全工作新格局,統(tǒng)籌兼顧,充分發(fā)揮班主任、值日教師、學生干部、社會力量四支隊伍,形成戰(zhàn)斗合力,共筑校園安全防護網。
??2、完善安全制度。學期初,我們結合學校實際制定安全工作計劃,進一步建立學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,根據安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴格執(zhí)行;建立周一隱患排查、周五安全教育、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、刀具收繳上報等規(guī)章制度,進一步加強學校安全報告制度建設,暢通信息渠道,若發(fā)生安全事故嚴格按照相關規(guī)定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規(guī)定的危險性活動,學校分別與各科室、班主任層層簽訂安全工作責任狀,并建立家校聯系,讓家長、老師明確職責,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,做到有章可循,違章必究。
??3、制訂各項安全預案,強化安全管理。
??俗話說,安全工作“防重于治”。做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。為了貫徹“安全第一,預防為主”的方針,我校制訂各項安全預案,確保安全工作順利進行,《防災減災應急疏散演練預案》,《預防和處理火災預案》等等,確保師生安全,確保學校財產不受損失。
??二、加強管理,群防群治
??1、積極聯系,形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校家庭的密切配合。學校積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,新學期以來,學校邀請了四戶鎮(zhèn)派出所民警給同學們上了一堂交通安全、防溺水安全、消防安全德等有關知識的教育課。同學們學到了很多的安全知識,懂得如何增強安全觀念和自我保護意識。
??2、認真檢查,及時整改。我們采取定期與不定期檢查相結合的辦法,對學校安全工作進行指導性檢查,深入開展防火、游泳、交通安全、防雷等為主的各項安全隱患治理活動。學校能對校園內各類建筑、水電、公共活動場所等進行經常性排查,發(fā)現問題及時整改。如:學校定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析,維修更換,確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育器材等各項設施能正常、安全使用,消除其對師生的生命與健康造成的威脅。同時,根據上級的文件精神, 4月份開展學校安全專項整治工作,認真落實預防道路交通事故,人員密集場所的消防安全整治等等一系列的活動,取得了良好的效果。
??三、加強教育,促進自護
??要確保學校安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力。抓好安全教育是學校安全工作的基礎。有史以來我校以安全教育周、安全教育日、安全教育月活動為中心,結合不同時期工作重點對學生進行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
??1、認真開展安全教育月宣傳教育工作。安全教育月的主題是“安全常放心間,爭創(chuàng)和諧校園”。學校以此主題認真開展安全教育活動。在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容,利用廣播、黑板報等陣地,采用班會、升旗儀式、手抄報等形式,幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識,通過開展疏散演練、模擬體驗等活動,進一步提高師生應對突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關的教育活動,收到了一定的效果。
??2、扎實開展各項安全主題教育活動。一學期來,我校根據不同時期安全教育重點,認真開展豐富而又有實效的安全活動,提高了學生的安全意識,進一步提高了學生的自護能力。
??教育部將今年3月29日中小學生安全教育日主題定為“加強疏散演練確保學生平安”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,學校于3月中旬向全體師生發(fā)出倡議:
??A、要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
??B、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
??C、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
??D、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。我們還將各校活動情況匯總成“中心小學安全教育日活動紀實”上報縣局。
??近日來我校認真開展了防控流感活動,做到有預案、有實施方案、有領導小組名單、有晨檢記錄等,使防控工作有章可循,有案可查,有條不紊。
??去年9月份,學校開展了“安全隱患我發(fā)現”活動?;顒拥拈_展進一步提高了師生的安全意識,力求最大限度地消除安全隱患,將平安校園創(chuàng)建推向深入。學校舉行消防疏散演練活動,進一步增強了同學們的防震減災意識,提高了同學們在地震發(fā)生時緊急避險、自救自護的能力。
??3、全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育。學校教師深切認識到在做好自身安全的同時,要切實履行安全工作職責,做好學生的安全工作;學校也深刻認識到,要讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護人責任意識,切實擔負起監(jiān)護人的責任,共同做好學生校外安全管理工作。學校及時掌握周邊社區(qū)出現的一些安全隱患信息,及時對學生進行防火、防水、防交通事故、防被拐綁架、防被騷擾等自我保護的教育。學校分別在中秋節(jié)、國慶節(jié)、以及寒暑假等節(jié)假日,及收繳管制刀具活動時,發(fā)放《致學生家長的一封信》,讓學生家長能對自已的子女的安全產生足夠的重視,確保孩子的身心健康。同時,開展“帶法回家”,讓學生與家長一起學法,創(chuàng)建和諧家園。
??除此之外,我們堅持“每天5分鐘安全教育”活動,使安全教育有的放矢。
