在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我們有時(shí)候還是會使用到總結(jié)的。寫總結(jié)也是為了讓自己變得優(yōu)秀、更有能力！每多寫一次總結(jié)，我們的進(jìn)步就越顯著：每個(gè)人都有各自的價(jià)值，能力越大責(zé)任越大。那么我們在寫總結(jié)時(shí)要考慮什么呢？小編特地為您收集整理“暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選(篇一)
??孩子們盼望已久的暑假生活終于開始了，為了響應(yīng)人民大道小學(xué)“暑假社會實(shí)踐活動”的號召，我們四年級（3）班婧涵小組的孩子和家長們?yōu)槿绾伍_展好此項(xiàng)活動設(shè)想了一個(gè)個(gè)方案。如何使孩子在暑假實(shí)踐活動中真正得到實(shí)踐和鍛煉；如何使孩子在活動中展現(xiàn)真實(shí)的自我；如何使孩子真正體會到生活中的苦與樂。最后，我們經(jīng)過周密安排和精心準(zhǔn)備，一致通過在8月8日—8月12日的5天時(shí)間里，舉行以“月光小書房”為主題的一系列暑假社會實(shí)踐活動。
??活動一：擺夜市書攤
??8月8日—12日晚上7點(diǎn)30分至10點(diǎn)，連續(xù)5天，我們8個(gè)孩子及家長在市東區(qū)兩館廣場、麥多超市廣場、市政廣場擺起了夜市書攤。孩子們用家中不看的舊書當(dāng)作資本，發(fā)揮在“小蜜蜂”讀書節(jié)上的優(yōu)勢，把書攤辦得紅紅火火。其中大家經(jīng)歷了行政執(zhí)法局的轟攤、孩子們賣書后的喜悅、當(dāng)天銷售額下降的沮喪；看著孩子們抱著書在人群中穿梭的身影，不辭辛苦、喋喋不休、汗流夾背這些詞用在他們身上實(shí)在不為過。所有的這些，只不過是孩子們身上的一個(gè)表象縮影，而還有許多的寶貴體驗(yàn)是我們家長無法用文字和語言來描述的，只能讓孩子們自己去用心體會。
??活動二：進(jìn)行“月光小書房”社會問卷調(diào)查
??為了使活動主題得到進(jìn)一步的深化，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了100份“月光小書房”社會問卷調(diào)查表，讓孩子們在擺夜市的同時(shí)，對100位小學(xué)生進(jìn)行社會市場調(diào)查。其中問題涉及小學(xué)生喜歡哪類圖書、每天用于閱讀的時(shí)間、是否喜歡和家長一起閱讀、你的圖書來源等方面。通過開展這項(xiàng)調(diào)查，每個(gè)孩子都根據(jù)自己所調(diào)查的對象進(jìn)行了匯總，并且結(jié)合匯總結(jié)果，寫出了暑假社會實(shí)踐活動的感受。
??難忘的五天雖然結(jié)束了，但和孩子們相處的種種經(jīng)歷卻記憶猶新。當(dāng)看著孩子手中揮動著1元錢從遠(yuǎn)處滿頭大汗跑來，并且不停地喊著“我又賣了一元”的模樣，我們家長也像孩子般的高興半天。雖然是微不足道的一元錢，但我們知道，這往往是孩子們在人流中不知跑了多少圈、問了多少人，并且包含著他們無數(shù)汗水的結(jié)果。雖然這項(xiàng)實(shí)踐活動很普通，沒有華麗的外表，但是我們家長和孩子們一致認(rèn)為這次的活動非常有教育意義，真正體現(xiàn)了社會實(shí)踐活動的含義。當(dāng)孩子明白自己所掙的一元錢是多么的不容易時(shí)，他就會同樣體會到父母對自己的養(yǎng)育之恩，同樣體會到作為勞動者的光榮。
??最后，我們要感謝人民大道小學(xué)為我們提供的此次社會實(shí)踐活動的機(jī)會，要感謝家長們朋友們無私的幫助和配合，感謝孩子們堅(jiān)持下來的毅力，所有的這些才使此次活動得以圓滿結(jié)束，讓我們明年暑假再相會！
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選(篇二)
??轉(zhuǎn)眼間大二的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假是充實(shí)的，也是辛苦的，原因就是在這次的暑假當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)一行5人完成了一項(xiàng)極有意義的、學(xué)校大力支持的暑期社會實(shí)踐。我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題是“喜迎校慶”，實(shí)踐地是北京。為了這次的社會實(shí)踐，我們付出了很多，也得到了很多。
??在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華大學(xué)，北京大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)三所高校的團(tuán)委或個(gè)人取得了聯(lián)系，并且獲得在其負(fù)責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行社會實(shí)踐，而且得到了學(xué)校的資助，成為了校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。
??出發(fā)前的準(zhǔn)備很充分，在路上以及在實(shí)踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯(lián)系，實(shí)踐進(jìn)行的很順利。但是前期準(zhǔn)備雖然充分，可在抵達(dá)北京時(shí)卻有一名隊(duì)員因?yàn)樯眢w問題生病，以至于最后沒有辦法進(jìn)行在哈爾濱的實(shí)踐，這令我們?nèi)w隊(duì)員都很遺憾。不過即使這樣，我們在清華和北大兩所高校獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)依然足夠我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會。
??我們團(tuán)隊(duì)這次社會實(shí)踐主要的目的就是去學(xué)習(xí)其他高校在校慶活動中的志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，以此為我校即將到來的九十周年校慶做準(zhǔn)備。本次實(shí)踐中我們團(tuán)隊(duì)得到了許多有關(guān)校慶方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識：
??一、在校慶時(shí)需要有多項(xiàng)的志愿工作側(cè)重點(diǎn)，比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務(wù)工作者，需要有專門講解校史的志愿服務(wù)工作者等，并應(yīng)當(dāng)具有一個(gè)服務(wù)的中心，可以是其中一項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)需要其他側(cè)重點(diǎn)為其服務(wù)。
??二、要保證對志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行精神激勵(lì)，在工作前要做好充分的工作動員，保證志愿服務(wù)工作人員以最飽滿的熱情去服務(wù)他人。
??三、要建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度，保證有工作成績的工作人員能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)，消極怠工者得到應(yīng)有的懲罰。
??四、明確對志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行分工，各自開展工作，互不干擾，同時(shí)要有專業(yè)性的培養(yǎng)，保證每名志愿服務(wù)工作人員能夠勝任自己所負(fù)責(zé)的工作。
