實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選

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    ??一般來(lái)說(shuō),自我鑒定具有一定的格式要求,如標(biāo)題、自我表現(xiàn)、缺點(diǎn)及今后努力的方向。自我鑒定應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫呢?以下是小編為大家收集的“實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選”,僅供參考,歡迎大家來(lái)閱讀。
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇一】
    身為一名大四的師范生,今年的xx月我開始了自己的實(shí)習(xí)之旅。xx月xx日,我與xx師的其他20位同學(xué)一同來(lái)到了宜昌市當(dāng)陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué),簡(jiǎn)稱二高。從xx月xx日起,我們這個(gè)xx人的xx二中實(shí)習(xí)小組正式開始了為期10周,近兩個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。以下就是我對(duì)自己這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)工作的自我鑒定:
    一、班主任實(shí)習(xí)工作
    我的班主任實(shí)習(xí)班級(jí)是高一3班,一個(gè)理科普通班,班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是賀風(fēng)玲老師。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。
    鑒定自己的班主任工作,我在與學(xué)生們的相處上做得較好,與班上的每個(gè)學(xué)生都能像朋友班相處,可以說(shuō),他們沒(méi)有完全把我當(dāng)作是一個(gè)老師,而是一個(gè)大班長(zhǎng),在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑。不過(guò),這種較好的相處狀態(tài),在班級(jí)管理上就會(huì)帶來(lái)一定的阻礙。他們?cè)谖揖S持紀(jì)律或是宣布事情的時(shí)候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時(shí)候一樣胡鬧。我想這主要是因?yàn)槲以趧傞_始就與他們距離拉得太近,導(dǎo)致在他們心中沒(méi)有我作為一個(gè)老師的威嚴(yán)。除了與學(xué)生關(guān)系親近外,我還全力配合班主任工作,認(rèn)真參與班級(jí)日常管理,主持主題班會(huì),可以說(shuō),我是真的把自己當(dāng)作班集體的一員,盡力把我對(duì)班集體的熱情傳遞給每個(gè)孩子。
    通過(guò)班主任的工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。班主任需要對(duì)學(xué)生們擁有像對(duì)自己孩子般的感情,熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況的方方面面,但是又不能完全沒(méi)有距離?!熬嚯x產(chǎn)生美”,但是這得是合適的距離才行。我認(rèn)為對(duì)待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,但是紀(jì)律和原則上的問(wèn)題絕對(duì)要以長(zhǎng)者長(zhǎng)輩般的態(tài)度不能妥協(xié),要以過(guò)來(lái)人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的引導(dǎo)。
    二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
    我的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班級(jí)是高一7班和高一8班,兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班,學(xué)科指導(dǎo)老師是__老師。整體上來(lái)看,兩個(gè)班上的孩子們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較高,但是還是存在很多問(wèn)題。他們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課時(shí)不能保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力集中,存在時(shí)不時(shí)講話和偷偷討論的情況,做筆記也不認(rèn)真及時(shí),雖然在上課的時(shí)候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己。
    鑒定自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我在上課之前沒(méi)有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備,所以這在一方面影響了我的教學(xué)課堂效果。在教學(xué)過(guò)程中,由于我對(duì)于學(xué)生情況不夠了解,不能掌握他們對(duì)于知識(shí)的認(rèn)知和接受程度,從而浪費(fèi)了一定時(shí)間,而且,初為人師的我,總擔(dān)心自己講的學(xué)生聽不明白,所以語(yǔ)言不夠精煉,可能會(huì)無(wú)意識(shí)的重復(fù)許多話,導(dǎo)致時(shí)間拖沓,這些都是我在今后的教學(xué)過(guò)程中需要注意避免的問(wèn)題。我的指導(dǎo)老師也對(duì)我提建議說(shuō),我習(xí)慣在課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“滿堂灌”,應(yīng)該要適度拋出問(wèn)題,讓學(xué)生自己思考鑒定,沒(méi)必要每個(gè)階段都由我來(lái)鑒定,這樣也可以給學(xué)生們機(jī)會(huì)發(fā)言和展示自己的思考過(guò)程。所以我也在慢慢改變自己的這種習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生主導(dǎo)課堂,而我只是起著指導(dǎo)和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會(huì)有壓抑或是嚴(yán)厲的氣氛,這個(gè)也算是我的教學(xué)工作上的優(yōu)點(diǎn)吧。
    通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,我覺(jué)得無(wú)論什么事,都不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。上課前要做好教材分析,學(xué)生情況分析,選擇以最合適的方法將知識(shí)傳遞給他們,“因材施教”莫過(guò)如此。上課過(guò)程中,如果出現(xiàn)突發(fā)情況,也要隨機(jī)應(yīng)變,適當(dāng)?shù)母淖兘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)節(jié)奏也無(wú)不可。上課之后,要鑒定反思自己的教學(xué)過(guò)程,有需要或是可以改進(jìn)的地方要做好記錄,為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。跟著岳老師,我學(xué)習(xí)到身為學(xué)科任課老師,不僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué),我們還要對(duì)他們的思想負(fù)責(zé),比如一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要的,而是所有學(xué)科學(xué)習(xí)都應(yīng)注意的,還有一些紀(jì)律問(wèn)題,每個(gè)孩子都應(yīng)養(yǎng)成的自覺(jué)性,這也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程應(yīng)該要提醒學(xué)生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學(xué)而已。
    兩個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我卻感覺(jué)到自己學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,也許是因?yàn)樵降阶詈笤绞侵雷约盒枰裁矗瑢?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)真細(xì)致,對(duì)于管理工作的粗中有細(xì),對(duì)于學(xué)習(xí)情況的了解分析,對(duì)于學(xué)生心理的觀察引導(dǎo),老師要做的永遠(yuǎn)很多,或是說(shuō)永遠(yuǎn)不夠。把教育當(dāng)成習(xí)慣,把教師當(dāng)作事業(yè),我只能在此堅(jiān)定自己不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的決心,向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇二】
