申論開(kāi)頭怎么寫(xiě)，開(kāi)頭通用模板有哪些考生知道嗎？不知道的考生看過(guò)來(lái)，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“申論萬(wàn)能開(kāi)頭模板”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
申論萬(wàn)能開(kāi)頭模板
申論開(kāi)頭模板
1、排比式
無(wú)論是為了獲取更好的生活洪流般的農(nóng)村務(wù)工人員流向大城市;還是為了實(shí)現(xiàn)更好的融合勢(shì)如破竹般的文化流向經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)領(lǐng)域;又或者是為了實(shí)現(xiàn)資本積累，大量的資金流入房地產(chǎn)或互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域;亦又或者是高校畢業(yè)生留在大城市努力向上層社會(huì)流動(dòng)，這些現(xiàn)象都反映出當(dāng)前社會(huì)一種火熱的現(xiàn)象：流動(dòng)是常態(tài)，而我們要抓住機(jī)遇，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式
一方面階層固化的說(shuō)辭充斥著各大媒體網(wǎng)絡(luò)，另一方面無(wú)數(shù)追求夢(mèng)想的人勢(shì)必要打破這一詛咒;一方面干一行專(zhuān)一行的論調(diào)經(jīng)久不衰，另一方面互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)解決專(zhuān)業(yè)化，而要求經(jīng)驗(yàn)、思想的流動(dòng)實(shí)現(xiàn)融合;一方面將金錢(qián)放到銀行更加穩(wěn)固，另一方面資金的快速流動(dòng)激起更多的經(jīng)濟(jì)浪花，不難看出，流動(dòng)能夠激發(fā)更多活力，實(shí)現(xiàn)新的飛躍。
3、案例式
兩前多年前漢代名將霍去病一舉將匈奴趕至祁連山以西，才有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情，也拉開(kāi)了北匈奴西遷的大幕，不僅帶動(dòng)了文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還奠定了歐洲國(guó)家的版圖，改變了世界歷史以及世界文明史。民族的流動(dòng)得以改變世界，實(shí)際上，直至今日人口、文化、思想的流動(dòng)一直未停止，無(wú)時(shí)不刻都在促進(jìn)新格局的形成。
申論結(jié)尾模板
文無(wú)定法，結(jié)尾的寫(xiě)法也有很多種，這里分享兩種常用的。
1、希望、號(hào)召式(強(qiáng)調(diào)重要性+總結(jié)提升(對(duì)策或做法)+口號(hào))
【例1】改革是為了大家，開(kāi)放是為了每個(gè)人。我們必須擁護(hù)改革，必須支持改革，必 須推動(dòng)改革，改革就有了希望，發(fā)展就有了能量，我們就有了未來(lái)和前途。
【例2】惟有深刻把握?qǐng)?zhí)法司法權(quán)運(yùn)行規(guī)律特點(diǎn)，讓執(zhí)法執(zhí)法權(quán)在制度的籠子里規(guī)范運(yùn)行，才能不斷提升執(zhí)法司法公信力，讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。
2、反思式/警醒方式(緊迫性+總結(jié)提升(對(duì)策或做法)+口號(hào))
例1：當(dāng)前，“疫考”未結(jié)，“汛考”加試，“考卷”難度更大，肩上責(zé)任更大、壓力更重。各地各相關(guān)部門(mén)必須打起十二分精神，切實(shí)擔(dān)起責(zé)任，與人民群眾一道，眾志成城、不畏艱險(xiǎn)，筑牢防汛抗洪的“銅墻鐵壁”，守護(hù)千家萬(wàn)戶生命財(cái)產(chǎn)安全，守衛(wèi)千行百業(yè)的發(fā)展前景。