學校工作總結(8篇)【篇四】
??我校在上級的領導下,堅持預防為主、防治結合,加強教育、群防群治的原則,通過平安教育,增強同學的平安意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的局面,從而切實保證師生平安和財富不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
??一、領導重視——措施有力 為進一步做好平安教育工作,切實加強對平安教育工作的領導,學校把平安工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓。
??二、制度保證——措施到位
??1、建立平安捍衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將平安捍衛(wèi)工作列入各部門的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大平安事故的,要嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
??2、簽訂責任書。學校與有關部門和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與同學家長簽訂了平安責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
??3、不時完善學校平安捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安捍衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據平安捍衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不時完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度,以和同學管理、門衛(wèi)值班、值日值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織同學集體服用藥品和保健品,嚴禁同學參與商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織同學從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶同學外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉和學校平安捍衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
??4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立平安事故處置領導小組,制定了平安工作應急預案。
??三、齊抓共管——群防群治 學校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。做好學校平安捍衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果
??四、加強教育——促進自護 要確保平安,根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力,抓好平安教育,是學校平安工作的基礎。我們以平安教育周為重點,經常性地對同學開展平安教育,特別是抓好交通、大型活動等的平安教育。
??1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對同學開展平安預防教育,使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具和舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學校積極推行一周平安提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周平安工作,強調平安事項。經常召開家長會議,增強家長的平安意識。通過教育提高廣大同學的平安意識、平安防范能力和自我維護能力。
??2、提倡同學步行上學,對同學騎車上學情況進行清查,嚴禁同學騎“二無”(無剎車、無鈴)自行車上學。
??五、加強檢查——和時整改 開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把平安教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的平安檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和宿舍區(qū)進行防火平安檢查。
??六、存在的主要問題和下步的打算 我們在平安捍衛(wèi)方面做了一些工作,平安捍衛(wèi)工作得到加強,但是平安捍衛(wèi)工作的難度越來越大,學校平安捍衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
??1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安寧因素和不良文化對師生平安的影響還比較大,試圖干擾學校和同學的社會惡勢力和人員還存在。
??2、學校平安工作的難度不時增大。同學中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受維護較多,而缺乏生活經驗。同學作為社會的弱勢群體,多數自我維護意識和平安防范能力低,大大增加了學校平安工作的難度。
??今后,我們將進一步重視平安捍衛(wèi)工作,和時解決平安捍衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不時提高我校平安捍衛(wèi)工作水平。我校在上級的領導下,堅持預防為主、防治結合,加強教育、群防群治的原則,通過平安教育,增強同學的平安意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的局面,從而切實保證師生平安和財富不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
學校工作總結(8篇)【篇五】
??20xx年,我校在邑區(qū)教科局的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
??一、領導重視措施有力
??為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各處室和有關人員具體分工負責組織實施。
