職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的

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    ??什么是職業(yè)規(guī)劃呢?職業(yè)規(guī)劃就是對自己的職業(yè)生涯進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,還有哪些關于職業(yè)規(guī)劃的小知識是你不知道的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
    職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的(篇一)
    ??成功規(guī)劃
    ??職場人士在職業(yè)規(guī)劃時,必須考慮到行業(yè)的特性與個人的優(yōu)缺點,這樣才能制定合理、有指導意義的職業(yè)規(guī)劃。
    ??一、職業(yè)發(fā)展目標要契合自己的性格、特長與興趣。職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作,我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。
    ??二、職業(yè)規(guī)劃要考慮到實際情況,并具有可執(zhí)行性。有些職場人士很有雄心壯志,短時間內工作雖具有一定飛躍性,但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠,而要根據(jù)自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能成就夢想。
    ??三、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展目標必須有可持續(xù)發(fā)展性。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個階段性的目標,而是一種可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標太過短淺,這不僅會抑制個人奮斗的熱情,而且不利于長遠發(fā)展。
    ??階段劃分
    ??成長階段
    ??(18歲以前),即職業(yè)的幻想期。認同并建立起自我概念,對職業(yè)的好奇逐步占據(jù)主導地位,有意識地思索職業(yè)能力培養(yǎng)與未來職業(yè)的結合。
    ??探索階段
    ??(18~24歲)。主要通過學校學習來進行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索,完成第一份工作的選擇,并實現(xiàn)初步就業(yè)。
    ??確立階段
    ??(25~45歲)。獲取一個適合自己的工作領域,并謀求發(fā)展,這是大多數(shù)人職業(yè)生涯中的核心階段,是人適應職業(yè)需要逐步走向職業(yè)成熟和職業(yè)成功的重要階段。
    ??維持階段
    ??(46~55歲)。維護已獲得的成就和社會地位,維持家庭和工作兩者之間的和諧關系,開發(fā)新的技能,將職業(yè)強化或轉化為職業(yè)理想。
    ??退出階段
    ??(56歲~退休)。逐步退出和結束職業(yè)生涯,開發(fā)更廣泛的社會角色,減少權利和責任,做好適應退休后的生活準備。
    職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的(篇二)
    ??當今社會的就業(yè)問題越來越嚴峻,我們每個人都要對自己的就業(yè)的方向有一個清醒的認知,也要有個詳細的職業(yè)規(guī)劃。而對于現(xiàn)在的企業(yè)來說,除了公司的發(fā)展的問題要重視,員工個人發(fā)展問題和規(guī)劃也要重視,求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展這塊,才能更好的促進共同發(fā)展與合作共贏。以下是我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃:
    ??一、自我解析
    ??我是xx大學畢業(yè)生,學校是本科學校,學的專業(yè)是xxx。我在大年四年里認真的學習了相關專業(yè)的所有的課程,專業(yè)理論成績是xx分,在全校專業(yè)成績排名是xx名。在學校里我也是學校學生會中的一名成員,也能夠很自如的處理好學校里一些相關的工作。我也考了英語六級和計算機兩級的證書。
    ??我是個性格開朗、心性隨和的人,平常也是團結友善,愛結交朋友,對待學習可以做到認真努力,直到學到位學到精髓為止,對待工作,也是認真的完成手中的工作,敬業(yè)熱情,責任感強,我崇尚簡單健康的生活,也想通過自己的努力,給自己創(chuàng)造舒服輕松的生活空間。
    ??當然人無完人,每個人都是有缺點的,我也不例外。我的缺點就是自我意識太強,不太能聽得見別人的觀點和想法,這對我之后的工作上面的合作可能會成為一定的阻礙,我會盡可能的改掉這樣的毛病,虛心的聽取別人的觀點。
    ??二、職業(yè)規(guī)劃