??以上及我們團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐之后所做出的總結(jié)。同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)建議：我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立校史館，培養(yǎng)本校專業(yè)的校史講解員，這才能夠充分體現(xiàn)我校所具有的悠久的校史，同時(shí)也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史！
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選(篇三)
??作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注重素質(zhì)教育的這天，社會實(shí)踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實(shí)踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注重素質(zhì)教育的這天，社會實(shí)踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
??社會實(shí)踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了社會實(shí)踐活動。
??透過這次社會實(shí)踐，我提高了社會適應(yīng)潛力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的潛力，增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
??我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有好處的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識很多的人。
??如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
??在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
??在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以就應(yīng)嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡單應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
??在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
??在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對我們的要求，做一個(gè)對社會、對人民有用的人。這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我透過用心參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正到達(dá)了受教育，長才干，作貢獻(xiàn)的目的。
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選(篇四)
??為了增強(qiáng)學(xué)生社會服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生寒暑假參與社會實(shí)踐活動。結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn)，我校今年暑假的實(shí)踐內(nèi)容分為閱讀一本名人傳記、采訪一位身邊的名人以及社會活動實(shí)踐三類，學(xué)生可自主選擇其一。
??學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名人傳記，有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀與曠達(dá)，有人欣賞錢學(xué)森“五年回國路，十年兩彈成”的淡泊與敬業(yè)。學(xué)生通過閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提升自身思想情操，為形成良好道德風(fēng)尚奠定基礎(chǔ)。
??同時(shí)，學(xué)生通過采訪身邊優(yōu)秀人物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀精神。有的同學(xué)采訪優(yōu)秀消防戰(zhàn)士，了解其救人的過程及過后的感受，清楚要堅(jiān)守本心、責(zé)任至上；有的同學(xué)采訪名校教授，明白了拼搏與奮斗的必要性；有的同學(xué)采訪環(huán)衛(wèi)工人，體會到工人的艱苦，明白要保護(hù)環(huán)境；有的同學(xué)采訪退役軍人，決定要積極向上、報(bào)效祖國；有的同學(xué)采訪企業(yè)家，明白了堅(jiān)持和忍耐的重要性；有的同學(xué)采訪一位局長，更加堅(jiān)守心中的原則和底線。
??此外，學(xué)生還進(jìn)行了多種多樣的社會實(shí)踐活動。如到工廠參觀，了解一個(gè)企業(yè)的發(fā)展史；到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區(qū)幫忙，體會工作的辛苦，服務(wù)奉獻(xiàn)。
??本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會實(shí)踐活動記錄表進(jìn)行了細(xì)致的匯總和分析，并選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐活動報(bào)告，評出理工附中社會實(shí)踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。從學(xué)生的實(shí)踐報(bào)告中，我們看到了學(xué)生參與社會活動的積極性，看到了他們付出的努力和克服的困難，也相信他們在這個(gè)過程中一定獲益良多。路在遠(yuǎn)方，我們在路上。在今后的工作中，理工附中將在保證學(xué)生安全的情況下深入推進(jìn)社會實(shí)踐活動，尤其是閱讀活動，不斷反省、總結(jié)、提升，做出成效，形成校園特色文化。
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選(篇五)
??今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨(dú)立的過了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會——在xxx做服務(wù)生。
??第一次參加社會實(shí)踐，我明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
??在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會實(shí)踐中學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！
??現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。
??在這次社會實(shí)踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！
??這次實(shí)踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大！
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選(篇六)