    我是XX師范學(xué)院學(xué)生,轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),我們也都開始了不同種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍,而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。
    我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)XX中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。在XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。以下,我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定。
    我教授的是信息技術(shù)這一門新興的課程,它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣,特別是對(duì)于電腦這日趨重要的工具。這時(shí),教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理,從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂(lè)知者。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯。所以,我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),研究教材,從中提取教學(xué)的著重點(diǎn)和閃光點(diǎn),圍繞這一點(diǎn),用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言,有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)上好一堂理論課,這樣就可以達(dá)到比較好的效果。
    實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。虛心聽取指導(dǎo)老師意見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課,真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,盡責(zé)各個(gè)工作環(huán)節(jié)。在講課中,我不斷吸取教訓(xùn),學(xué)有所成。學(xué)會(huì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會(huì)知識(shí)。當(dāng)然,要成為一位優(yōu)秀教師,還要不斷努力,學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。在班主任工作中,我懂得用博愛(ài)和寬容的心去對(duì)待每位學(xué)生,讓快生和慢生都得到更好的發(fā)展。但由于時(shí)間有限,我覺(jué)得還有很多東西有待我去學(xué)習(xí)。
    在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育最前線,面對(duì)雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。教然后知困,給學(xué)生一滴水,需要老師擁有水庫(kù)都不為過(guò)。今后我一定要更加勤奮學(xué)習(xí),做一位優(yōu)秀園丁,把祖國(guó)花朵澆灌得更加艷麗。
    飲水思源,能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng),離不開實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開帶隊(duì)老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開隊(duì)友們的支持和幫助。在此我一一深表謝意。雖然今天我是一名普通的實(shí)習(xí)生,但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來(lái)回饋社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇三】
    一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我最大的感覺(jué)就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。關(guān)于師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范本,請(qǐng)接著往下閱覽。
    老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
    下面說(shuō)說(shuō)我自己,我生性比較內(nèi)向,平時(shí)孤言寡語(yǔ),不善于表達(dá),在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話,只是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。由此,我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺(tái)以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說(shuō)去講,自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說(shuō)的是對(duì)的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑,但這對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)于那些不敢表達(dá)自己的人來(lái)說(shuō),是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。
    在教學(xué)工作計(jì)劃方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
    當(dāng)然上面所說(shuō)的只是我感受最深的一點(diǎn),其他方面也很重要。比如說(shuō)要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語(yǔ)言親切,將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學(xué)生互動(dòng)交流……
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇四】
    經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的教育實(shí)習(xí)工作,在各方面都得到很大提高的基礎(chǔ)上,要為自己的實(shí)習(xí)成果做一下實(shí)習(xí)自我鑒定了。
    陽(yáng)春三月,我們小組順利地完成了去××中學(xué)的實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    首先通過(guò)本次實(shí)習(xí),我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。
    其次,通過(guò)本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前,我的心"嘭嘭"直跳。但一旦走上了講臺(tái),恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),我會(huì)拿"太緊張"當(dāng)借口,這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與××中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的
    的"膽量"密不可分。
    又一次,實(shí)習(xí)期間,我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂(lè)。最后,學(xué)生離開時(shí),一句"注意安全"出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
    還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會(huì)。通過(guò)師生交流會(huì),師生感到毫無(wú)距離和代溝可言。我們幾位實(shí)習(xí)教師毫無(wú)保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要通過(guò)努力,一定會(huì)順利過(guò)關(guān)。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無(wú)間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒(méi)能進(jìn)一步完善,教學(xué)能力沒(méi)能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。
    以上,便是我的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定。我想,通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗(yàn),要保留下來(lái)記錄下來(lái)。所犯的錯(cuò)誤,總結(jié)的教訓(xùn),更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)!