    ??我的職業(yè)價值觀是能夠從事自己喜歡做的行業(yè),我一直信奉一句話:興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業(yè)里,憑著自己的努力,一步一個腳印的去做好自己的工作,在自己感興趣的行業(yè)里發(fā)揮出自己的光與熱,在這個領域上站出屬于自己的一塊地方,然后興趣與工作相結合,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
    ??我的職業(yè)目標是實現(xiàn)自己的財務自由和時間自由。我想通過我的3—5年的努力,在我就業(yè)的領域上面能夠進可能的發(fā)揮出我的價值,能夠將價值轉化成為豐厚的報酬,以至于實現(xiàn)我的財務自由,在財務自由的基礎上,能夠過上我喜歡的舒適輕松的生活,可以想去哪里就去哪里,從而實現(xiàn)我的時間自由。
    ??在畢業(yè)之后的前2年,我致力于工作上面的學習,對于工作的方方面面,我都要虛心的向專業(yè)人士學習,努力的提升自己的工作能力和提升自己的價值,讓自己成為工作中不可或缺的那個。之后就能真正的實現(xiàn)我的目標:時間和財務的雙自由。
    職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的(篇三)
    ??每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。
    ??在每個人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
    ??做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標,并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。
    ??而自己,現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學系專業(yè)的大學生了,根據(jù)自己的切身情況,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
    ??從自己走進校園的那一刻開始,就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時光消磨掉,應該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識。
    ??由于自己已經(jīng)選擇了法學系專業(yè),那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現(xiàn)在開始,努力的學好自己的專業(yè)課知識,學習如果做好一名律師的專業(yè)技能,通過平時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的大學生涯毫不虛度。
    ??人的一生大學時光也許就只有一次,如果沒有把握住,將來自己一定會后悔。所以,在學習開展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進。
    ??生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。那么,對于職業(yè)生涯規(guī)劃書的前言怎么寫呢?
    ??記得在一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
    ??所以,要制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,以此來策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
    ??職業(yè)生涯規(guī)劃書的前言怎么寫,不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!比松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
    ??在人生的道路上,不光需要有著克服困難的勇氣,更需要有一個明確的方向。否則,再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星,在茫茫的社會大洋上指引著我們前進的方向。為自己設計一份科學的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。
    職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的(篇四)
    ??記得剛剛步入大學校門的時候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學習生活應當怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應當延伸向何方?時間如水,光陰似箭,轉眼間,大學的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今日,經(jīng)過對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標,找準了方向,并準備為之努力拼搏。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學生活的啟明星,它是我人生道路的導航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自我的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學四年的學習生活,并且將會延伸到未來的工作與生活之中去。