??二、制度保證措施到位
??1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。
??2、簽訂責任書。學校與教師、家長簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
??3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
??三、齊抓共管群防群治
??學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、各社區(qū)、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
??四、加強教育,促進自護
??要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育。
??1、學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
??2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑,通過講解、演示,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
??五、加強檢查,及時整改
??開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,各學校對電線和師生取暖設施進行防火安全檢查。
??六、存在的主要問題和下步的打算
??我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
??1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
??今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校工作總結(8篇)【篇六】
??學校以創(chuàng)建省級“綠色學校”為載體,以省級科研課題《農村小學“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》(課題編號sc546)為抓手,強化學校環(huán)境建設、環(huán)境保護和開展對師生的環(huán)境教育,注意環(huán)境育人。學校領導認識到:只有切實搞好校園建設,全面綠化、美化校園環(huán)境,給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、學習環(huán)境,再通過各方面的努力,才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學兼優(yōu)的學生。于是,學校開始成立了以校長為組長,由班子成員參加的校園建設和綠化、美化領導小組,把創(chuàng)建“綠色學?!奔{入學校工作計劃中,加大投入,全面規(guī)劃校園綠化,種樹、種花、種草,專門開辟綠化園地,全面綠化、美化校園環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進了學校的文明建設,促進了教育教學質量的提高。
??一年來,學校領導認真組織學習有關文件及環(huán)境保護、環(huán)境教育的文章,進一步認識到開展對師生的環(huán)境教育的重要性,我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園,更重要的是還要進一步加強對師生的環(huán)境保護知識的教育,不斷增強師生的環(huán)境保護意識,自覺地去愛護和保護環(huán)境。因此,一方面,學校把環(huán)境教育與學校學年工作結合起來。通過系列的環(huán)境教育活動,使學生在活動中真正體會和認識環(huán)境保護的意義。另一方面,學校把環(huán)境教育與課堂教育結合起來。把環(huán)境教育滲透到學科課程教學中,滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經常化、課程化、系列化,保證了環(huán)境教育持續(xù)、正常地開展,不斷把學校環(huán)境工作推向一個新的階段。
??(一)健全組織,落實制度,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境
??1、完善創(chuàng)建綠色學校工作網絡。
??為了更好地對校園進行整體規(guī)劃,學校確定了環(huán)境建設和環(huán)境教育的近期奮斗目標和長遠規(guī)劃,使校園基礎建設與綠化建設初具規(guī)模,使環(huán)境工作真正納入到學校的各項工作,把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建綠色學校的大好契機,組織成立了創(chuàng)建綠色學校領導小組,形成了由校長總負責,教導主任具體分管,各部門齊抓共管的管理機制。為進一步增加教育的活力,發(fā)揮各層活動組的功能,激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護活動的積極性。今后,要加大工作力度,構建“校--班--組”為活動網絡系統(tǒng)的環(huán)保教育,并形成了學校創(chuàng)綠小組全面負責,學校各部門齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計劃,開展相應的活動,使學校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經常化和制度化的軌道。
??2、保證創(chuàng)建活動運行機制的暢通。
??學校根據上級要求,聯系本校實際,把環(huán)境教育列入學校發(fā)展規(guī)劃,制訂學校創(chuàng)綠、環(huán)教計劃,確定每年的教育目標和活動內容、方法、措施等。班主任根據學校計劃,制訂相應的環(huán)境教育計劃和職責。在此基礎上,各班開展相應活動,較好地完成和達到學校環(huán)境教育工作的目標和要求。
??3、構建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。
??學校開展創(chuàng)建綠色學校工作以來,建立和完善了以此相一致的會議制度、學習制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度。一方面學校訂閱開展環(huán)境教育的學習、宣傳資料。另一方面對在開展環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校工作中成績顯著的班級、學生給予表彰。