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇五】
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間華師學(xué)生生涯即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定
    在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和xxxx重要思想等課程,積極向黨組織靠攏。
    在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中(賺錢);除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班生活委員的兩年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
    二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇六】
    對(duì)于每位大學(xué)生而言,實(shí)習(xí)都是必不可少的挑戰(zhàn)經(jīng)歷。參加實(shí)習(xí),不僅能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的環(huán)境和各種事情。也能更加了解自己的專業(yè),決定好自己未來(lái)的方向。
    作為xx師范一名學(xué)生,我在此有幸在xx學(xué)校展開了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。雖說(shuō)只是短暫的擔(dān)任了實(shí)習(xí)教師的課程,但卻讓我很全面的去了解了自己,以及學(xué)生。不僅在教育能力上有了許多進(jìn)步,更是提高了自己的許多認(rèn)識(shí),讓自己在教育方面也看清了許多東西。以下是我對(duì)自身的自我鑒定:
    一、思想方面
    在思想上,我之前已經(jīng)做了很多的準(zhǔn)備,但真正的接觸了教育之后,我才認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去所考慮的不過(guò)是表面的淺顯思想。作為一名教師,確實(shí)必須給學(xué)生帶來(lái)榜樣性,要融入班級(jí),更要引導(dǎo)他們。為此,對(duì)自身的嚴(yán)格要求是必不可少的。
    但同時(shí),我也在這次的實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到,老師雖然是引導(dǎo)者,但也必須要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)努力,就如同“授人以魚不如授人以漁”,雖然我們只是實(shí)習(xí)生,但也不能知識(shí)在課堂上將自己準(zhǔn)備的資料一股腦的填進(jìn)學(xué)生的課堂。本身學(xué)生對(duì)我們都不適用,這樣以來(lái)更可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的反效果。
    為此,我也在思想上重新定位了自己,更努力的以學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,并完善自己的課堂。
    二、學(xué)習(xí)和教育工作上
    在工作中,我認(rèn)真聽取了班主任老師的建議。更在親身體會(huì)過(guò)課堂的情況后,仔細(xì)的分析了自己的不足,并向其他老師請(qǐng)教。
    通過(guò)老師們的幫助和自身的努力,清楚的了解了自身負(fù)責(zé)的課程情況,并針對(duì)課堂和學(xué)生,完成了教案準(zhǔn)備。
    在教育工作上,我通過(guò)這次的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了很多東西。不僅僅是掌握好一堂課的節(jié)奏不容易這點(diǎn),與學(xué)生建立關(guān)系,融入這個(gè)班級(jí),也是十分重要的事情。但我一直以來(lái)卻在這點(diǎn)上沒(méi)能準(zhǔn)備重組,上課的時(shí)候依舊有一些喜歡開小差的同學(xué)。
    三、自身不足
    檢討實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我在這段時(shí)期里確實(shí)有許多不足和問(wèn)題。尤其是在真正感受到作為老師在課堂的體會(huì)后,我許多的準(zhǔn)備計(jì)劃都亂了套。這讓我不得不手忙腳亂的重新準(zhǔn)備。這是我自身在準(zhǔn)備和計(jì)劃能力上的問(wèn)題!