    職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的(篇五)
    ??一 *****大學畢業(yè)生的五年規(guī)劃
    ??1.美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    ??2.方 向:企業(yè)高級網(wǎng)絡工程師。
    ??3.總體目標:完成大學本科的學習,進入***公司,成為中級網(wǎng)絡工程師。
    ??4.目前狀況:正在讀大學,想畢業(yè)后進入***公司。
    ??二 社會環(huán)境和職業(yè)分析
    ??1.社會基本環(huán)境
    ??中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,社會不斷進步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時俱進,互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增。
    ??2.工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境
    ??網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),有很大的市場需求。在國內,互聯(lián)網(wǎng)應用已經(jīng)非常普及,網(wǎng)絡的管理和維護也成為日常的重要工作之一,網(wǎng)絡工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡工程師提供了發(fā)展機會。
    ??三 行業(yè)環(huán)境和企業(yè)分析
    ??1.行業(yè)分析
    ??國家相關部門的統(tǒng)計顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡應用和網(wǎng)絡服務等新型網(wǎng)絡人才的需求將達到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網(wǎng)絡工程師不僅IT企業(yè)需要,非IT企業(yè)也需要,用人單位求賢若渴,使得網(wǎng)絡工程師的薪金每年漲幅在20%到30%,另據(jù)分析,網(wǎng)絡工程師是未來50年最具潛力的職業(yè)之一。
    ??2.企業(yè)分析
    ??中國移動通信集團公司,是中國規(guī)模最大的移動通信運營商,主要經(jīng)營移動話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多媒體業(yè)務,并具有計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權和國際出入口局業(yè)務經(jīng)營權。
    ??四 個人分析與角色建議
    ??1.個人分析
    ??英語水平過CET四級,計算機專業(yè)知識扎實;具有較強的人際溝通能力;思維活躍,表達流暢清楚;曾任學生干部,有較強的組織能力;有很強的學習愿望和能力。
    ??2.角色建議
    ??父親:要堅持努力學習,還有不斷提高自身修養(yǎng),做個有能力有修養(yǎng)的人。
    ??母親:找份好工作,買棟好房子。
    ??同學:有較強的能力和人際關系。
    ??五 職業(yè)目標分解和組合
    ??職業(yè)目標:著名通信公司高級網(wǎng)絡工程師
    ??1.20xx~2010年
    ??(1)成果目標:通過大學本科的學習,總結當一名成功的網(wǎng)絡工程師的條件。
    ??(2)學歷目標:大學本科畢業(yè),取得學士學位證;取得網(wǎng)絡工程師證;取得大學英語六級證。
    ??(3)能力目標:具備計算機專業(yè)知識的理論基礎,并有一定的動手能力和實踐經(jīng)驗;了解著名通信公司的運作和構架;能完成5個以上的設計項目。
    ??(4)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入5000元。
    ??2.20xx~2012
    ??(1)成果目標:在兩年的工作中總結網(wǎng)絡行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡工程師的發(fā)展趨勢。有較強的工作經(jīng)驗和動手能力。
    ??(2)職務目標:企業(yè)初級網(wǎng)絡工程師。
    ??(3)能力目標:熟悉處理本職務工作,并且工作業(yè)績突出,熟悉公司的運作及機房的架構。能完成公司工程項目的建設。
    ??(4)經(jīng)濟目標:年薪5萬元。
    ??3.20xx~2014
    ??(1)成果目標:在四年的工作中熟悉一個網(wǎng)絡的建設,能成功完成各種工程項目。成為一名合格的高級網(wǎng)絡工程師。