??為了加強(qiáng)學(xué)生社會辦事意識，匆匆進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面成長，學(xué)校勉勵(lì)學(xué)生寒暑假介入社會實(shí)踐運(yùn)動。結(jié)合學(xué)校的近況和學(xué)生特點(diǎn)，我校今年暑假的實(shí)踐內(nèi)容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會運(yùn)動實(shí)踐三類，學(xué)生可自主選擇其一。
??學(xué)校勉勵(lì)學(xué)生閱讀名人列傳，有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放，有人觀賞錢學(xué)森“五年返國路，十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……學(xué)生通過閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì)，賡續(xù)晉升自身思想情操，為形成優(yōu)越道德風(fēng)尚奠定根基。
??同時(shí)，學(xué)生通過采訪身邊優(yōu)秀人物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀精神。有的同學(xué)采訪優(yōu)秀消防兵士，了解其救人的歷程及事后的感想感染，清楚要死守素心、責(zé)任至上；有的同學(xué)采訪名校教授，明白了拼搏與奮斗的需要性；有的同學(xué)采訪環(huán)衛(wèi)工人，體會到工人的困難，明白要掩護(hù)情況；有的同學(xué)采訪退役武士，抉擇要積極向上、報(bào)效故國；有的同學(xué)采訪企業(yè)家，明白了堅(jiān)持和忍耐的緊張性；有的同學(xué)采訪一位局長，加倍死守心中的原則和底線……
??此外，學(xué)生還進(jìn)行了多種多樣的社會實(shí)踐運(yùn)動。如到工廠參看，了解一個(gè)企業(yè)的成長史；到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區(qū)協(xié)助，體會工作的費(fèi)力，辦事奉獻(xiàn)。
??本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會實(shí)踐運(yùn)動記錄表進(jìn)行了過細(xì)的匯總和闡發(fā)，并選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐運(yùn)動申報(bào)，評出理工附中社會實(shí)踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。從學(xué)生的實(shí)踐申報(bào)中，我們觀到了學(xué)生介入社會運(yùn)動的積極性，觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦，也相信他們在這個(gè)歷程中必然獲益良多。路在遠(yuǎn)方，我們在路上。在往后的工作中，理工附中將在包管學(xué)生平安的環(huán)境下深入推進(jìn)社會實(shí)踐運(yùn)動，尤其是閱讀運(yùn)動，賡續(xù)檢查、總結(jié)、晉升，做出成效，形成校園特色文化。
暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)1000字精選(篇七)
??因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^的毫無意義，再加上我個(gè)人的興趣所在，所以毫不猶豫的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動。十幾天的義教，從初期準(zhǔn)備時(shí)的信心滿滿，到實(shí)踐時(shí)的困難重重，再到義教結(jié)束時(shí)的依依不舍，這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個(gè)義教的開始，是到南山政府大樓開會。第一天，我遲到了，值得慶幸的是，我不是唯一一個(gè)遲到的，還有我和這次活動的社工早已是相識，因此更是從容。
??由于我并不是第一次參義教活動，所以社工早早便安排好了我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得，我只好挺起胸膛面向大家一坐，拿出早上坐公交車時(shí)寫的一份大綱，然后草草了事，自我感覺十分做作。會議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)，因?yàn)橛悬c(diǎn)類似家訪，所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此，如此的慌張。這次義教，并沒有我意料中的那么順利，因?yàn)樾枰鎸Φ膶W(xué)生是小學(xué)生，并不是說小學(xué)生可怕，而是不知道如何教小學(xué)生。
??自己苦苦把自己折磨了好幾天，因?yàn)樯闲W(xué)生的課，太難了，原因之一是我不曾教過小學(xué)生，并不了解小學(xué)的課程安排，還有就是，孩子天性好玩，原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，在他們身上，玩就用了一半的時(shí)間。但是這并不是問題，因?yàn)槲颐客淼某渥銈湔n讓我上課時(shí)得心應(yīng)手，自然是馬到功成。義教期間，因?yàn)榱x工的人手不足，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生，一節(jié)課下來，我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別，這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣，引人深思。
??義教，就是這樣一個(gè)讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實(shí)踐活動。在最后，臨行依依，才知道了這么多天來，這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個(gè)消息，一個(gè)并不被家長看好能考上高中的學(xué)生，經(jīng)過努力順利上了高中，我很驕傲的說：他是我之前教的學(xué)生。但是，我還要說，他考上高中，跟我沒有很大的關(guān)系，師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身，“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話，老師教而學(xué)生不學(xué)，沒用;學(xué)生想學(xué)而老師不教，也是徒然。
??這次義教，最大收獲的應(yīng)該是我，而不是那些被教的學(xué)生，也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多，這才是義教。還有就是，我教過的學(xué)生的名字，我是不會忘記的。
??這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
??在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
??在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
??在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> ??工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
??大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
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