例2：發(fā)展是擺在中國(guó)、擺在江蘇、擺在每個(gè)人面前的一道必答題;改革是破解問(wèn)題、化解困難、推動(dòng)進(jìn)步的唯一出路。改革開(kāi)放不能停下腳，也不能放松神。如果，今天我們歇了，未來(lái)我們可能就“歇菜了”。
拓展閱讀：申論大作文怎么寫(xiě)
申論大作文寫(xiě)作技巧
重點(diǎn)一：立意觀點(diǎn)明確大作文書(shū)寫(xiě)中的觀點(diǎn)明確，一定要符合題干和材料的中心，讓閱卷人能清晰明了的感受到作文的中心思想。首先就要審清題目的相關(guān)作答要求，因?yàn)樵谝笾型鶗?huì)指引作答方向，其次就要回到材料對(duì)材料進(jìn)行梳理，關(guān)注材料中相關(guān)的高頻詞和高端詞以及與題干有關(guān)的相關(guān)對(duì)策和意義的表述這些可能都是立意梳理的方向;最后要注意的是，立意不可以主觀臆斷，曲解材料本意，這樣不但偏離主題也不符合作答要求。所以立意的選取一定要出自于材料，并且與主題聯(lián)系緊密的要點(diǎn)。
重點(diǎn)二：論證內(nèi)容充實(shí)大作文書(shū)寫(xiě)中的內(nèi)容充實(shí)，就是指議論文的論點(diǎn)全面，并且論證分析充分。第一要保證總論點(diǎn)的宏觀涵蓋全面，并且具有明確性，不可以模棱兩可和過(guò)于微觀;第二論證要有理有據(jù)且多種方法通用，這樣才能保證內(nèi)容的充實(shí)，要注意的是內(nèi)容主體要有分析環(huán)節(jié)，也就是通過(guò)案例傳遞的本質(zhì)，這個(gè)案例帶來(lái)的影響和原因等;第三也就是要進(jìn)行總結(jié)回扣保證書(shū)寫(xiě)的完整性。
重點(diǎn)三：全文結(jié)構(gòu)完整大作文書(shū)寫(xiě)中的結(jié)構(gòu)完整，是指議論文的全篇結(jié)構(gòu)設(shè)置，是公考作文書(shū)寫(xiě)的最基本要求。一篇結(jié)構(gòu)完整的申論議論文，包括標(biāo)題、開(kāi)頭段、分論點(diǎn)論證段、和結(jié)尾段四個(gè)部分，缺少任何一部分，都會(huì)讓作文變成殘文，并且直接打入四類(lèi)文，所以作文一定保持結(jié)構(gòu)的完整性。
申論寫(xiě)作小技巧
一、總結(jié)性
申論答案，本質(zhì)上都是具有總結(jié)性的詞匯、短語(yǔ)、句子等信息和內(nèi)容，個(gè)別情況除外(如要求“有理有據(jù)”“理由充分”,如一些應(yīng)用文寫(xiě)作)。而非直接照抄、摘抄材料的具體事例。
二、簡(jiǎn)潔性
申論答題，一是用規(guī)范詞語(yǔ)進(jìn)行規(guī)范表達(dá);二是文字表述不累贅不羅嗦，即一些修飾性詞語(yǔ)慎用少用。
三、條理性
條理清晰絕不會(huì)是簡(jiǎn)單隨意任性分條書(shū)寫(xiě)，不只是很多人在書(shū)中培訓(xùn)中所背誦的一些分類(lèi)套路(如客觀、內(nèi)外;企業(yè)、個(gè)人等;法律法規(guī)、制度體制機(jī)制、宣傳、人才、技術(shù)、資金等)，而是在對(duì)已經(jīng)找到的答案信息進(jìn)行歸納分類(lèi)整理的基礎(chǔ)上，分條進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
四、層次性與邏輯性
層次性指的是題目答案涉及至少兩個(gè)及以上組成部分，需要在答題時(shí)體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)字?jǐn)?shù)比較多是，可以用分段體現(xiàn)，當(dāng)字?jǐn)?shù)較少時(shí)，可以用數(shù)字序號(hào)進(jìn)行表明。