暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022

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      在平時的學習和工作中,我們有時候還是會使用到總結(jié)的??偨Y(jié)和心得體會相似,但是比較客觀一點。我們寫下的總結(jié),在另一方面提醒著我們:每一份工作都是有意義的,它們的價值也是巨大的。那么我們自己怎么寫出一篇總結(jié)報告呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022【篇一】
    ??實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現(xiàn)在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現(xiàn)在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。
    ??今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。
    ??記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結(jié)束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!
    ??在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業(yè)的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當?shù)姆绞剑纫c同事打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
    ??我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
    暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022【篇二】
    ??為了增強學生社會服務意識,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,學校鼓勵學生寒暑假參與社會實踐活動。結(jié)合學校的現(xiàn)狀和學生特點,我校今年暑假的實踐內(nèi)容分為閱讀一本名人傳記、采訪一位身邊的名人以及社會活動實踐三類,學生可自主選擇其一。
    ??學校鼓勵學生閱讀名人傳記,有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂觀與曠達,有人欣賞錢學森“五年回國路,十年兩彈成”的淡泊與敬業(yè)。學生通過閱讀,感悟名人百態(tài)人生,學習名人優(yōu)秀品質(zhì),不斷提升自身思想情操,為形成良好道德風尚奠定基礎(chǔ)。
    ??同時,學生通過采訪身邊優(yōu)秀人物,學習優(yōu)秀精神。有的同學采訪優(yōu)秀消防戰(zhàn)士,了解其救人的過程及過后的感受,清楚要堅守本心、責任至上;有的同學采訪名校教授,明白了拼搏與奮斗的必要性;有的同學采訪環(huán)衛(wèi)工人,體會到工人的艱苦,明白要保護環(huán)境;有的同學采訪退役軍人,決定要積極向上、報效祖國;有的同學采訪企業(yè)家,明白了堅持和忍耐的重要性;有的同學采訪一位局長,更加堅守心中的原則和底線。
    ??此外,學生還進行了多種多樣的社會實踐活動。如到工廠參觀,了解一個企業(yè)的發(fā)展史;到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區(qū)幫忙,體會工作的辛苦,服務奉獻。
    ??本學期開學后,學校對暑假期間學生的社會實踐活動記錄表進行了細致的匯總和分析,并選出優(yōu)秀的社會實踐活動報告,評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學生的實踐報告中,我們看到了學生參與社會活動的積極性,看到了他們付出的努力和克服的困難,也相信他們在這個過程中一定獲益良多。路在遠方,我們在路上。在今后的工作中,理工附中將在保證學生安全的情況下深入推進社會實踐活動,尤其是閱讀活動,不斷反省、總結(jié)、提升,做出成效,形成校園特色文化。
    暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022【篇三】
    ??今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在xxx做服務生。
    ??第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
    ??在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!
    ??現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。
    ??在這次社會實踐中,除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!
    ??這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!
    暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022【篇四】
    ??今天我們進行了暑假社會實踐活動。一大早,我們就來到xx街家庭綜合服務中心。
    ??然后那里的負責人帶我們?nèi)x街附近的兩個小區(qū),在那里我們派傳單,宣傳我們的服務活動。我們這兩天的服務活動有派發(fā)傳單,回收過期藥品,宣傳醫(yī)學知識等??赡苁且驗橄掠甑脑?,在小區(qū)走動的居民比較少,所以我們派發(fā)傳單,宣傳我們的服務活動效果不是很好,所用的時間比較多。
    ??下午我們?nèi)チ嗽L問困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。他們都比較配合我們的工作,可能是因為我們帶了珠光街家庭綜合服務中心的義工證吧!在訪問困難家庭中,讓我最深刻的就是一個老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過他的孫子比較不聽話,有時都會罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導一下他,這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去xx街家庭綜合服務中心分享我們今天的服務活動。
    ??今天收獲很大,雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會因為付出我們的一點關(guān)心,慰問感到高興?!拔曳瞰I,我快樂”,讓大家的愛心傳遞下去!
    暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022【篇五】
    ??為突出中學生假期社會實踐活動的思想道德教育內(nèi)涵,引導廣大學生從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,增強學生的社會責任感和適應力,在實踐中培養(yǎng)和提高中學生的思想道德素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,校團委在20xx學年暑假開展了以“服務和諧社會建設(shè)、提高思想政治(教學案例,試卷,課件,教案)素質(zhì)”為主題的“四個一”社會實踐活動,使全校學生度過一個健康、文明、快樂、有意義的暑假。
    ??1、以弘揚民族精神為主線,開展以愛國主義為重點的青少年思想道德建設(shè)主題教育活動。
    ??今年適逢抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年之際,我校團委決定以“弘揚民族精神,肩負神圣使命”為活動主題,在社會實踐活動中開展了弘揚民族精神之“走訪一位老革命”活動,旨在通過主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣的學生采訪活動,對青年學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,讓身邊的親戚、長輩用自己的經(jīng)歷教育學生;同時通過瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”愛國主義網(wǎng)站等多種形式,接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在學生的反饋材料中我們發(fā)現(xiàn),許多學生是第一次真實接觸抗日戰(zhàn)爭歷史(教學案例,試卷,課件,教案),再也沒有比身邊的親戚、朋友的講述更能夠打動學生的心靈,團員們在記載表中表示:勿忘國恥、振興中華!
    ??2、以文明社區(qū)建設(shè)為載體,引導學生積極參與文明城市創(chuàng)建。
    ??學校把社區(qū)作為社會實踐活動的主要陣地,從6月份開始,學校團委就與各個社區(qū)取得聯(lián)系,把學校的“四個一”社會實踐活動意向作充分說明,取得各個社區(qū)的理解和支持,并在暑假前舉行聯(lián)席會議,制定我校學生暑假社會實踐活動的計劃。學校先行下發(fā)放告家長書,要求學生在暑假開始后到就近社區(qū)報到,立足于所在社區(qū),開展助老扶幼、助困扶弱、保護環(huán)境、公益宣傳等多種形式等的志愿服務活動,切實貫徹了《公民道德建設(shè)實施綱要》,引導青年學生積極參與群眾性公民道德建設(shè)。在活動中,為提倡健康文明向上的生活方式,我校團委組織社區(qū)學生成立臨時團支部,用團員服務隊為主要力量,組織開展了打掃社區(qū)衛(wèi)生、保護社區(qū)綠化、監(jiān)督社區(qū)環(huán)境等工作。通過與廣大社區(qū)群眾進行面對面的交流,使學生們了解到社會的巨大變化,通過了解鄰居的工作、學習,使我們的學生認識到要想在激烈競爭的現(xiàn)代社會立住腳,必須全面提高自身素質(zhì),取得良好效果。
    ??3、以倡導文明家庭建設(shè)為抓手,用傳統(tǒng)教育營造家庭生活新色彩。
    ??在暑假開始之前學校發(fā)放的“告家長書”中,已經(jīng)明確要求家長主動幫助孩子完成社會實踐的各項任務,其中對家庭來說最主要的是“孝敬父母、尊重長輩”的傳統(tǒng)教育,通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,或過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,同時在學生社會實踐記載表中請家長評價孩子的家務勞動、對長輩的禮貌等等。不少學生家長反映,通過這次實踐活動,孩子好象一下子長大了,懂事了不少,會替父母考慮家庭的經(jīng)濟,也知道父母工作的艱辛。能主動幫父母干一些力所能及的家務勞動,家長們很是欣慰。
    ??4、以實際動手實踐為核心,用學習生產(chǎn)生活技能提高學生自身素質(zhì)。
    ??學校希望通過實際動手實踐,讓學生學習生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實務等方面的基本技能,學習自我保護、生存安全等方面的基本知識,接受社會適應能力教育。結(jié)合學校以前在社會實踐基地開展的各項生活技能培訓,學校要求學生向周圍的小伙伴們介紹各種應急技能,做一名受歡迎的小伙伴。在“平安社區(qū)”的創(chuàng)建活動中,我校接受過逃生、滅火、急救訓練的初二學生特別受到歡迎,他們在社區(qū)干部的支持下,開展了系列教育活動,幫助社區(qū)出黑板報,為社區(qū)做消防義務講解員,取得了較大成績,受到社區(qū)群眾的好評,也使我們的學生不僅在實踐中增長了知識,而且拓展了素質(zhì)。
    ??回顧暑假的社會實踐活動,覺得現(xiàn)在的學校、家長以及學生的思想也已發(fā)生許多新變化,大家已經(jīng)深刻認識、理解學生社會實踐的必要性,正是在各級領(lǐng)導、社會各界的大力支持下,我校暑期社會實踐活動才取得成功,我將繼續(xù)積極努力,爭取為學生的健康成長、成才做出更大的貢獻。
    暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022【篇六】
    ??為了加強學生社會辦事意識,匆匆進學生德、智、體、美全面成長,學校勉勵學生寒暑假介入社會實踐運動。結(jié)合學校的近況和學生特點,我校今年暑假的實踐內(nèi)容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會運動實踐三類,學生可自主選擇其一。
