特殊教育專業(yè)有幾個(gè)主要的考研方向

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    每年都會(huì)有很多特殊教育專業(yè)的同學(xué)選擇考研提升學(xué)歷,那么本專業(yè)主要考研方向有哪些呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“特殊教育專業(yè)有幾個(gè)主要的考研方向”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    特殊教育專業(yè)考研方向
    特殊教育學(xué)
    特殊教育學(xué)專業(yè)(學(xué)科代碼:040109)是教育學(xué)專業(yè)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科,它是研究特殊教育和教學(xué)的規(guī)律、原則、方法的科學(xué),是教育學(xué)的一個(gè)分支。特殊教育學(xué)一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點(diǎn),使用經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備,對(duì)有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。
    培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識(shí)與技能,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次專門人才,本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)方法,系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復(fù)與服務(wù)等方面的基本理論與技能,了解國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展的趨勢(shì)與新進(jìn)展,能夠進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、管理、康復(fù)與服務(wù)等方面的工作,并能夠從事特殊教育相關(guān)的實(shí)證與理論科學(xué)研究。
    職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
    職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(學(xué)科代碼:040108)是教育學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。職業(yè)技術(shù)教育學(xué)是教育學(xué)的一門分支學(xué)科,職業(yè)技術(shù)教育學(xué)和普通教育學(xué)是特殊和一般的關(guān)系。其特點(diǎn)是立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和未來趨勢(shì),以職業(yè)技術(shù)教育理論和應(yīng)用為研究對(duì)象,重點(diǎn)研究各類應(yīng)用型、技能型人才的特征與培養(yǎng)規(guī)律,并積極探討職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)聯(lián)、互動(dòng)、結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展等問題。
    培養(yǎng)目標(biāo)
    主要培養(yǎng)具有正確的現(xiàn)代教育理念和理論素養(yǎng),了解國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育理論的發(fā)展過程和最新成果,熟悉我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)際情況。培養(yǎng)掌握教育科學(xué)研究方法,具有獨(dú)立從事職業(yè)教育研究和實(shí)際的能力。培養(yǎng)掌握并熟練運(yùn)用一門外語(yǔ),能閱讀和翻譯相關(guān)的專業(yè)著作和文獻(xiàn)資料的能力。此專業(yè)的畢業(yè)生還應(yīng)取得相關(guān)職業(yè)的中級(jí)或中級(jí)以上職業(yè)資格證書。
    (專業(yè)碩士)特殊教育
    該專業(yè)為專業(yè)碩士(學(xué)科代碼:045119)。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。
    拓展閱讀:特殊教育就業(yè)前景
    特殊教育這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景其實(shí)也是比較不錯(cuò)的,因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)生活里,有一些孩子都是有先天性的障礙的,所以說他們的家長(zhǎng)為了讓他們也有一定的教育能力,所以說基本上都會(huì)把孩子放進(jìn)那些特殊教育學(xué)校里的,也是非常有前景的。
    特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu),兒童福利院以及各類特殊學(xué)校或普通學(xué)校從事教學(xué)工作,到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作,也可從事手語(yǔ)翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。