    ??(2)職務目標:企業(yè)高級網(wǎng)絡工程師。
    ??(3)能力目標:熟悉處理并能帶領整個團隊完成網(wǎng)絡的工程建設;英語口語能力具備權威資格認證;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心里素質和能力;有廣泛的社交能力和一定的知名度。
    ??(4)經(jīng)濟目標:年薪10萬。
    ??六 成功標準
    ??我的成功標準是個人交際,事業(yè)生涯,家庭生活協(xié)調發(fā)展。
    ??我認為無論結果是怎樣的,只要自己努力提高自己,并充分發(fā)揮自己的能力,以及靈活運用一些技巧,我相信這樣做一定離成功不遠了,即使不成功,也不應該太強求,而是應該努力找出原因。
    ??我認為有時候為了家庭而犧牲一些職業(yè)目標的實現(xiàn)是必要的。
    ??七 目前尚存差距
    ??1.欠缺網(wǎng)絡工程師認證。
    ??2.欠缺作為網(wǎng)絡工程師的技能和經(jīng)驗。
    ??3.欠缺應對各種狀況的心理素質和能力。
    ??4.社交能力欠佳和社會圈子欠廣。
    ??5.身體適應能力有差距。
    ??八 縮小差距的方法
    ??1.教育培訓方法
    ??(1)充分利用大學在校學習時間,努力學習理論知識和動手技能,包括廣泛閱讀書籍,選修,報考技能資格證書等。時間:20xx年前。
    ??(2)充分利用學校提供的實習機會,努力熟悉行業(yè)要求和工作的大致步驟。時間:20xx年前。
    ??(3)利用公司為員工提供的培訓機會,努力充實自己,提升自己。時間:長期。
    ??2.實踐鍛煉方法
    ??(1)努力鍛煉身體,讓體力能適應環(huán)境和學習需要。
    ??(2)努力鍛煉自己,讓自己無論在什么環(huán)境下都能控制自己的情緒,隨時保持良好的工作態(tài)度。
    ??(3)充分利用學習和工作的時間擴展自己社交圈。
    ??3.討論交流方法
    ??(1)在校期間多與老師,同學討論,交流經(jīng)驗和心得。
    ??(2)在工作中積極與上司和同事溝通,交流心得。
    ??九 本人對于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的看法
    ??1.職業(yè)規(guī)劃是我們邁入社會進行工作之前必不可少的,但我認為今后的工作是不可能完全按照職業(yè)規(guī)劃去進行的。因為隨著時間的變化,環(huán)境的變化,思想也會不斷成熟,能力也會不斷提高。所以現(xiàn)階段是很難完全確定今后的職業(yè)生涯。再說我們現(xiàn)在并沒有社會經(jīng)驗,現(xiàn)在所做的職業(yè)生涯規(guī)劃是不準確的。
    ??2.雖然說目前做的規(guī)劃不是很準確,但也讓我們有了初步的工作概念和對未來工作的構想,目標雖然可能會變化,但我們可以跟著目標一步一步地前進。
    ??自我探索:自己先對自身的性格優(yōu)缺點、興趣特長進行自我分析,并把它們羅列在表格中;
    ??采用職業(yè)規(guī)劃測評工具進行測試分析:目前有不少職業(yè)規(guī)劃測試工具,這些心理自我剖析式的題目,可以幫助我們進一步了解和確定自身的職業(yè)性格、職業(yè)興趣
    ??使用職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)開始進行測評,題目大部分是自我探索式,問答型題目:
    ??測評結束后查閱報告,對測評的結果進行查閱:包括職業(yè)性格、個性發(fā)展建議、職業(yè)興趣、個人優(yōu)缺點等。
    ??個性特長及個人優(yōu)缺點:可以通過通過前面兩步自我探索及測評,您對自己的性格、興趣愛好已經(jīng)有一定的了解,此時,你可以請朋友對自身的特長、性格優(yōu)缺點等進行進一步的評價,然后與前面兩步的分析結果進行對比,最終確定。
    ??個人專業(yè)技能及工作經(jīng)驗分析:這一步可以結合自身所學的專業(yè),曾經(jīng)從事過的工作內容來分析,把學習專業(yè)時的體會、感受及工作的記錄、工作感受一一分析,看自己對什么樣的工作和專業(yè)比較感興趣,當然這一步同樣可以參考職業(yè)規(guī)劃測評工具的測試結果,測試結果中有相應的工作環(huán)境、職業(yè)適應領域分析
    ??職業(yè)環(huán)境、崗位工作內容、職業(yè)發(fā)展前景分析
    ??經(jīng)過前面的分析,你對于自身基本有了一個比較大概的了解,所以此時,你可以根據(jù)自己的性格特點,選定目標職業(yè),然后對目標職業(yè)進行分析,主要了解和分析以下幾個方面:職業(yè)工作環(huán)境與自身職業(yè)性格是否匹配,匹配程度如何?自己面對這樣的工作環(huán)境是否會感到壓抑,能否發(fā)揮工作的熱情?
    ??崗位工作內容與自身的性格及職業(yè)興趣是否匹配,匹配程度如何?自己對崗位工作內容是否喜歡?能積極投入到工作中嗎?
    ??職業(yè)發(fā)展前景如何?在發(fā)展過程中會面臨怎么樣的瓶頸?自己該如何去克服?
    ??行業(yè)發(fā)展前景如何?目前行業(yè)處于什么樣的發(fā)展狀況,將來會朝什么樣的方向發(fā)展?