??(二)營造氛圍,優(yōu)化環(huán)境,提升校園綠色
??保護人類賴以生存的環(huán)境,愛護我們學習生活的校園,是我們每個師生義不容辭的責任。而校園環(huán)境是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此,學校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。
??1、綠化建設方面:學校一是保護好現有的一花一草,二是加大投入提高綠化檔次,三是進行綠地認養(yǎng)活動,制作樹木標牌,同時,聘請專人負責校園的綠化工作。讓同學在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長。
??2、美化建設方面 :為盡快達到省綠化學校標準,向
??省“綠色學校”沖刺,并鞏固創(chuàng)建成果。自20xx年起,學校以新的標準、新的起點為抓手,聘請行家,對學校校園環(huán)境建設工程進行總體的規(guī)劃和設計。進行校門和校內道路改建工程建設;建設了由樹木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局;澆筑水泥籃球場和其他學生活動區(qū);改建學校食堂,提高師生的用餐、生活質量。
??3、教育設施建設:
??為了進一步營造創(chuàng)建綠色學校,強化環(huán)境教育的氛圍,學校十分注重校內環(huán)境教育設施設備的建設,以豐富和拓寬學校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進一步多方位地開辟創(chuàng)綠、環(huán)教宣傳專用櫥窗。校園內的垃圾實施每天一清,除安排班級值日外,學校設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。良好整潔的環(huán)境,進一步增強了全校師生熱愛生活、維護校園環(huán)境的意識和自覺行為。學校的校園網建立創(chuàng)建綠色學校專欄,并通過校園網直接互聯網,及時學習和了解國內外有關創(chuàng)建綠色學校的和開展各種環(huán)境保護的信息措施。
??(三)注重學科教育,豐富環(huán)保知識,培養(yǎng)師生環(huán)保意識
??課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道,也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的,是素質教育的重要組成部分,與教學工作相互聯系,相互促進。因此我們堅持以立足課堂,增強綠化意識為指導思想,在不增加課時,不增加學生負擔,不影響正常教學的情況下,針對小學生的思想特點,積極實施環(huán)保教學。
??1、注重環(huán)境教育的學科滲透
??注重在學科教學中,結合各學科的特點,不斷滲透環(huán)境教育的內容和知識,豐富學生環(huán)保知識,提高學生對環(huán)保認識。學校要求各學科結合學校提出環(huán)境教育目標,對有關的教學內容進行全面規(guī)劃和組合,制訂了各年級環(huán)境教育目標和各學科滲透環(huán)境教學要求。
??例如:在品德課中結合當前形勢滲透環(huán)境生態(tài)保護的內容;結合班隊活動滲透安全用火、節(jié)約用水、安全用電的教育。結合科學學科滲透生態(tài)平衡、保護動植物的內容。教師首先自覺地提高環(huán)境保護意識,把大量的各種環(huán)保信息融入于教學之中,不僅豐富了教學內容,對學生又是一個良好的環(huán)保教育。通過師生的共同的努力,大大積累和豐富了學校環(huán)境教育的經驗資料。
??2、設置環(huán)境教育的第二課堂。
??20xx年起,在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導教師,開設了不同內容的環(huán)境教育研究課,這一活動與對學生進行環(huán)境保護知識教育,激發(fā)學生熱愛生活,保護環(huán)境的熱情,收到良好的教育效果。
??3、通過課題研究,提升活動的系統(tǒng)性和實效性。
??20xx年11月,學校審報了縣市重點課題、省立項課題《農村小學“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》,課題中很重要的一塊內容就是環(huán)保教育。在課題研究的過程中,學校開展了豐富的綜合實踐活動,如各項調查、“零打掃活動”、“愛我家園”的征文活動、綠地認養(yǎng)、“我與小樹交朋友”掛牌活動等。通過課題研究,我校的環(huán)保教育呈現出前所未有的熱潮。
??(四)注重行為實踐,開展綠色活動,增強教育實效
??活動是提高環(huán)境教育實效性,增強師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來,在學校的統(tǒng)一計劃下,開展了經常性的綠色實踐活動。主要有:
??1、課外實踐活動
??組織學生走出校門,到附近的工廠、農村觀察社會現象、自然現象,認識人與環(huán)境的關系。通過觀察、調查,學生們都普遍感覺到我們的生活中確實存在著很多環(huán)境問題,比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題。
??2、進行以環(huán)保為主題的學生辯論賽及其他各項競賽
??結合學校暑期學生社會實踐活動安排需要,學校要求全體學生利用假期對家鄉(xiāng)環(huán)境進行調查、研究,并以書面小論文的形式組織參評。
??學校少先隊還組織了綠色與生命黑板報比賽。全校各班結合讀書活動,通過讀書選材,自己規(guī)劃,設計版面,編輯文字圖案。通過班級評比,學校總評。高段語文組在學生中進行“愛我家園”的征文活動。這些活動使學生在實踐中豐富了環(huán)保知識,增強了環(huán)保意識和對生命的熱情。尤其值得一提的是學校組織的“零打掃”活動,通過通過“零打掃”活動開展,學生們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識增強了。亂丟垃圾的現象少了,監(jiān)督批評蔚然成風,良好的衛(wèi)生保持習慣逐步形成?!傲愦驋摺币浴安粧摺贝佟安粊G”,也大大縮短了學生的打掃時間,減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費時間問題在“無為”中找到了一條便捷的解決途徑。
??3、基地實踐活動