    但也正是因?yàn)檫@份準(zhǔn)備,我在實(shí)習(xí)中也才會(huì)有如今的體會(huì)。但這也反映出了我的不足,為此,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成功!
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇七】
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間xx年學(xué)生生涯即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定
    在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“XXX”等課程,積極向黨組織靠攏。
    在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班生活委員的兩年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇八】
    高考完之后,報(bào)專業(yè)的時(shí)候其實(shí)是有一點(diǎn)猶豫的,最終思考良久之后,我毅然決然的報(bào)取了教育專業(yè),成為了xx師范大學(xué)的一名師范生。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到教育的偉大和價(jià)值,教育是一份神圣且純潔的事業(yè),這是我一直渴望的目標(biāo)和未來(lái),也是我成長(zhǎng)路上一直的向往。當(dāng)初報(bào)專業(yè)的時(shí)候之所以會(huì)有些猶豫,是我擔(dān)心自己不能學(xué)好這個(gè)專業(yè)、做好這份事業(yè),我對(duì)自己很沒(méi)有自信。但是經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的培養(yǎng)之后,我已經(jīng)能夠在講臺(tái)上發(fā)散自己的光芒了。這次進(jìn)行實(shí)習(xí)也讓我又一次認(rèn)識(shí)到了教育的力量和美好。因此我想在此對(duì)此次實(shí)習(xí)進(jìn)行一次自我鑒定,希望能夠給老師,也能夠給自己一個(gè)好的答復(fù)。
    我實(shí)習(xí)的地方是一所鄉(xiāng)下中學(xué),那個(gè)地區(qū)比較偏僻,交通也不是很發(fā)達(dá),加上學(xué)校的設(shè)施并不是很好,老師的居住環(huán)境也并不是特別好。生活條件要比在大學(xué)苦的多了,當(dāng)時(shí)我一開始確實(shí)有些難以接受,但是當(dāng)我真正踏入這份工作時(shí),我就已經(jīng)沒(méi)有退路了。無(wú)論如何,我都要堅(jiān)定走到盡頭,無(wú)論會(huì)遇到怎樣的難關(guān),我都會(huì)努力攻克它。時(shí)間久了之后我也就熟悉了那個(gè)環(huán)境了,也到了真正接觸學(xué)生的時(shí)候了。剛開始的時(shí)候,我是先聽別的老師的課,在聽學(xué)校其他老師的課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)大學(xué)里演練的那些微不足道,真正要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去的話,需要自己思考和琢磨,整理一套自己的教學(xué)方式,這樣才能夠便于學(xué)生們更好的吸收。這是我從中所感悟到的。
    第一次站上講臺(tái)的時(shí)候我竟然還是會(huì)有一些緊張,其實(shí)我在大學(xué)上講臺(tái)演練過(guò)很多次,自己也明明不會(huì)那么緊張,但是這次當(dāng)我真正的站在三尺之臺(tái)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟然感到莫名的焦慮,但是學(xué)生們也非常照顧我,很配合我的教學(xué),所以我也才漸漸放松下來(lái),時(shí)間久了之后,適應(yīng)了整個(gè)環(huán)境,我也逐漸找到了教學(xué)的一些突破口。慢慢的也凝練了一套自己的教學(xué)方法,平時(shí)空閑時(shí)間多看些書。我知道自己在語(yǔ)文教學(xué)的路上還有些遙遠(yuǎn),但是我會(huì)努力下去,為了這一個(gè)理想,為了這份充滿光亮的事業(yè),我愿意奉獻(xiàn)我的青春,奉獻(xiàn)我的熱情,但愿今后正式步入工作之后我能表現(xiàn)的更好,在這條路上越走越遠(yuǎn)。
    實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)師范生精選【篇九】
    轉(zhuǎn)眼間又到了與大學(xué)離別的時(shí)候,離校之前,為了加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),在此對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我鑒定。
    大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的心理學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀以上,可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)良好、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī),相信有能力勝任中學(xué)的教育工作。
    “萬(wàn)丈高樓平地起”,所以我對(duì)于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)乙等證書;平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過(guò)書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí),不斷擴(kuò)充知識(shí)面。期間,我還以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試、且能閑熟操作office等辦公軟件及powerpoint課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。
    此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵”。
    我見(jiàn)繼續(xù)努力,不畏困難,不斷前進(jìn),去創(chuàng)造人生的顛峰!
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