    ??確定職業(yè)發(fā)展方向及目標
    ??將個人與職業(yè)結合進行分析,然后確定自身職業(yè)發(fā)展方向及職業(yè)發(fā)展目標
    ??把個人職業(yè)性格、職業(yè)興趣、個性特長及個人優(yōu)缺點、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗分析等內容與職業(yè)環(huán)境、崗位工作內容、職業(yè)發(fā)展前景及行業(yè)發(fā)展前景分析的內容進行綜合分析,然后確定自身的職業(yè)發(fā)展方向以及職業(yè)目標;
    ??把確定的職業(yè)目標進行分解,分別確定長期目標、中期目標及短期目標;
    ??制定職業(yè)生涯發(fā)展路線及執(zhí)行實施計劃
    ??根據(jù)職業(yè)目標,制定職業(yè)生涯發(fā)展路線及執(zhí)行實施計劃
    ??根據(jù)分解后的中、長、短期目標,結合實際情況,確定職業(yè)生涯發(fā)展路線,并制定執(zhí)行實施計劃,并做好階段性的評估
    ??制定計劃時,可以使用滾動計劃法,對目標的實施進行評估、反饋、改善;
    ??制定職業(yè)規(guī)劃評估反饋措施
    ??制定評估反饋措施,讓自己隨時可以評估職業(yè)發(fā)展階段并作出相應的調整
    ??針對自身職業(yè)規(guī)劃,制定一個評估反饋的措施,保證職業(yè)發(fā)展路線的正常運轉并最終實現(xiàn)目標;
    ??針對職業(yè)生涯發(fā)展中,可能遇見的問題,制度改善、應對策略。
    職業(yè)生涯規(guī)劃書最新的(篇六)
    ??隨著近些年,市場經(jīng)濟發(fā)展的不斷變化,讓職場人在職業(yè)發(fā)展的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變換,在我國,職場人的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)得到了非常大的重視。但是,不同地域的、不同行業(yè)、不同職位卻會對職業(yè)規(guī)劃帶來很大的影響。
    ??職業(yè)生涯規(guī)劃
    ??應該說,職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問題的核心。進行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉,是一種遠見,是一種智慧。理想的情況是,每個人在進入職場之前就應該有一份切實可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實際情況會讓人非常遺憾。事實上,大部份人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會去做,可能是因為不會做,也可能是因為不愿做,懶得做。通常只有那些具有較高成就動機的職業(yè)人會進行職業(yè)生涯規(guī)劃,或是直接選擇到專業(yè)機構進行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認為,職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功,職業(yè)生涯規(guī)劃應該成為我們的一種生活方式。
    ??職業(yè)轉型
    ??在市場經(jīng)濟背景下,在整個職業(yè)生涯歷程中經(jīng)過幾次職業(yè)轉換已是常態(tài)。可能是因為老職業(yè)的消亡,也可能是因為新出現(xiàn)一些更好的職業(yè),而更多情況是個人對原職業(yè)的不適應。我們可以選擇主動的轉型——為了生涯發(fā)展,我們需要更好的職業(yè);我們也可以選擇被動接受——只是這時通常都會很慘。職業(yè)轉型對大部分人來說都是難以避免的,特別是在當前信息技術飛速發(fā)展的時代,職業(yè)的更替周期更短,如大部份IT技術人員在35歲之前就得考慮轉型問題。而在職業(yè)轉型過程中,我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價。所以,如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉型,對于在部分人來說都是一個很大的挑戰(zhàn)。
    ??在向陽生涯職業(yè)咨詢機構的具體案例中,我們發(fā)現(xiàn)相當一部分咨詢者會咨詢是否需要職業(yè)轉型,而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯。研究發(fā)現(xiàn),這實際上臺階咨詢者為確保自身職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的一種有效準備。在實質的轉型之前通過科學的準備來確保職業(yè)發(fā)展的高效率。
    ??職業(yè)瓶頸
    ??職業(yè)瓶頸就是我們通常所說的玻璃天花板現(xiàn)象。通常所說的職業(yè)瓶頸、玻璃天花板現(xiàn)象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為,職業(yè)瓶頸可以從三個層面上去理解,一是職位的上升瓶頸,這是我們最常見的理解;二是薪資的上升瓶頸;三是能力和素質的提高瓶頸。三者的差異很大,在處理方式上也不同。
    ??就第一種職業(yè)瓶頸,即職位的上升瓶頸來說,通常是最容易碰到的。在一個金字塔形的組織結構中,由于幾乎每個人都希望往更高的職位發(fā)展,而一個組織越往上層發(fā)展,所能夠提供的更高級職位又是越來越少,所以在一個組織內來說,瓶頸是難免的。
    ??需要值得注意的是,當專業(yè)與職業(yè)錯位時,特別是一些技術性較強的職位,這時玻璃天花板現(xiàn)象會來得更快。
    
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