??為了讓學生有活動的空間,有進行環(huán)境教育的場地。學校以靈山江堤壩為教育基地,開展系列環(huán)境保護宣傳和實踐活動。
??通過幾年來爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索,全校教職工已形成一致共識:開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務,是教育工作應盡的職責。而創(chuàng)建綠色學校與提高辦校質量,與素質教育相結合,是學校教育理念上的進步,創(chuàng)建綠色學校是把學校品牌推上了一個更高層次的努力目標。創(chuàng)建綠色學校,開展環(huán)境教育使學生受益的不僅僅是知識本身,它對學生整體素養(yǎng)的形成,各方面的能力的提高都有較大的促進作用,學生在環(huán)保活動中,學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活,為獲得終身的學習能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎。
??日新月異的變化正在我們周圍發(fā)生,學校的各項工作正有條不紊地進行著。通過全校師生的共同努力,我們在爭創(chuàng)綠化學校,提高環(huán)境保護意識和環(huán)境教育理念上,一定會走得更遠,更好。
??龍游鎮(zhèn)寺后小學
??二00六年一月八日
學校工作總結(8篇)【篇七】
??已經過去的20xx年秋學期,是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發(fā)展觀,取得跨越式發(fā)展的一學期。這一學期來,我們認真學習貫徹黨的教育方針、政策,努力踐行“三個代表”重要思想,緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路,切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作,強化學校管理,大興科研興校,不斷創(chuàng)新進取,取得了顯著的成績?,F將我校一學期來的工作總結如下:
??一、德育工作
??學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,重視德育工作,堅持德育為首,開展“三德”系列教育活動,即:領導修政德,老師修師德,學生修品德。不斷加強師德建設,強化學生的養(yǎng)成教育,真正落實“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學思想。
??加強理論學習,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來,我們組織教師認真學習了《黨章》,“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在第二批保持共產黨員先進性教育活動中,全體黨員帶頭學習,帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強了,對學生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。
??強化學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,并為以后的學習打下良好的基矗為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育,少先隊經常組織大型教育活動和主題中隊會,利用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經常化,并將養(yǎng)成教育落到實處,學校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”,并要求值周領導、教師提前到校,在校門口檢查,督促學生排隊入校。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,調動了師生的積極性,從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,形成了良好的局面。
??抓好學生法制教育工作,使師生知法守法,學校聘請法制副校長,定期到學校對學生進行法制教育宣傳,通報社會治安情況,本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況,并對青少年犯罪心理和預防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。學校通過辦法制手抄報,教師專題講座,深化了法制教育的內涵。一學期來,學校師生中無違法犯罪人員,無涉毒人員,無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學校”。
??二、學校管理工作
??學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展,因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念
??1、加強學校內部管理,全面提高管理水平。
??在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用,保證了學校管理的透明、公開。
??2、加強領導班子建設,增強中層主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協(xié)作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為中層服務,中層老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
??3、大力加強師資建設,提高教師綜合素質。
??學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時,利用校本資源優(yōu)勢,進行計算機應用、課件設計制作、網絡應用等校本業(yè)務培訓,同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中,本科4人,大專21人,中師6人,學歷達標率100%,學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平,使教師的業(yè)務能力普遍得到提高,學校這一學期又派出25%的教師外出學習,近三年來,學校老師全部輪流到外地學習過一次。
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