    ??學校勉勵學生閱讀名人列傳,有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放,有人觀賞錢學森“五年返國路,十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……學生通過閱讀,感悟名人百態(tài)人生,學習名人優(yōu)秀品質(zhì),賡續(xù)晉升自身思想情操,為形成優(yōu)越道德風尚奠定根基。
    ??同時,學生通過采訪身邊優(yōu)秀人物,學習優(yōu)秀精神。有的同學采訪優(yōu)秀消防兵士,了解其救人的歷程及事后的感想感染,清楚要死守素心、責任至上;有的同學采訪名校教授,明白了拼搏與奮斗的需要性;有的同學采訪環(huán)衛(wèi)工人,體會到工人的困難,明白要掩護情況;有的同學采訪退役武士,抉擇要積極向上、報效故國;有的同學采訪企業(yè)家,明白了堅持和忍耐的緊張性;有的同學采訪一位局長,加倍死守心中的原則和底線……
    ??此外,學生還進行了多種多樣的社會實踐運動。如到工廠參看,了解一個企業(yè)的成長史;到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區(qū)協(xié)助,體會工作的費力,辦事奉獻。
    ??本學期開學后,學校對暑假期間學生的社會實踐運動記錄表進行了過細的匯總和闡發(fā),并選出優(yōu)秀的社會實踐運動申報,評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學生的實踐申報中,我們觀到了學生介入社會運動的積極性,觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦,也相信他們在這個歷程中必然獲益良多。路在遠方,我們在路上。在往后的工作中,理工附中將在包管學生平安的環(huán)境下深入推進社會實踐運動,尤其是閱讀運動,賡續(xù)檢查、總結(jié)、晉升,做出成效,形成校園特色文化。
    暑假社會實踐活動總結(jié)初中2022【篇七】
    ??因為不想讓自己的假期過的毫無意義,再加上我個人的興趣所在,所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。十幾天的義教,從初期準備時的信心滿滿,到實踐時的困難重重,再到義教結(jié)束時的依依不舍,這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個義教的開始,是到南山政府大樓開會。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個遲到的,還有我和這次活動的社工早已是相識,因此更是從容。
    ??由于我并不是第一次參義教活動,所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,然后草草了事,自我感覺十分做作。會議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點了解學生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因為有點類似家訪,所以有點做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒有我意料中的那么順利,因為需要面對的學生是小學生,并不是說小學生可怕,而是不知道如何教小學生。
    ??自己苦苦把自己折磨了好幾天,因為上小學生的課,太難了,原因之一是我不曾教過小學生,并不了解小學的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時間是兩個半小時到三個小時,在他們身上,玩就用了一半的時間。但是這并不是問題,因為我每晚的充足備課讓我上課時得心應手,自然是馬到功成。義教期間,因為義工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學生,一節(jié)課下來,我深深感到了小學和中學的區(qū)別,這讓我回想起我自己當年也是一樣,引人深思。
    ??義教,就是這樣一個讓你能夠?qū)W到平日里根本學不到的東西的實踐活動。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來,這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個消息,一個并不被家長看好能考上高中的學生,經(jīng)過努力順利上了高中,我很驕傲的說:他是我之前教的學生。但是,我還要說,他考上高中,跟我沒有很大的關(guān)系,師傅領(lǐng)進門而修行是要靠自身,“教學”這兩個字少了任何一個都是虛話,老師教而學生不學,沒用;學生想學而老師不教,也是徒然。
    ??這次義教,最大收獲的應該是我,而不是那些被教的學生,也許我從那些學生中學到的比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過的學生的名字,我是不會忘記的。
    ??這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
    ??在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    ??在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    ??在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
    ??工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    ??大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
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